• Tidak ada hasil yang ditemukan

Silabus PAUD 4 5 Tahun Teman 1.Diri Sendiri

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Silabus PAUD 4 5 Tahun Teman 1.Diri Sendiri"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

JARINGAN TEMA

Silabus PAUD 4

5 tahun TIM EKSPLORER ERLANGGA

1

JARINGAN TEMA

Minggu ke 1

II. F I S I K

A. MOTORIK KASAR

1.1. Menirukan gerakan merangkak 4.1. Melempar bola kecil lurus ke depan

7.1. Menendang bola kecil atau besar lurus ke depan

B. MOTORIK HALUS

1.1. Menebalkan garis vertikal dan horizontal 3.4. Meremas

5.4. Menggambar bebas 5.9. Bertepuk menurut pol

C. KESEHATAN FISIK

1.1. Memiliki kesesuaian antara usia dengan berat badan 2.1. Memiliki kesesuaian antara usia dengan tinggi badan 3.1. Memiliki kesesuaian antara tinggi dengan berat badan

III. KOGNITIF

A. PENGETAHUAN UMUM DAN SAINS

1.1. Menyebutkan kegunaan alat tulis: pinsil, krayon, serutan, penghapus, penggaris

B. KONSEP BENTUK, WARNA, POLA DAN UKURAN

2.1. membilang/menyebutkan urutan bilangan 1 – 10

1.1. Menunjuk sebanyak-banyaknya benda, hewan, tanaman yang memiliki bentuk tertentu (B) 1.4. Mengelompokkan benda, hewan atau tanaman berdasarkan bentuk

C. KONSEP BILANGAN, LAMBANG BILANG DAN HURUF

5.1. Menyebutkan nama-nama huruf

IV. BAHASA

A. MENERIMA BAHASA

1.1. Menirukan kembali 3 – 4 urutan kata

B. MENGUNGKAPKAN BAHASA

1.1. Menirukan kalimat 3 kata (SPO)

2.1. Menjawab pertanyaan tentang identitas dirinya

C. KEAKSARAAN

3.1. Membuat coretan yang menggambarkan benda atau kejadian

V. SOSIAL

EMOSIONAL

4.1. Mau berpisah dengan ibu tanpa menangis.

7.3. Mengenal dan menghindari cara bermain yang dapat membahayakan dirinya dan orang lain

DIRIKU

Sub Tema

Identitas

I. NILAI-NILAI AGAMA DAN MORAL

(2)

JARINGAN TEMA

Silabus PAUD 4

5 tahun TIM EKSPLORER ERLANGGA

2

JARINGAN TEMA

Minggu ke 2

II. F I S I K

A. MOTORIK KASAR

1.1. Menirukan gerakan merangkak 3.4. Berlari di tempat

5.1. Menangkap bola kecil yang dilempar mendatar

6.1. Berjalan ke samping dan mundur pada garis lurus sejauh 1 – 2 meter 8.1. Menggunakan alat main: jungkitan, perosotan, ayunan dan komedi putar

B. MOTORIK HALUS

1.1. Menebalkan garis vertikal dan horizontal 3.5. Merobek

5.3. Bermain dengan alat perkusi sederhana

III. KOGNITIF

A. PENGETAHUAN UMUM DAN SAINS

1.1. Menyebutkan kegunaan alat tulis: pinsil, krayon, serutan, penghapus, penggaris 3.2. Mengungkapkan sebab akibat tidak mandi

B. KONSEP BENTUK, WARNA, POLA DAN UKURAN

2.3. Memasangkan benda dengan pasangannya:

3.1. Melengkapi susunan bentuk geometri dengan pola AB – AB

C. KONSEP BILANGAN, LAMBANG BILANG DAN HURUF

2.1. membilang/menyebutkan urutan bilangan 1 – 10 5.1. Menyebutkan nama-nama huruf

IV. BAHASA

A. MENERIMA BAHASA

2.1. Melakukan 1 perintah

B. MENGUNGKAPKAN BAHASA

2.1. Menjawab pertanyaan tentang identitas dirinya 4.1. Menyebutkan kata-kata yang baru didengar (cerita)

C. KEAKSARAAN

1.1. menyebutkan nama benda yang memiliki tulisan nama benda 3.1. Membuat coretan yang menggambarkan benda atau kejadian

V. SOSIAL

EMOSIONAL

4.2. Dapat dibujuk

7.2. Mengenal dan menghindari benda-benda berbahaya

DIRIKU

Sub Tema

Anggota tubuh

I. NILAI-NILAI AGAMA DAN MORAL

(3)

JARINGAN TEMA

Silabus PAUD 4

5 tahun TIM EKSPLORER ERLANGGA

3

JARINGAN TEMA

Minggu ke 3

II. F I S I K

A. MOTORIK KASAR

2.1. Bergelayut pada bidang vertikal 3.4. Berlari di tempat

4.1. Melempar bola kecil lurus ke depan 6.2. Berjalan berjinjit

B. MOTORIK HALUS

1.2. Menebalkan lengkung kiri/kanan, miring kiri/kanan 3.4. Meremas

5.1. Menyanyi 15 lagu sederhana 5.4. Menggambar bebas

III. KOGNITIF

A. PENGETAHUAN UMUM DAN SAINS

1.1. Menyebutkan kegunaan alat tulis: pinsil, krayon, serutan, penghapus, penggaris 3.5. Mengungkapkan sebab akibat tidur larut malam

5.4. Mencoba menceritakan apa yang terjadi jika benda-benda digulirkan/ digelindingkan

B. KONSEP BENTUK, WARNA, POLA DAN UKURAN

1.1. Menunjuk sebanyak-banyaknya benda, hewan, tanaman yang memiliki bentuk tertentu 1.4. Mengelompokkan benda, hewan atau tanaman berdasarkan bentuk

4.1. Mengurutkan benda dari kecil ke besar atau sebaliknya

C. KONSEP BILANGAN, LAMBANG BILANG DAN HURUF

2.1. membilang/menyebutkan urutan bilangan 1 – 10 2.2. membilang banyak benda 1 – 10

5.2. Menunjukkan nama huruf dan lambangnya

IV. BAHASA

A. MENERIMA BAHASA

B. MENGUNGKAPKAN BAHASA

1.1. Menirukan kalimat 3 kata (SPO)

2.2. Menjawab pertanyaan dengan jawaban ya atau tidak 5.1. Berani menjawab pertanyaan

C. KEAKSARAAN

1.1. menyebutkan nama benda yang memiliki tulisan nama benda

V. SOSIAL

EMOSIONAL

4.2. Dapat dibujuk

DIRIKU

Sub Tema

Kesukaanku

I. NILAI-NILAI AGAMA DAN MORAL

3.1. Berdoa sebelum melakukan kegiatan 3.2. Berdoa sesudah melakukan kegiatan 4.3. Berpakaian rapi

(4)

JARINGAN TEMA

Silabus PAUD 4

5 tahun TIM EKSPLORER ERLANGGA

4

JARINGAN TEMA

Minggu ke 4

II. F I S I K

A. MOTORIK KASAR

2.1. Bergelayut pada bidang vertikal

5.1. Menangkap bola kecil yang dilempar mendatar

6.1. Berjalan ke samping dan mundur pada garis lurus sejauh 1 – 2 meter

B. MOTORIK HALUS

1.2. Menebalkan lengkung kiri/kanan, miring kiri/kanan 3.5. Merobek

III. KOGNITIF

A. PENGETAHUAN UMUM DAN SAINS

1.1. Menyebutkan kegunaan alat tulis: pinsil, krayon, serutan, penghapus, penggaris 3.3. Mengungkapkan sebab akibat hujan-hujanan

B. KONSEP BENTUK, WARNA, POLA DAN UKURAN

3.1. Melengkapi susunan bentuk geometri dengan pola AB – AB 4.2. Mengurutkan benda dari tipis ke tebal atau sebaliknya

C. KONSEP BILANGAN, LAMBANG BILANG DAN HURUF

2.1. membilang/menyebutkan urutan bilangan 1 – 10 2.2. membilang banyak benda 1 – 10

5.2. Menunjukkan nama huruf dan lambangnya

IV. BAHASA

A. MENERIMA BAHASA

2.1. Melakukan 1 perintah

B. MENGUNGKAPKAN BAHASA

2.2. Menjawab pertanyaan dengan jawaban ya atau tidak 4.1. Menyebutkan kata-kata yang baru didengar (cerita)

C. KEAKSARAAN

1.1. menyebutkan nama benda yang memiliki tulisan nama benda

V. SOSIAL

EMOSIONAL

2.1. Mau membagikan makanan yang dimilikinya 4.3. Tidak cengeng

DIRIKU

Sub Tema

Pengalamanku

I. NILAI-NILAI AGAMA DAN MORAL

Referensi

Dokumen terkait

Berjalan maju pada garis lurus, berjalan di atas papan titian, berjalan dengan berjinjit, berjalan dengan tumit sambil membawa beban 4.1 Memantulkan bola besar, bola sedang dan

Menempel gambar bentuk tak beraturan (buah, hewan, orang) pada pola yang

Mengelompok kan benda, hewan atau tanaman menurut warna, bentuk atau dan ukuran (B) 6.7.. Menentukan benda paling berat atau ringan, paling besar atau kecil

Memasangkan benda dengan cara memberi tanda x pada gambar indera yang sesuai dengan kegiatan anak. Mengungkapkan sebab akibat jika tidak

Mengklasifikasi-kan benda ke dalam kelompok yang sama atau kelompok yang sejenis atau kelompok yang berpasangan dengan 2 variasi 4.

KONSEP BENTUK, WARNA, POLA DAN UKURAN 4.3 Mengurutkan benda dari ringan ke berat atau sebaliknya.. KONSEP BILANGAN, LAMBANG BILANG DAN HURUF

Menentukan suatu tanaman yang termasuk tanaman sayuran dan buah-buahan 4.3 Mengurutkan benda dari ringan ke berat atau sebaliknya.. KONSEP BILANGAN, LAMBANG BILANG

4.6.2.12 Menunjukan sebanyak- banyaknya benda , hewan ,dan tanaman menurut ciri tertentu 4.6.3 Mengklasipikasikan benda menurut jenisnya 4.6.2.13 Menunjukan sebanyak- banyaknya benda