Program Mingguan PAUD 4 5 Tahun Tema 5. Dunia Hewan

(1)

PROGRAM MINGGUAN

1.1. Menyebutkan ciptaan Tuhan

1.7. Menyanyikan lagu keagamaan sederhana 4.1. Meminta tolong dengan baik

6.1. Mengucapkan salam dengan guru

II. FISIK 1.1. Menirukan

gerakan merangkak(A) 5.9. Bertepuk

menurut pol(B) 1.1. Memiliki

kesesuaian antara usia dengan berat badan(C) 2.1. Memiliki

kesesuaian antara usia dengan tinggi badan(C) 3.1. Memiliki

kesesuaian antara tinggi dengan berat badan(C)

3.9. Mewarnai

gambar 3.5. Berlari cepat tanpa rintangan(A)

2.2. Menjiplak bentuk tak beraturan (gambar buah, gambar hewan) (B)

4.4. Melempar bola kecil ke

keranjang sejajar atau lebih rendah (horisontal) (A)

3.2. Menggunting bentuk beraturan (garis, lengkungan, segi empat,

segitiga, lingkaran) (B)

III. KOGNITIF 1.1. Menunjuk

sebanyak-banyaknya benda, hewan, tanaman yang memiliki bentuk tertentu(B)

2.3.

Memasangka n benda dengan pasangannya: hewan dan makananny a (B)

1.5. Mengelompok benda, hewan atau tanaman berdasarkan warna(B)

3.1. mengurutkan banyak benda sampai 10(C)

2.2. Menentukan suatu hewan apakah termasuk hidup di air dan di darat(B) 1.1 menunjukkan

kumpulan benda yang sama

1.1. Menunjuk

sebanyak-banyaknya benda, hewan, tanaman yang memiliki bentuk tertentu(B) 3.1. mengurutkan

(2)

banyaknya. (C)

IV. BAHASA 4.4 Menyebutkan

posisi / keterang-an tempat Misalnya : di luar, di dalam, di atas di bawah, di depan,

dibelakang, di kiri, di kanan dsb.

2.3. Menjawab pertanyaan tentang nama-nama benda, hewan atau

buah-buahan(B)

3.2.

Mencceritakan coretan atau gambar yang dibuatnya sendiri(C) 6.1. Membaca

kata yang memiliki kesamaan suku kata awal (C)

7.2. Mengurutkan gambar seri (3-4 gambar) (B) 4.2. Melengkapi

kata dengan 1 – 2 huruf (C)

1.2.

Mengungkapkan isi perkataan dengan bahasa anak(A)

2.1. Menirukan suara hewan(C)

V. SOSIAL-EMOSIONAL

1.1. Memiliki kegiatan yang diminati

PROGRAM MINGGUAN

TEMA : DUNIA HEWAN

Sub Tema : Hewan Air

Minggu : 19

PAUD 4 – 5 thn

RUANG LINGKUP

A

B

C

D

E

F

I. NILAI AGAMA DAN MORAL

4.2. Berterima kasih jika memperoleh sesuatu 6.2. Mengucapkan salam dengan teman

II. FISIK 1.2. Menirukan

gerakan terbang pada burung(A)

8.1.

Menggunaka n alat main: jungkitan, perosotan, ayunan dan komedi putar(A) 4.1. Membuat

berbagai bentuk menggunaka n plastisin atau tanah

3.5. Berlari cepat tanpa

rintangan(A)

5.3. Bermain dengan alat perkusi sederhana(B)

5.3. Menangkap bola besar yang dilempar

mendatar(A) 5.5. Menggambar

bentuk(B)

(3)

liat(B)

III. KOGNITIF 1.9.

Mengelompokk an benda, hewan, atau tanaman berdasarkan ciri tertentu

2.3.

Memasangka n benda dengan pasangannya:

3.3. Menyusun bentuk geometri

dengan pola AB – AB(B)

2.2. Menentukan suatu hewan apakah termasuk hidup di air dan di darat(B) 4.5. Menyatakan

jernih atau keruh(A)

3.1. mengurutkan banyak benda sampai 10 (C)

5.2. Mencoba

menceritakan apa yang terjadi jika benda-benda dimasukkan ke dalam air (terapung, melayang, tenggelam) (A) 1.1 menunjukkan

kumpulan benda yang sama banyaknya.

IV. BAHASA 3.2. Menyebutkan

tokoh-tokoh dalam cerita yang

didengarnya(A )

2.4. Menjawab pertanyaan tokoh-tokoh dalam cerita(B) 3.3.

Menceritakan gambar (B)

3.1. Menceritakan kembali isi cerita(A) 6.1. Membaca

4.2. Melengkapi kata dengan 1 – 2 huruf (C)

5.2. Berani mengajukan pertanyaan atau gagasan(B)

2.1. Menirukan suara hewan(C)

V.

SOSIAL-EMOSIONAL 1.2. Melakukan kegiatan sampai selesai

PROGRAM MINGGUAN

TEMA : DUNIA HEWAN

Sub Tema : Hewan Liar

Minggu : 20

PAUD 4 – 5 thn

RUANG LINGKUP

A

B

C

D

E

F

I. NILAI AGAMA DAN MORAL

4.3. Berpakaian rapi

(4)

II. FISIK 1.3. Menirukan gerakan melata(A)

5.1. Menyanyi 15 lagu sederhana(B )

4.2. Membuat berbagai bentuk

menggunakan balok(B)

4.4. Melempar bola kecil ke

keranjang sejajar atau lebih rendah (horisontal) (A)

2.2. Menjiplak bentuk tak beraturan (gambar buah, gambar hewan) (B)

3.6. mencocok(B)

III. KOGNITIF 4.1. Mengurutkan

benda dari kecil ke besar atau

sebaliknya(B)

2.3.

Memasangka n benda dengan pasangannya: (B)

2.2. Menentukan suatu hewan apakah

termasuk hidup di air dan di darat(B)

1.6. Mengelompok benda, hewan atau tanaman berdasarkan ukuran(B)

4.1. Mengurutkan benda dari kecil ke besar atau sebaliknya(B)

IV. BAHASA 4.4 Menyebutkan

posisi / keterang-an tempat Misalnya : di luar, di dalam, di atas di bawah, di depan,

dibelakang, di kiri, di kanan dsb. (B)

3.1.

Menceritakan pengalamann ya sendiri(B) 6.1. Membaca

3.2.

Mencceritakan coretan atau gambar yang dibuatnya sendiri(C) 6.1. Membaca

4.2. Melengkapi kata dengan 1 – 2 huruf (C)

4.1. Menyebutkan sifat-sifat tokoh dalam cerita yang

didengarnya(A) 7.2. Mengurutkan

gambar seri (3-4 gambar) (B)

1.2. Mengungkapkan isi perkataan dengan bahasa anak(A)

(5)

PROGRAM MINGGUAN

4.4. Berpakaian sesuai dengan keperluan 6.4. Membalas salam dari teman

II. FISIK 5.6. Menggerakan

kepala, tangan atau kaki sesuai dengan iringan

musik/ritmik(B )

1.4. Menirukan gerakan marayap(A)

5.3. Menangkap bola besar yang dilempar mendatar(A)

4.3. Membuat berbagai bentuk menggunakan lego(B)

7.2. Menendang bola kecil atau besar melewati suatu bidang(A)

III. KOGNITIF 1.4.

Mengelompokk an benda, hewan atau tanaman berdasarkan bentuk(B)

3.3. Menyusun bentuk geometri dengan pola AB – AB

2.2. Menentukan suatu hewan apakah

termasuk hidup di air dan di darat

2.3. Memasangkan benda dengan pasangannya: (B)

4.2. Mengurutkan benda dari tipis ke tebal atau

sebaliknya(B)

IV. BAHASA 4.2. Menyebutkan

kata-kata yang memiliki suku kata awal dilihat(B) 7.2.

6.1. Membaca kata yang memiliki kesamaan suku kata awal (C)

4.3 Menyebutkan kata-kata yang memiliki suku kata akhir sama(B) 4.2. Melengkapi

kata dengan 1 – 2 huruf (C)

3.1. Menceritakan kembali isi cerita(A)

6.1. Membaca kata yang memiliki kesamaan suku kata awal (C)

(6)