Silabus PAUD 4 5 Tahun Teman 3. Sekolah

(1)

JARINGAN TEMA

Silabus PAUD 4

–

5 tahun

TIM EKSPLORER ERLANGGA

1

JARINGAN TEMA

Minggu ke 10

II. F I S I K

A. MOTORIK KASAR

3.1. Melompat tanpa rintangan

4.2. Melempar bola kecil ke atas (melambung) 7.1. Menendang bola kecil atau besar lurus ke depan

B. MOTORIK HALUS

1.6. Meniru lingkaran

2.1. Menjiplak bentuk beraturan (segi empat, persegi panjang, segitiga, lingkaran) 3.2. Menggunting bentuk beraturan (garis, lengkungan, segi empat, segitiga, lingkaran) 5.9. Bertepuk menurut pol

C. KESEHATAN FISIK

1.1. Memiliki kesesuaian antara usia dengan berat badan 2.1. Memiliki kesesuaian antara usia dengan tinggi badan 3.1. Memiliki kesesuaian antara tinggi dengan berat badan

III. KOGNITIF

A. PENGETAHUAN UMUM DAN SAINS

1.2. Menyebutkan kegunaan pisau dan gunting

B. KONSEP BENTUK, WARNA, POLA DAN UKURAN

C. KONSEP BILANGAN, LAMBANG BILANG DAN HURUF

2.2. membilang banyak benda 1 – 10

4.3. menulis lambang bilangan 1 – 10

IV. BAHASA

A. MENERIMA BAHASA

1.2. Mengungkapkan isi perkataan dengan bahasa anak 3.1. Menceritakan kembali isi cerita

B. MENGUNGKAPKAN BAHASA

2.3. Menjawab pertanyaan tentang nama-nama benda, hewan atau buah-buahan 4.1. Menyebutkan kata-kata yang baru didengar (cerita)

6.1. Berani menyatakan sikapnya: ya atau tidak, setuju atau tidak setuju, ikut atau tidak ikut, senang atau tidak senang dlsb

7.1. Menceritakan kembali cerita/dongeng yang didengar

C. KEAKSARAAN

1.1. menyebutkan nama benda yang memiliki tulisan nama benda

V. SOSIAL – EMOSIONAL

6.1. Mau bertanya

7.3. Mengenal dan menghindari cara bermain yang dapat membahayakan dirinya dan orang lain

SEKOLAHKU

Sub Tema

Warga Sekolah

I. NILAI-NILAI AGAMA DAN MORAL

1.1. Menyebutkan ciptaan Tuhan 1.4. Menyayangi teman

(2)

JARINGAN TEMA

Silabus PAUD 4

–

5 tahun

2

JARINGAN TEMA

Minggu ke 11

II. F I S I K

A. MOTORIK KASAR

3.2. Melompat dengan rintangan

5.2. Menangkapbola kecil/kantong biji yang dilempar ke atas (melambunga) 8.1. Menggunakan alat main: jungkitan, perosotan, ayunan dan komedi putar

B. MOTORIK HALUS

1.6. Meniru lingkaran 3.1. Melipat kertas

4.1. Membuat berbagai bentuk menggunakan plastisin atau tanah liat 5.3. Bermain dengan alat perkusi sederhana

C. KESEHATAN FISIK

III. KOGNITIF

1.2. Menyebutkan kegunaan pisau dan gunting

1.3. Menunjuk sebanyak-banyaknya benda, hewan, tanaman yang memiliki ukuran tertentu 2.3. Memasangkan benda dengan pasangannya: ruangan dengan kegunaannya

3.2. Melengkapi susunan bentuk geometri dengan pola ABC - ABC

C. KONSEP BILANGAN, LAMBANG BILANG DAN HURUF

4.3. menulis lambang bilangan 1 – 10

IV. BAHASA

A. MENERIMA BAHASA

2.2. Melakukan 2 perintah yang diberikan bersamaan

3.2. Menyebutkan tokoh-tokoh dalam cerita yang didengarnya

B. MENGUNGKAPKAN BAHASA

2.4. Menjawab pertanyaan tokoh-tokoh dalam cerita

4.4 Menyebutkan posisi / keterang-an tempat Misalnya : di luar, di dalam, di atas di bawah, di depan, dibelakang, di kiri, di kanan dsb.

C. KEAKSARAAN

V. SOSIAL – EMOSIONAL

6.2. Mau mengungkapkan pendapat/bercerita

7.2. Mengenal dan menghindari benda-benda berbahaya

SEKOLAHKU

Sub Tema

Bagian-bagian Sekolah

2.2. Menyebutkan waktu-waktu beribadah

(3)

JARINGAN TEMA

Silabus PAUD 4

–

5 tahun

3

JARINGAN TEMA

Minggu ke 12

II. F I S I K

A. MOTORIK KASAR

3.3. Meloncat dari ketinggian 20 – 30 cm

4.3. Melempar bola kecil mengenai sasaran/obyek

B. MOTORIK HALUS

2.1. Menjiplak bentuk beraturan (segi empat, persegi panjang, segitiga, lingkaran) 3.6. mencocok

5.1. Menyanyi 15 lagu sederhana

4.2. Membuat berbagai bentuk menggunakan balok

III. KOGNITIF

1.4. Memperagakan penggunaan pisau dan gunting 3.5. Mengungkapkan sebab akibat tidur larut malam 4.3. Menyatakan pagi, siang, sore atau malam

1.1. Menunjuk sebanyak-banyaknya benda, hewan, tanaman yang memiliki bentuk tertentu

C. KONSEP BILANGAN, LAMBANG BILANG DAN HURUF

4.4. Menghubungkan/ memasangkan lambang bilangan dengan benda-benda 1 – 10

IV. BAHASA

A. MENERIMA BAHASA

1.2. Mengungkapkan isi perkataan dengan bahasa anak

4.1. Menyebutkan sifat-sifat tokoh dalam cerita yang didengarnya

3.1. Menceritakan pengalamannya sendiri

C. KEAKSARAAN

V. SOSIAL – EMOSIONAL

6.3. Berani menunjukkan kemampuannya (menari/menyanyi/membaca puisi)

SEKOLAHKU

Sub Tema

Kegiatan Sekolah

2.2. Menyebutkan waktu-waktu beribadah

(4)

JARINGAN TEMA

Silabus PAUD 4

–

5 tahun

4

JARINGAN TEMA

Minggu ke 13

II. F I S I K

A. MOTORIK KASAR

5.2. Menangkapbola kecil/kantong biji yang dilempar ke atas (melambunga)

B. MOTORIK HALUS

4.3. Membuat berbagai bentuk menggunakan lego 5.4. Menggambar bebas

5.6. Menggerakan kepala, tangan atau kaki sesuai dengan iringan musik/ritmik

III. KOGNITIF

1.4. Memperagakan penggunaan pisau dan gunting

1.4. Mengelompokkan benda, hewan atau tanaman berdasarkan bentuk 3.2. Melengkapi susunan bentuk geometri dengan pola ABC – ABC

C. KONSEP BILANGAN, LAMBANG BILANG DAN HURUF

4.4. Menghubungkan/ memasangkan lambang bilangan dengan benda-benda 1 – 10

IV. BAHASA

A. MENERIMA BAHASA

2.2. Melakukan 2 perintah yang diberikan bersamaan

4.1. Menyebutkan kata-kata yang baru didengar (cerita)

4.4 Menyebutkan posisi / keterang-an tempat Misalnya : di luar, di dalam, di atas di bawah, di depan, dibelakang, di kiri, di kanan dsb.

6.1. Berani menyatakan sikapnya: ya atau tidak, setuju atau tidak setuju, ikut atau tidak ikut, senang atau tidak senang dlsb

7.1. Menceritakan kembali cerita/dongeng yang didengar

C. KEAKSARAAN

V. SOSIAL – EMOSIONAL

6.4. Menunjukkan kebanggaan terhadap hasil kerjanya

SEKOLAHKU

Sub Tema

Perlengkapan Sekolah