PROGRAM MINGGUAN
TEMA : DUNIA TANAMAN
Sub Tema : Aneka Buah
Minggu : 22
PAUD 5 – 6 TH
RUANG LINGKUP
A
B
C
D
E
F
I. NILAI AGAMA
DAN MORAL 1.1. Menyebutkan agama yang dianut2.2. Berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan 5.1. Berdoa menurut tatacara agamanya
II. FISIK 1.9. Menendang bola mengenai sasaran (A) 1.1. Memiliki
kesesuaian antara usia dengan berat badan(C) 2.1. Memiliki
kesesuaian antara usia dengan tinggi badan(C) 3.1. Memiliki
kesesuaian antara tinggi dengan berat badan(C)
1.10 Merayap dan
merangkak dengan berbagai variasi(A)
3.2. Melakuan permainan menggunakan alat dengan peraturan (keranjang bola, bola kasti dll) (A)
5.2. Mencuci tangan sebelum dan sesudah makan (A)
3.1. Membuat berbagai bentuk dari kertas, daun, kain perca, kardus, barang bekas dll(B)
5.5. Menggunting dengan pola tak beraturan (gbr buah, pakaian, hewan, orang) (B)
III. KOGNITIF 2.1. Mencoba menceritakan apa yang terjadi jika warna dicampur(A) 2.3. Mencoba
menceritakan apa yang terjadi jika benda-benda dijatuhkan
2.3. Mengelompok kan benda, hewan atau tanaman menurut warna, bentuk atau dan ukuran(B) 6.7. Membedakan
makanan segar dan basi(A)
1.4. Menentukan benda paling berat atau ringan, paling besar atau kecil (B)
2.8. Membedakan macam-macam rasa(A)
3.6. Menentukan tanaman yang dimakan:
buahnya, daunnya, umbinya(B)
6.2. Menyusun kepingan puzle(A)
3.3. Menyebutkan hasil penambahan dengan benda sampai 10(C)
keterangan yang
berhubungan dengan posisi keterangan tempat, misalnya: di dalam, di atas, di bawah, di depan, di belakang, di kiri, di kanan(B)
Mengelompo kkan benda yang suara huruf awalnya sama(C)
Mengelompokk an benda yang suara huruf awalnya sama(C)
tanpa gambar(C) dengan
memberi nama suatu gambar benda(C)
1.3. Menjawab pertanyaaan dengan kata tanya “di mana” (A)
mengunakan kata ganti saya, kamu, dia, mereka(A)
V.
SOSIAL-EMOSIONAL 2.1. Meminta maaf dan memaafkan kesalahan teman 4.2. Berbicara tidak berteriak 6.2. Tidak sombong
PROGRAM MINGGUAN
TEMA : DUNIA TANAMAN
Sub Tema : Aneka Sayuran
Minggu : 23
PAUD 5 – 6 TH
RUANG LINGKUP
A
B
C
D
E
F
I. NILAI AGAMA DAN MORAL
1.2. Menyebutkan tempat ibadah agama yang dianut 2.2. Berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan 3.2. Suka menolong dan berbagi dengan teman
II. FISIK 1.10 Merayap dan merangkak dengan berbagai variasi(A) 2.1. Senam fantasi
bentuk meniru, misalnya : meniru-kan berbagai gerakan hewan(A)
3.2. membuat bentuk dari balok(B)
7.1. Mewarnai gambar objek tunggal
(hewan, buah, bunga, orang) (B)
7.5. Menggambar sesuai tema(B)
5.5. Membersihkan diri sesudah buang air besar (BAB) buang air kecil (kencing) (A)
III. KOGNITIF 2.8. Membedakan macam-macam rasa(A)
2.3.
Mengelompo k kan benda, hewan atau tanaman menurut warna, bentuk atau dan
ukuran(B) 6.7.
Membedaka n makanan segar dan basi(A)
1.4. Menunjukkan sebanyak-banyaknya benda yang dipergunakan untuk
memasak(A)
2.1. Mencoba menceritakan apa yang terjadi jika warna dicampur(A)
3.3. Menyebutkan hasil
penambahan dengan benda sampai 10(C) 3.6. Menentukan
tanaman yang dimakan:
buahnya, daunnya, umbinya(B)
1.2. Membedakan berat benda
dengan timbangan neraca(timbangan buatan) (B)
IV. BAHASA 2.3.
Mengelompok kan gambar yang memiliki bunyi yang sama(B)
3.5. Mengurutkan dan
menceritakan isi gambar seri (4-6)
gambar(B)
5.1. Melengkapi kalimat sederhana(B )
3.5. Membaca kata tanpa gambar(C)
7.5. Menulis 1 kata dengan
memberi nama suatu gambar benda(C)
3.5. Membaca kata
tanpa gambar(C) 3.3. Melakukan permainan sesuai aturan(A)
V. SOSIAL-EMOSIONAL
2.1. Meminta maaf dan memaafkan kesalahan teman
3.1. Tersenyum/tertawa bila melihat atau mengalami peristiwa menyenangkan
PROGRAM MINGGUAN
TEMA : DUNIA TANAMAN
RUANG LINGKUP
A
B
C
D
E
F
I. NILAI AGAMADAN MORAL 2.2. Berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan4.1. Menyatakan bahwa mengambil dan merusak barang milik teman adalah perilaku buruk
II. FISIK 2.2. Menirukan gerakan tanaman yang terkena angin (sepoi-sepoi dan angin kencang dan kencang sekali dengan lincah) (A)
1.2.
Menggambar bebas dari bentuk dasar: persegi, persegi panjang, segitiga, lingkaran(B)
3.3. Membuat bentuk dari kepingan geometri(B)
5.5. Menggunting dengan pola tak beraturan (gbr buah, pakaian, hewan, orang) (B)
6.2. Menempel gambar bentuk tak beraturan (buah, hewan, orang) pada pola yang disediakan(B)
5.1. Menggosok gigi(A)
III. KOGNITIF 3.5.
Memasangkan hewan/tanama n dengan makanannya, tempat
tinggal/hidup, anak, dan bagian tubuhnya (B)
2.9.
Mengungkap kan asal mula terjadinya sesuatu 2.6. Mencoba
dan
menceritaka n proses menanam tanaman dengan biji-
umbi-batang(A)
2.3.
Mengelompok kan benda, hewan atau tanaman menurut warna, bentuk atau dan ukuran(B) 2.7. membedakan
macam-macam bau(A)
4.1.
Mengungkapka n penyebab daun
bergerak(A)
3.6. Menentukan yang digunakan dari suatu tanaman: buahnya, daunnya, umbinya, keindahannya (B)
3.3. Menyebutkan hasil penambahan dengan benda sampai 10(C)
IV. BAHASA 3.3.
Mengelompok kan kata-kata sejenis(B)
3.4. Berceritera tentang gambar yang disediakan atau dibuat sendiri(B)
3.5. Membaca kata tanpa gambar(C)
3.5. Membaca kata
tanpa gambar(C) 7.5. Menulis 1 kata dengan memberi nama suatu gambar benda(C)
7.5. Menulis 1 kata dengan memberi nama suatu
V. SOSIAL-EMOSIONAL
2.1. Meminta maaf dan memaafkan kesalahan teman
3.2. Diam/menangis bila melihat atau mengalami peristiwa menyedihkan
PROGRAM MINGGUAN
TEMA : DUNIA TANAMAN
Sub Tema : Yuuk, menanam
Minggu : 25
PAUD 5 – 6 TH
RUANG LINGKUP
A
B
C
D
E
F
I. NILAI AGAMA
DAN MORAL 1.3. Menyebutkan pemimpin/tokoh agama yang dianut2.2. Berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan 2.3. beribadah menurut agama yang dianut
4.2. Menyatakan bahwa mengotori tempat atau membuang samah sembaranganadalah perilaku buruk II. FISIK 1.3. mencetak
dengan berbagai media (jari, kuas, pelepah pisang, daun, bulu ayam) (B)
1.3. mencetak dengan berbagai media (jari, kuas,
pelepah pisang, daun, bulu ayam) (B)
3.1. Melakukan permainan tanpa alat dengan
peraturan( pet ak umpet, tikus dan kucing dll) (A)
2.6. Membuat bentuk tak beraturan (buah, hewan, boneka) menggunakan plastisin atau tanah liat (B)
2.6. Membuat bentuk tak beraturan (buah, hewan, boneka) menggunakan plastisin atau tanah liat (B)
3.4. Membuat bentuk dari leggo
III. KOGNITIF 1.11 Menunjukkan sebanyak-banyaknya alat yang
dipergunakan untuk
memotong, menulis, menggaris(A)
1.5.
Menunjukka n sebanyak-banyaknya benda yang dipergunaka n untuk bertani(A) 2.6. Mencoba
dan
menceritaka
4.3.
Mengungkapk an penyebab tanaman dapat menjadi
layu(A)
1.3. Menentukan benda paling panjang atau pendek(B)
3.3. Menyebutkan hasil
penambahan dengan benda sampai 10(C)
3.6. Menentukan tanaman yang dimakan: buahnya, daunnya,
n proses menanam tanaman dengan biji-
umbi-batang(A)
IV. BAHASA 3.5. Mengurutkan dan
menceritakan isi gambar seri (4-6) gambar
5.1. Melengkapi kalimat sederhana
3.5. Membaca kata tanpa gambar(C)
7.5. Menulis 1 kata dengan
memberi nama suatu gambar benda(C)
3.5. Membaca kata tanpa gambar(C) 3.2. Mengajukan
pertanyaan
7.5. Menulis 1 kata dengan memberi nama suatu
gambar benda(C)
V. SOSIAL-EMOSIONAL
