PROGRAM MINGGUAN
TEMA : SEKOLAHKU
Sub Tema : Warga Sekolah
Minggu : 10
PAUD 5 – 6 th
RUANG LINGKUP
A
B
C
D
E
F
I. NILAI AGAMA DAN MORAL
2.2. Berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
4.3. Menyatakan bahwa melaksanakan nasihat orangtua dan guru adalah perilaku baik
II. FISIK 1.6. Memanjat, bergantung dan berayun (A) 5.2. Mencuci tangan
sebelum dan sesudah makan (A)
1.1. Memiliki kesesuaian antara usia dengan berat badan
2.1. Memiliki kesesuaian antara usia dengan tinggi badan
3.1. Memiliki kesesuaian antara tinggi dengan berat badan
1.9. Menendang bola
mengenai sasaran (A) 4.3
Memantulka n bola besar, bola sedang dan bola kecil sambil berjalan / bergerak (A)
5.3.
Membersihkan peralatan makan sesudah dipergunakan (A)
2.4. Membuat gambar persegi, persegi panjang, segitiga dan lingkaran (B)
4.3 Memantulkan bola besar, bola sedang dan bola kecil sambil berjalan / bergerak (A)
6.1. Menempel gambar bentuk-bentuk geometri (persegi, persegi panjang, segi tiga,
lingkarang) pada pola yang
disediakan (B)
III. KOGNITIF 2.2.
Mengelompokk an benda 3 dimensi yang berbentuk segi empat, segi tiga atau lingkaran (B) 1.5. Menuliskan
lam ang bilangan (C)
3.1.
Menceritakan kegiatan yang biasa
dilakukan (A)
6.3. Menunjukkan kejanggalan suatu gambar (A)
3.1.
Membandingkan 2 kumpulan benda yang sama jumlah-nya, yang tidak sama, lebih banyak dan lebih sedikit (C)
4.3.
Mengungkapkan penyebab
tanaman dapat menjadi layu (A) 3.1.
Membandingkan 2 kumpulan benda yang sama jumlah-nya, yang tidak
sama, lebih banyak dan lebih sedikit (C)
IV. BAHASA 3.4. Berceritera tentang gambar yang disediakan atau dibuat sendiri dengan urutan dan bahasa yang jelas (B
4.1. Membaca gambar yang memiliki kata/kalimat sederhana (C)
7.2. Melengkapi nama gambar dengan
meniru/menyali n huruf (C)
3.2. Menceritakan aturan suatu permainan (A)
6.1.
Mengungkapkan isi
cerita/dongeng (B)
4.1.
Menceritakanpenga laman
menggunakan struktur kalimat lengkap. (B)
V. SOSIAL-EMOSIONAL
2.1. Meminta maaf dan memaafkan kesalahan teman
5.3. Meletakan alat tulis, alat main, sepatu, tas pada tempatnya 6.1. Mau membagikan sebagian (uang/makanan) yang dimilikinya 7.1. Mengerjakan semua tugas yang diberikan sampai selesai
PROGRAM MINGGUAN
TEMA : SEKOLAHKU
Sub Tema : Bagian-bagian sekolah Minggu : 11 TK B
RUANG LINGKUP
A
B
C
D
E
F
I. NILAI AGAMA DAN MORAL
2.2. Berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan 3.3. Bersikap sopan dalam berbicara
II. FISIK 1.6. Memanjat, bergantung dan berayun (A)
4.3
Memantulka n bola besar, bola sedang dan bola kecil sambil berjalan / bergerak (A)
5.5.
Membersihkan diri sesudah buang air besar (BAB) buang air kecil (kencing) (A)
1.1. Menggambar bebas dengan berbagai media (pinsil warna, krayon, spidol dll) (B)
5.3. menggunting dengan pola gelombang dan zig-zag (B)
1.1. Menggambar bebas dengan berbagai media (pinsil warna, krayon, spidol dll) (B)
III. KOGNITIF 1.9. Menunjukkan sebanyak-banyaknya benda yang dipergunakan
3.9.
Memasangka n
ruangan/temp at dengan
3.1. Menentukan suatu benda apakah termasuk perlatan untuk
6.4.
Mempergunakan alat kebersihan sesuai dengan peruntukkannya
1.3. Menunjukkan sebanyak-banyaknya benda yang dipergunakan
3.1. Membandingkan 2 kumpulan benda yang sama jumlah-nya, yang tidak sama, lebih banyak
untuk
melindungi diri dari hujan, panas matahari atau hujan (B)
kegunaan dan perlengkapan yang
diperlukan 4.2. Melengkapi
susunan bentuk geometri dengan pola ABCD (B)
kebersihan, memasak, atau menulis (B) 6.6.
Menghidupkan dan mematikan air, lampu, kompor, kipas angin (A)
(A)
2.5. Menuliskan lambang bilangan (C)
untuk menjaga
kebersihan (A) dan lebih sedikit (C)
IV. BAHASA 3.4. Berceritera tentang gambar yang disediakan atau dibuat sendiri dengan urutan dan bahasa yang jelas (B)
3.2.
Menceritakan aturan suatu permainan (A)
2.2. Menirukan kalimat dengan pola SPOK (A)
2.2. Menyebutkan nama gambar (benda, hewan, tanaman, buah sll) (B)
4.1. Membaca gambar yang memiliki kata/kalimat sederhana (C)
1.2. Menyebutkan huruf awal nama suatu benda (C) 7.2. Melengkapi
nama gambar dengan
meniru/menyalin huruf (C)
3.3. Melakukan permainan sesuai aturan
V.
SOSIAL-EMOSIONAL 2.1. Meminta maaf dan memaafkan kesalahan teman 4.3. Minta ijin bila keluar ruang kelas, meminjam barang teman 5.2. Masuk ruang kelas tepat waktu
PROGRAM MINGGUAN
TEMA : SEKOLAHKU
Sub Tema : Kegiatan Sekolah
Minggu : 12
TK B
RUANG LINGKUP
A
B
C
D
E
F
I. NILAI AGAMA
DAN MORAL 2.2. Berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan3.2. Suka menolong dan berbagi dengan teman
4.4. Menyatakan bahwa saling menolong teman yang mengalami kesulitan adalah perilaku baik II. FISIK 1.6. Memanjat,
bergantung dan berayun (A)
4.3
Memantulka n bola besar, bola sedang
7.5. Menggambar
sesuai tema (B) 2.3. Mencocok bentuk (B) 6.1. Menempel gambar bentuk-bentuk geo-metri (persegi, persegi
dan bola kecil sambil berjalan / bergerak
panjang, segi tiga, lingkaran) pada pola yang disediakan (B)
III. KOGNITIF 1.8. Menunjukkan sebanyak-banyaknya benda yang dipergunakan untuk olahraga (A)
3.1. Menentukan suatu benda apakah termasuk perlatan untuk kebersihan, memasak, atau menulis (B)
1.3.
Menunjukkan sebanyak-banyak-nya benda yang dipergunakan untuk
menjaga kebersihan (A)
3.8.
Memasangka n anggota tubuh dengan: kegunaan dan perlengkapan / pakaian yang
dikenakan (B)
3.2. Menceritakan kegiatan harian secara urut (A) 1.9. Menunjukkan
sebanyak-banyak-nya benda yang dipergunakan untuk
melindungi diri dari hujan, panas matahari atau hujan (B)
1.2. Membedakan berat benda dengan timbangan neraca(timbanga n buatan) (B)
2.3. Mencoba menceritakan apa yang terjadi jika benda-benda dijatuhkan (A) 2.5. Menuliskan
lambang bilangan (C)
3.1. Membandingkan 2 kumpulan benda yang sama jumlah-nya, yang tidak sama, lebih banyak (C)
IV. BAHASA 3.4. Berceritera tentang gambar yang disediakan atau dibuat sendiri (B)
5.4. Memberikan keterangan tentang gerakan-gerakan: duduk, jongkok, berdiri, lari dll (B)
4.1. Menceritakan pengalaman menggunakan struktur kalimat lengkap. (B)
4.1. Membaca gambar yang memiliki kata/kalimat sederhana (C)
7.2. Melengkapi nama gambar dengan
meniru/menyalin huruf (C)
7.2. Melengkapi nama gambar dengan meniru/menyalin huruf (C)
V.
SOSIAL-EMOSIONAL 1.1. Mau bekerja sama dengan teman2.1. Meminta maaf dan memaafkan kesalahan teman
PROGRAM MINGGUAN
TEMA : SEKOLAHKU
Sub Tema : Perlengkapan Sekolah
Minggu : 13
TK B
RUANG LINGKUP
A
B
C
D
E
F
I. NILAI AGAMA DAN MORAL
2.2. Berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan 6.2. Menjaga kenyamanan teman yang sedang beribadah 5.2. Menyebutkan hari-hari besar agamanya
II. FISIK 1.6. Memanjat, bergantung dan
berayun(A)
4.3
Memantulka n bola besar, bola sedang dan bola kecil sambil berjalan / bergerak (A)
2.5.Membuat bentuk beraturan (bola, kotak, prisma) (b)
2.7. merobek menjadi sebuah bentuk (b)
3.1. Membuat berbagai bentuk dari kertas, daun, kain perca, kardus, barang bekas dll (b)
5.3. menggunting dengan pola
gelombang dan zig-zag (b)
III. KOGNITIF 1.11 Menunjukkan sebanyak-banyaknya alat yang
dipergunakan untuk
memotong, menulis, menggaris (A)
1.1. Mengukur panjang benda dengan satuan tidak baku: jengkal, lidi dll (B) 2.2.
Mengelompo kkan benda 3 dimensi yang berbentuk segi empat, segi tiga atau lingkaran (B)
4.6.
Mengungkapka n penyebab suatu benda dapat
rusak/pecah (A)
6.3. Menunjukkan kejanggalan suatu gambar 3.1.
Membandingka n 2 kumpulan benda yang sama jumlah-nya, yang tidak sama, lebih banyak dan lebih sedikit (C)
4.2. Melengkapi susunan bentuk geometri dengan pola ABCD (B)
2.5. Mencoba menceritakan apa yang terjadi jika benda-benda didekatkan pada magnet (A)
3.1.
Membandingkan 2 kumpulan benda yang sama jumlah-nya, yang tidak sama, lebih banyak dan lebih sedikit (C)
2.5. Menuliskan lambang bilangan (C)
5.1. Menentukan benda paling kecil atau paling besar dalam suatu kelompok benda sejenis (B)
keterangan yang
berhubungan dengan posisi keterangan tempat, mis. di dalam atau di luar
pertanyaan
(B) huruf awal nama suatu benda (C) 4.1. Membaca
gambar yang memiliki kata/kalimat sederhana (C)
nama gambar dengan
meniru/menyalin huruf (C)
nama gambar dengan
meniru/menyalin huruf (C)
kalimat dengan pola SPOK (A)
V. SOSIAL-EMOSIONAL
2.1. Meminta maaf dan memaafkan kesalahan teman 4.2. Berbicara tidak berteriak
