PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICT OBSERVE AND EXPLAIN (POE) TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR FISIKA PESERTA DIDIK SMA NEGERI 4 MAKASSAR
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Berdasarkan latar belakang tersebut peneliti melakukan penelitian untuk meningkatkan prestasi belajar peserta didik dalam pembelajaran IPA Fisika dengan menerapakan
Berdasarkan hasil analisis deksriptif diperoleh bahwa rata-rata hasil belajar fisika peserta didik setelah diajar dengan menggunakan pembelajaran berbasis masalah berada pada
Dapat Mengtahui apakah rata-rata hasil belajar Fisika setelah diajar menggunakan Metode Synectics telah mencapai lebih dari 70% dari skor ideal pada peserta didik
Mengatasi masalah yang ada, maka peneliti berinisiatif untuk melakukan tindakan dalam hal ini menerapkan salah satu model pembelajaran yang akan digunakan
Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa tingkat kemampuan numerik peserta didik berada dalam kategori sedang, tingkat hasil belajar fisika peserta didik berada
Abstrak – Masalah utama dalam penelitian ini yaitu bagaimana menerapkan model cooperative learning tipe student team achievement division (STAD) untuk mencapai hasil belajar
Tindakan yang dilakukan guru pada siklus II mengacu pada hasil refleksi pada siklus I yaitu pengoptimalan penerapan model pembelajaran Predict Observe Explain dimana langkah-langkahnya
SIMPULAN DAN SARAN Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, maka dapat disimpulkan bahwa hasil belajar fisika peserta didik yang diajar dengan menggunakan Model
