PENGARUH PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN
TERHADAP KINERJA GURU DIMASA PANDEMI COVID 19
DAN DIMEDIASI DENGAN KESIAPAN UNTUK BERUBAH
(studi kasus pada Yayasan Salsabila Hidayatullah)
SKRIPSI
Untuk memenuhi Salah Satu Persyaratan Mencapai Derajat Sarjana Manajemen
Oleh :
Laela Azizatur Rohmah
201710160311285
PROGRAM STUDI MANAJEMEN
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
v
PENGARUH PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN TERHADAP KINERJA GURU DIMASA PANDEMI COVID 19 DAN DIMEDIASI
DENGAN KESIAPAN UNTUK BERUBAH
Laela Azizatur Rohmah, Sandra Irawati, Novi Puji Lestari
Program Studi Manajemen, Universitas Muhammadiyah Malang, Indonesia
Email: laelaazizatur@gmail.com
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pelatihan dan pengembangan terhadap kinerja guru dan dimediasi dengan kesiapan untuk berubah dimasa pandemi covid 19. Jenis penelitian yang gunakan yaitu metode penelitian survey. Pengumpulan data dilakukan dengan mengedarkan kuesioner. Jumlah kuesoner yang dierdarkan sebanyak 38 guru di Yayasan Salsabila. Pengujian instrumen pada penelitian ini menggunakan uji validitas dan reliabilitas yang dimana hasil kuesoner yang telah disebarkan Valid dan Reliable. Hasil uji asumsi klasik pada penelitian ini yaitu berdistribusi Normal dan tidak terjadi gejala multikolineritas dan heteroskedastisitas. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis jalur dan uji sobel. Hasil dari penelitian ini menyatakan bahwa pelatihan dan pengembangan berpengaruh terhadap kinerja guru melalui kesiapan untuk berubah. Dapat disimpulkan bahwa kesiapan untuk berubah dapat memediasi antara pelatihan dan pengembangan terhadap kinerja guru di yayasan Salsabila.
Kata Kunci : Pelatihan, Pengembangan, Kinerja Guru, Kesiapan untuk berubah
vi
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum Wr. Wb.
Puji Syukur kehadirat Allah SWT yang senantiasa melimpahkan rahmad dan hidayahNya berikut sholawat serta salam kepada Nabi Muhammad SAW sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “Pengaruh Pelatihan
dan Pengembangan terhadap Kinerja Guru di masa Pandemi covid 19 dan dimediasi dengan kesiapan untuk berubah”. Penulisan skripsi ini bertujuan untuk
memenuhi salah satu persyaratan mencapai derajat sarjana ekonomi Universitas Muhammadiyah Malang.
Penulis menyadari bahwa dalam penyusunannya, skripsi ini tidak jauh dari keterbatasan dan kekurangan, namun berkat bantuan banyak pihak termasuk dosen pembimbing, keterbatasan dan kekurangan tersebut dapat di minimalisir. Untuk itu, penulis ingin menyampaikan ucapan terimakasih kepada:
1. Dr. H. Fauzan, M.Pd., selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Malang 2. Dr. Idah Zuhroh, M.M selaku Dekan Fakultas Ekonomi dan Bisnis
Universitas Muhammadiyah Malang
3. Dr. Marsudi, M.M., selaku Ketua Jurusan Program Studi Manajemen Universitas Muhammadiyah Malang.
4. Rahmat Wijaya ,Dr, S.E,. M.M. selaku dosen wali kelas Manajemen F 2017 Universitas Muhammadiyah Malang.
5. Sandra Irawati, Dra. M.M. selaku dosen pembimbing satu yang telah sudi meluangkan waktunya untuk mengoreksi serta memberikan petunjuk yang sangat bermanfaat guna penyusunan skripsi ini.
6. Novi Puji Lestari, SE,. M.M. selaku dosen pembimbing dua yang penuh kesabaran telah mengoreksi serta memberikan bimbingan serta petunjuk yang sangat bermanfaat guna penyusunan hingga terselesaikannya skripsi ini.
7. Terima kasih kepada Seluruh Bapak/Ibu dosen Fakultas Ekonomi dan Bisnis yang telah memberikan pengetahuan yang sangat bermanfaat selama masa perkuliahan hingga akhir penyusunan skripsi ini.
8. Terimakasih yang sebesar-besarnya kepada kedua orang tua saya, Warsito dan Darmiyati yang telah banyak memberikan doa, ridho, dukungan dan pengorbanan baik secara moral maupun materi sehingga penulis dapat menyelesaikan studi dengan baik.
9. Seluruh teman-teman saya yang selalu memberikan dukungan berupa motivasi serta doa untuk segera menyelesaikan skripsi ini. Terima kasih atas dukungan, pengalaman dan kerjasamanya selama perkuliahan dan penyelesain tugas akhir.
10. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang telah memberikan bantuan, dukungan, dan doa kepada penulis dalam
vii
menyelesaikan skripsi ini, semoga kebaikannya menjadi amal ibadah dan mendapat balasan dari Allah SWT.
Penulis percaya kebaikan dan pertolongan yang telah diberikan oleh bapak/ibu/saudara sekalian insyallah akan dibalas oleh Allah SWT dengan balasan yang lebih besar dan tentunya jauh lebih baik. Penulis berharap semoga hasil tulisan ini bermanfaat bagi pengembangan ilmu pengetahuan kedepannya.
Wassalamualaikum Wr. Wb.
Malang, 8 April 2021
Laela Azizatur Rohmah
viii
DAFTAR ISI
LEMBAR PERSETUJUAN ... i
LEMBAR PENGESAHAN ... iii
LEMBAR PERNYATAAN ORISINALITAS ... iv
ABSTRAK ... v
KATA PENGANTAR ... vi
DAFTAR ISI ... vii
DAFTAR GAMBAR ... x
DAFTAR TABEL ... xi
DAFTAR LAMPIRAN ... xiii
BAB I PENDAHULUAN ... 1 A. Latar Belakang ... 1 B. Rumusan Masalah ... 9 C. Batasan Masalah ... 10 D. Tujuan penelitian ... 10 E. Manfaat Penelitian ... 11
BAB II TEORI DAN PERUMUSAN HIPOTESIS ... 12
A. Tinjauan dan Penelitian terdahulu ... 12
B. Teori dan Kajian Pustaka ... 21
C. Kerangka Pikir ... 30
D. Perumusan Hipotesis ... 31
BAB III METODE PENELITIAN ... 35
A. Lokasi Penelitian ... 35
B. Jenis Penelitian ... 35
C. Populasi dan Teknik pengambilan sampel ... 35
D. Definisi Operasional variabel ... 36
E. Jenis dan Sumber data ... 40
ix
G. Pengukuran data ... 42
H. Uji Instrumen data ... 42
I. Uji Asumsi Klasik ... 44
J. Teknik Analisis data ... 45
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 52
A. Hasil penelitian ... 52
B. Karakteristik Responden ... 55
Hasil Uji Validitas ... 58
Hasil Uji Reliabilitas ... 59
Hasil Uji Normalitas ... 60
Hasil Uji Multikolineritas ... 61
Hasil Uji Heterokedastisitas ... 62
C. Hasil analisis data ... 63
Hasil Analisis Jalur/Path Analysis ... 73
Uji Hipotesis ... 79 D. Pembahasan ... 82 BAB V PENUTUP ... 89 A. Kesimpulan ... 89 B. Saran ... 89 DAFTAR PUSTAKA ... 92
x
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Kerangka Pikir ... ...30
Gambar 3.1 Diagram Jalut ... ..47
Gambar 4.1 Diagram Jalur model 1 ... 74
xi
DAFTAR TABEL
Tabel 1.1 Rekap Hasil Kinerja guru ... 5
Tabel 1.2 Data Penilaian Kinerja Guru ... 6
Tabel 1.3 Studi pendahuluan Hasil Kuesoner Kinerja Guru ... 8
Tabel 3.1 Nilai Bobot Skala Likert ... 41
Tabel 3.2 Rentang Skala ... 46
Tabel 4.1 Karakteristik Responden berdasarkan Masa Kerja ... 56
Tabel 4.2 Karakteristik Responden berdasarkan Umur ... 57
Tabel 4.3 Karakteristik Responden berdasarkan Pendidikan Terakhir ... 58
Tabel 4.4 Uji Validitas ... 59
Tabel 4.5 Uji Reabilitas ... 60
Tabel 4.6 Uji Normalitas ... 61
Tabel 4.7 Uji Multikolinearitas ... 62
Tabel 4.8 Uji Heterokedastisitas ... 63
Tabel 4.9 Hasil Rentang Skala Variabel Pelatihan ... 65
Tabel 4.10 Hasil Rentang Skala Variabel Pengembangan ... 67
Tabel 4.11 Hasil Rentang Skala Variabel Kinerja ... 69
Tabel 4.12 Hasil Rentang Skala Variabel Kesiapan untuk berubah ... 72
Tabel 4.13 Koefien Jalur I... 75
Tabel 4.14 Koefien Jalur II ... 76
Tabel 4.15 Koefien Jalur III ... 77
xii
xiii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Kuesioner Penelitian Lampiran 2 Hasil Jawaban Responden Lampiran 3 Hasil Spss Uji Validitas Lampiran 4 Hasil Spss Uji Reabilitas
Lampiran 5 Hasil Spss Uji Heterokedastisitas Lampiran 6 Hasil Frekuensi kuesoner per variabel
92
DAFTAR PUSTAKA
Asim, A. I., Waqas, M., & Cheema, L. J. (2012). Mediating Character of Readiness to Change between Training and Development and Employees Performance. Oman
Chapter of Arabian Journal of Business and Management Review, 2(1), 1–11.
https://doi.org/10.12816/0002236
Hikmawati, D. (2012). Universitas Indonesia Universitas Indonesia Jakarta. Fmipa
Ui, 1–95
Ilmiah Untuk Peningkatan Mutu Penddikan, J., Sulistiadi, A., Berman Sihite, O., & Utama Alamsyah, V. (2019). improvement pengaruh manajemen sdm terhadap kinerja guru yayasan tunas bangsa di kota tegal. Pengaruh Manajemen… 1 Jurnal
Improvement, 6(2), 1–9.
Khan, A. A., Abbasi, S. O. B. H., Waseem, R. M., Ayaz, M., & Ijaz, M. (2016). Impact of Training and Development of Employees on Employee Performance through Job Satisfaction: A Study of Telecom Sector of Pakistan. Business
Management and Strategy, 7(1), 29. https://doi.org/10.5296/bms.v7i1.9024
Manik, S., & Syafrina, N. (2018). Pengaruh Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Guru Pada Sekolah Dasar Negeri 009 Kuala Terusan Kecamatan Pangkalan Kerinci. Eko Dan Bisnis: Riau Economic and Business Review, 9(3), 158–167. https://ekobis.stieriau-akbar.ac.id/index.php/Ekobis/article/view/29/25
93
Munawaroh, Yuniarti, D., & Hayati, M. N. (2015). Analisis Regresi Variabel Mediasi dengan Metode Kausal Step (Studi Kasus: Produk Domestik Regional Bruto (PDRB) Perkapita di Provinsi Kalimantan Timur Tahun 2011-2013) Mediation.
Jurnal EKSPONENSIAL, 6(2), 193–1
Novitasari, D., Asbari, M., Sutardi, D., Gazali, G., & Silitonga, N. (2020). Pengaruh Kesiapan untuk Berubah dan Efektivitas Kepemimpinan Transformasional terhadap Kinerja Karyawan di Masa Pandemi Covid-19. Value: Jurnal
Manajemen Dan Akuntansi, 18(2).
Novitasari, D., & Asbari, M. (2020). Peran Kesiapan untuk Berubah terhadap Kinerja Guru di Masa Pandemi Covid-19.
Nurdianti, R. R. S. (2017). Pengaruh Kompetensi Profesional Dan Kompetensi Pedagogik Terhadap Kinerja Guru Ekonomi Sma Negeri Di Kota Bandung.
Pascasarjana, P., & Palembang, U. P. (2021). (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan) P-ISSN: 2548-7094 E-ISSN 2614-8021. 6(1).
Santhidran, S., Chandran, V. G. R., & Borromeo, J. (2013). Enabling organizational
change-leadership, commitment to change and the mediating role of change readiness. Journal of Business Economics and Management, 14(2), 348–363.
94
Tingley, D., Yamamoto, T., Hirose, K., Keele, L., & Imai, K. (2014). Mediation: R
package for causal mediation analysis. Journal of Statistical Software, 59(5), 1–
38. https://doi.org/10.18637/jss.v059.i05
Tjeng, E., Said, L. R., & Wandary, W. (2016). Pengaruh Program Pelatihan Dan Pengembangan Terhadap Kinerja Karyawan Pada PT. Bank Central Asia, TBK (Studi Pada Frontliner Bakti BCA KCU Banjarmasin). JWM (Jurnal Wawasan
Manajemen), 1(3), 349–364.
Tahir, N., Yousafzai, I. K., Yousafzai, I. K., Jan, D. S., & Hashim, M. (2014). The Impact of Training and Development on Employees Performance and Productivity A case study of United Bank Limited Peshawar City, KPK, Pakistan.
International Journal of Academic Research in Business and Social Sciences, 4(4), 86–98. https://doi.org/10.6007/ijarbss/v4-i4/756
Wicaksono, Y. S. (2016). Pengaruh Pelatihan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia dalam Rangka Meningkatkan Semangat Kerja dan Kinerja Karyawan (Studi di SKM Unit V PT. Gudang Garam,Tbk Kediri) Yosep Satrio Wicaksono.
Jurnal Bisnis Dan Manajemen, 3(1), 31–39.
Yuwono, T., Wiyono, N., Asbari, M., Novitasari, D., & Silitonga, N. (2020). Analisis Pengaruh Efektivitas Kepemimpinan Transformasional dan Kesiapan untuk Berubah terhadap Kinerja Karyawan Wanita di Masa Pandemi Covid-19. Jurnal
Ilmiah Mahasiswa Ekonomi Manajemen, 5(3), 615–632. http://www.jim.unsyiah.ac.id/EKM/article/view/15502
95
Zhao, X., Lynch, J. G., & Chen, Q. (2010). Reconsidering Baron and Kenny: Myths and truths about mediation analysis. Journal of Consumer Research, 37(2), 197– 206. https://doi.org/10.1086/651257
