POLA PENGGUNAAN FACEBOOK SEBAGAI PENERUS INFORMASI DALAM MENGERJAKAN TUGAS KULIAH AUDIO VISUAL
(Studi pada Mahasiswa Ilmu Komunikasi di Universitas Muhammadiyah Malang Angkatan 2012)
SKRIPSI
Diajukan kepada Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Muhammadiyah Malang
Sebagai Persyaratan untuk Mendapatkan Gelar Sarjana (S-1)
Oleh :
Rizky Arisanda Iswahyudi 201010040311155
Dosen Pembimbing: 1. Nasrullah, S.Sos. M.Si.
2. Drs. Muslimin Machmud, Ph.D
JURUSAN ILMU KOMUNIKASI FAKULTAS SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
LEMBAR PERSETUJUAN SKRIPSI
Nama : Rizky Arisanda Iswahyudi NIM : 201010040311155
Jurusan : Ilmu Komunikasi
Fakultas : Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
JudulSkripsi :Pola Penggunaan Facebook sebagai Penerus Informasi dalam Mengerjakan Tugas Kuliah Audio Visual (Studi pada Mahasiswa Ilmu Komunikasi di Universitas Muhammadiyah Malang Angkatan 2012)
Disetujui,
Pembimbing I Pembimbing II
Nasrullah, S. Sos, M.Si Drs. Muslimin Machmud, Ph.D
Mengetahui,
Ketua Jurusan Ilmu Komunikasi
PERNYATAAN ORISINALITAS
Yang bertanda tangan dibawah ini:
Nama : Rizky Arisanda Iswahyudi Tempat, tanggal lahir : Magetan, 10 Juni 1991 Nomor Induk Mahasiswa : 201010043011155
Fakultas : Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Jurusan : Ilmu Komunikasi
Menyatakan bahwa karya ilmiah (skripsi) dengan judul:
Pola Penggunaan Facebook Sebagai Penerus Informasi dalam Mengerjakan Tugas Kuliah Audio Visual (Studi pada Mahasiswa Ilmu Komunikasi di Universitas Muhammadiyah Malang Angkatan 2012) Adalah bukan karya ilmiah (skripsi) orang lain, baik sebagian ataupun seluruhnya, kecuali dalam bentuk kutipan yang telah saya sebutkan sumbernya dengan benar.
Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarnya dan apabila pernyataan ini tidak benar, saya bersedia mendapatkan sanksi sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
Malang, 16 Januari 2016 Yang Menyatakan,
BERITA ACARA BIMBINGAN SKRIPSI 1. Nama : Rizky Arisanda Iswahyudi
2. Nim : 201010040311155
3. Fakultas : Ilmu Sosial dan Ilmu Politik 4. Jurusan : Ilmu Komunikasi
5. Konsentrasi : Public Relation
6. Judul Skripsi : Pola Penggunaan Facebook sebagai Penerus Informasi dalam Mengerjakan Tugas Kuliah Audio Visual (Studi pada Mahasiswa Ilmu Komunikasi di Universitas Muhammadiyah Malang Angkatan 2012)
7. Pembimbing : 1. Nasrullah, S.Sos, M.Si
2. Drs. Muslimin Machmud, Ph.D 8. Kronologi Bimbingan
Malang, 23 Desember 2015 Disetujui,
Pembimbing I Pembimbing II
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum, Wr. Wb
Puji syukur kehadirat Allah SWT karena telah memberikan berkat dan rahmat kepada peneliti sehingga mampu menyelesaikan skripsi dengan judul : Pola Penggunaan Facebook sebagai Penerus Informasi dalam Mengerjakan Tugas Kuliah Mahasiswa (Studi pada Mahasiswa Ilmu Komunikasi di
Universitas Muhammadiyah Malang Angkatan 2012)
Shalawat dan salam juga peneliti sampaikan pada junjungan kita Nabi Muhammad SAW atas suri tauladan yang diberikan untuk membimbing manusia dari alam kegelapan menuju alam terang benderang.
Tidak sedikit penulis menghadapi hambatan dan tantangan dalam penyusunan skripsi ini, yang tidak dapat terwujud tanpa bantuan dan dorongan dari berbagai pihak. Oleh karena itu penulis mengucapkan terima kasih atas semua bantuan dan dorongan baik secara moral maupun materil sehingga terselesaikannya skripsi ini, kepada :
1. Bapak Dr. Asep Nurjaman, M.Si selaku Dekan Fakultas Ilmu Sosial Ilmu Politik (FISIP) UMM.
2. Bapak Sugeng Winarno, MA selaku ketua Program Studi Ilmu Komunikasi (IKOM) FISIP UMM.
3. Bapak Nasrullah, S. Sos, M.Si selaku dosen pembimbing 1 yang selalu sabar dan sangat tekun memberikan masukan serta waktunya dalam membimbing dalam menyelesaikan tugas akhir ini. Terimakasih atas ilmu yang diberikan kepada peneliti.
4. Bapak Dr. Muslimin Machmud, Ph.D selaku dosen pembimbing 2 terimakasih atas kesabarannya dalam memberikan arahan serta bimbingan kepada peneliti hingga terselesaikan tugas akhir ini. Banyak ilmu yang bisa peneliti dapat diskusi dengan beliau.
5. Seluruh dosen Ilmu Komunikasi yang telah memberikan ilmunya kepada saya sebagai bekal untuk menjalani masa depan.
6. Kedua orang tua peneliti Bapak Zainul Romli dan Ibu Rupiyatun terimakasih atas doa-doa yang selalu diselipkan dalam setiap sholat dan ucapan. Serta terimakasih atas limpahan kasih sayang dan cintanya yang selalu diberikan selama ini.
7. Mbak Part time Kajur yang selalu semangat membantu penulis apabila ada keperluan dengan jurusan dan dosen.
8. Para penulis buku yang telah penulis kutip dan pelajari sehingga ilmu yang disampaikan dapat bermanfaat untuk menyelesaikan skripsi ini. 9. Teman – teman Maurita Dwi Farahdiyani, M. Henry Deanuri, Fandi
Ahmad Nurofik, Muhammad Amirul Haq, Larisa Winu, Tanti Meta Sari, Imron Rosyadi terimakasih karena telah memberikan support banyak sekali ilmu yang bermanfaat tentang persahabatan, tentang kebersamaan, tentang pengorbanan, dll.
10. Teman – teman Imron Nur Rochmad Sueb, Muhammad Romadony, Muchlis, Denny Rizaldy, Muhammad Yasin Gufron, beserta keluarga besar semua member MalangWayToFun, Terimakasih banyak atas segala perhatian yang telah diberikan kepada peneliti, terimakasih telah bersedia untuk menjadi bagian keluarga dari kalian, menjadi teman sharing dan diskusi yang baik dan banyak lagi. Beribu ucapan terimakasih dari peneliti mungkin tidaklah cukup untuk membalas kebaikanmu, untuk itu peneliti bisa mendoakan semoga Allah yang membalas apa yang telah kalian berikan kepada peneliti selama ini.
11. Keluarga besar IKOM C 2010, banyak sekali kenangan bersama kalian, persahabatan, keakraban, perselisihan, bisa terjadi namun kalian tetap mengajarkanku banyak hal tentang arti pertemuan.
12. Teman-teman Fatkhul, Erwin Firmansyah, Imron Rosyadi, Fajri Rahmadhi dan juga untuk Ubed, Choirul Saleh, Nanang, Fikri, Molga, Arda, Hasan, Arul, Fitria Musdalifah, Nanda Yussaka, selama ini menjadi teman, sahabat, serta partner dalam kerja peneliti. Bersama kalian peneliti
menemukan keluarga baru dan merasakan kenyamanan tinggal di Kota Malang.
13. Serta semua pihak yang tidak bisa disebutkan satu persatu, terimakasih atas kerjasamanya.
Dalam hal ini penulis hanya manusia yang tidak lepas dari kesalahan dan kekurangan baik dari segi penulisan maupun yang lainnya.Untuk itu, penulis mengharapkan saran agar dapat memberikan masukan dalam penulisan selanjutnya.Semoga dapat berguna dan bermanfaat bagi pihak yang membutuhkannya.
Wassalamualaikum, Wr. Wb.
Malang, 18 Januari 2016 Penulis
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ... i
LEMBAR PERSETUJUAN SKRIPSI ... ii
PERNYATAAN ORISINALITAS ... iii
BERITA ACARA BIMBINGAN SKRIPSI ... iv
LEMBAR PENGESAHAN ... v
ABSTRAKSI ... vi
KATA PENGANTAR ... vii
DAFTAR ISI ... . x
DAFTAR GAMBAR ... xii
DAFTAR TABEL ... xiii
DAFTAR LAMPIRAN ... xiv
BAB I. PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang ... 1
1.2 Rumusan Masalah ... 4
1.3 Tujuan Penelitian ... 5
1.4 Manfaat Penelitian... ... 5
BAB II. TINJAUAN PUSTAKA 2.1 Komunikasi.. ... 6
2.1.1 Pengertian Komunikasi ... 6
2.1.2 Proses Komunikasi ... 7
2.1.3 Fungsi komunikasi ... 9
2.2 Pengertian Pola Komunikasi ... 12
2.3 Media Sosial ... 16
2.3.1 Pengertian Media Sosial ... 16
2.3.2 Peran Media Sosial ... 16
2.3.3 Fungsi Media Sosial ... 19
2.4 Facebook ... 22
2.4.1 Sejarah Facebook ... 22
2.4.2 Pengertian Facebook ... 23
2.4.3 Kelebihan Facebook ... 24
2.4.4 Fungsi Facebook sebagai Media Pembelajaran ... 26
2.4.5 Fitur-fitur Facebook sebagai Media Pembelajaran ... 27
2.5 Teori Cyber Community ... 29
BAB III. METODE PENELITIAN 3.1 Pendekatan Penelitian ... 31
3.2 Tipe dan Dasar Penelitian ... 31
3.3 Subyek Penelitian ... 31
3.4 Tempat Penelitian... 32
3.5 Sumber Data ... 32
3.6 Teknik Pengumpulan Data ... 33
3.7 Teknik Analisis Data ... 34
3.8 Uji Keabsahan Data... 35
BAB IV. DESKRIPSI OBYEK PENELITIAN 4.1 Gambaran Umum Lokasi Penelitian ... 36
4.1.1 Universitas Muhammadiyah Malang ... 36
4.1.2 Fakultas Komunikasi Universitas Muhammadiyah Malang ... 38
4.2 Profil Subyek Penelitian ... 40
4.3 Gambaran Singkat Facebook ... 41
BAB V. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 5.1 Pola Penggunaan Facebook sebagai Penerus Informasi dalam Pengerjaan Tugas Kuliah Audio Visual ... 52
5.2 Pembahasan ... 59
BAB VI. PENUTUP 6.1 Kesimpulan ... 69
6.2 Saran ... 70 DAFTAR PUSTAKA
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1 Analisis Model Inteaktif ... 35
Gambar 4.3 Tampilan Halaman Awal Facebook ... 42
Gambar 4.3.1 Tampilan Beranda ... 43
Gambar 4.3.1.1 Tampilan Menu Kanan Atas ... 44
Gambar 4.3.1.1 Tampilan Pencarian pada menu kanan Atas ... 44
Gambar 4.3 Tampilan Daftar Teman Yang Online ... 47
Gambar 4.3 Tampilan Obrolan ... 47
Gambar 4.3 Tampilan Update Status ... 48
Gambar 4.4 Tampilan Profil ... 49
DAFTAR TABEL
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran
Tabel Instrument Pola Penggunaan Facebook Sebagai Penerus Informasi Dalam Mengerjakan Tugas Kuliah Mahasiswa (Studi pada Mahasiswa Ilmu Komunikasi di Universitas Muhammadiyah Malang Angkatan 2012)
Foto Dokumentasi aktivitas group Foto Dokumentasi aktivitas group Foto Dokumentasi aktivitas group Foto Dokumentasi aktivitas group Foto wawancara dengan subyek Foto Dokumentasi aktivitas group Foto Dokumentasi aktivitas group
DAFTAR PUSTAKA
A.Devito, Joseph, 1997.KomunikasiAntarManusia. Jakarta, Professional Books Anwar Arifin, 1984. Strategi komunikasi. Bandung: Armico
Anwar Prabu Mangkunegara. 2002. Perilaku Konsumen. Edisi Revisi. Bandung: Reñka.
Bungin, Burhan, 2010 Penelitian Kualitatif : Komunikasi, Ekonomi, Kebijakan Publik dan Ilmu Sosial lainnya. Jakarta: Kencana Prenama Media Group Chandra Putra, Roy, 2009. Cara Mudah Bikin Blog dan Facebook. Yogyakarta:
Cosmic Book
Djamarah, SyaifulBahri, 2004. Pola Komunikasi Orang Tua dan Anak dalam Keluarga: Sebuah Perspektif Pendidikan Islam. Jakarta: PT Rineka Cipta Effendy,OnongUchjana, 2003. Dinamika Komunikasi. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya
Emzir, 2010. Metodologi Penelitian Kualitatif: Analisis Data. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada.
Faisal, 1990. Penelitian Komunikasi kualitatif. Yogyakarta, Penerbit Gramedia Pustaka Utama
Harjono, 2009. Mendayagunakan Internet, http://harjono.dagdigdug.com/05. Hamidi, 2010. Metode Penelitian Kualitatif. Penerbit UMM Press Malang Kertajaya, Hermawan, 2008. Arti Komunitas. Gramedia PustakaUtama Liliweri, Alo. 2011. KomunikasiSerba Ada SerbaMakna.Jakarta :Kencana Luthan, Frend, 2005, Managemen Sumber Daya Manusia, Jakarta: Bumi Aksara
Mark K. Smith, 2009. TeoriPembelajarandanPengajaran, Yogyakarta: Mirza Media Pustaka
Matthew B. Miles, A. Michael Huberman, dan Johnny Saldana. 2014. Qualitative, Data Analysis. Arizona: State University
Meolong, L.J. 2006.Metode Penelitian Kualitatif Edisi Revisi.. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Mulyana, Deddy. 2010. Suatu Pengantar Ilmu Komunikasi. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Nugroho.2008, Latihan Membuat Aplikasi Web PHP dan Mysql dengan Dreamwaver, Gava Media, Yogyakarta.
Nurudin.2012 . Media Sosial Baru Dan Munculnya Komunikasi Revolusi Proses Komunikasi. Jogjakarta :Litera.
Nurudin, 2012. Sistem Komunikasi Indonesia. Jakarta: PT. Radja Grafindo Persada
Patria, Lintang & Kristianus Yulianto.2010. Pemanfaatan Facebook untuk Menunjang Kegiatan Belajar Mengajar Online Secara Mandiri. Makalah tidak diterbitkan.
Pawito. 2007. Penelitian Komunikasi Kualitatif. Jogjakarta: Lkis
Stewart L. Tubbs-Sylvia Moss. 2001. Human Communication:Prinsip-PrinsipDasar. Bandung: RemajaRosdakarya
Sugiyono, 2007. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R & D. Cetakan ke 14. Bandung: Alfabeta
Sunarto, 2006.Keluargaku Permata Hatiku. Jakarta. Jagadnita Publishing
Soehartono, Irawan. 2002. Metode Penelitian Sosial. Bandung: PT. Remaja Rosda Karya
Susanto, Astrid. S. 1985. Komunikasi Sosial di Indonesia. Bandung: Binacipta Tjiptono, FandydanTotok Budi Santoso.2001. Strategi Riset Lewat Internet.
Yogyakarta: Andi Offset.
Thoha, Miftah, 2002, Perilaku Organisasi, Konsep Dasar dan Aplikasinya, Rajawali Jakarta.
Non buku :
http://www.umm.ac.id/id/page/011401/kontak-penting.html http://eprints.upnjatim.ac.id/439/1/file1.pdf
http://eprints.upnjatim.ac.id/439/1/file1.pdf http://kiki-aria.blogspot.com/2008/10/kelebihan-dan-kekurangan-facebook-dan.html) http://m.facebook.com www.kompas.com www.wikipedia.com wsmulyana.wordpress.com/2008/12/22/perkembangan-media-dan-media-literasi-
