Tes Pemahaman Bacaan Mata Pelajaran Bahasa Indonesia

(1)

1

LAMPIRAN

(2)

131

LAMPIRAN A

Tes Pemahaman Bacaan

Mata Pelajaran Bahasa

Indonesia

(3)

132

A-1

Pretest

(4)

133

Nama : Kelas / N0. :

Bacalah setiap wacana dengan cermat, kemudian tulis jawaban di bawah setiap pertanyaan-pertanyaan yang ada dengan menggunakan kalimat yang baik!

Tanah air kita terkenal dengan keindahan dan kekayaan alamnya. Untuk itu, kita harus bersyukur karena hidup di negara yang indah dan kaya ini. Selain itu, kita juga harus ikut memeliharanya. Kita harus melakukan usaha supaya keindahan itu tetap ada selama-lamanya.

1. Mengapa kita harus bersyukur hidup di negara ini?

_______________________________________________________________

Mengenal Panti Asuhan, Yuk!

Panti artinya rumah. Jadi panti asuhan artinya rumah tempat mengasuh. Kebanyakan penghuni panti asuhan adalah anak-anak yatim piatu.

Biasanya, panti asuhan dikelola oleh lembaga sosial yang tidak mencari untung dalam menampung, merawat dan mendidik anak-anak yang tidak dirawat oleh orang tuanya.

Kiki dan Debby Sumber: Kompas, 3 September 2006

2. Pokok pikiran paragraf satu pada bacaan “Mengenal Panti

Asuhan, Yuk!” adalah

________________________________________________________________________________________

3. Pokok pikiran paragraf dua pada bacaan “Mengenal Panti

Asuhan, Yuk!” adalah

________________________________________________________________________________________

Perhatikan petunjuk penggunaan obat di bawah ini!

FLUAT-C

Sirup

(5)

134

a. Komposisi setiap 5 ml (1 sendok teh) sirup mengandung Parasetamol 130 mg dan Hidroklorida 3,5 mg.

b. Khasiat atau kegunaan: untuk menyembuhkan gejala flu seperti demam, sakit kepala, hidung tersumbat, dan bersin-bersin disertai batuk-batuk.

c. Aturan pemakaian:

Di bawah 6 tahun sesuai petunjuk dokter.

6 – 12 tahun 2 sendok teh, 3 kali sehari.

Di atas 12 tahun, 4 sendok teh, 3 kali sehari.

d. Akibat sampingan: mengantuk, gangguan pencernaan dan mulut kering

e. Peringatan dan perhatian:

Selama minum obat dilarang mengendarai kendaraan bermotor.

Tidak boleh melebihi dosis yang dianjurkan. f. Dibuat oleh PT Pembaharuan, Bandung Indonesia

g. Saran: simpan di tempat yang sejuk dan jauhkan dari jangkauan anak-anak.

h. Berlaku sampai dengan 14 Desember 2007.

4. Bagaimana aturan pemakaian untuk anak usia 6 – 12 tahun?

______________________________________________________________ 5. Mengapa tidak boleh mengendarai kendaraan apabila minum

obat itu?

_______________________________________________________________

Pengumuman

Pada hari Rabu, 2 Mei 2007 akan diadakan upacara bersama dalam rangka memperingati Hari Pendidikan Nasional. Upacara dilaksanakan di lapangan olahraga pada pukul 7.30 WIB. Siswa kelas IV – VI SD, kelas I – III SLTP, dan kelas I – II SMU wajib mengikuti upacara dengan mengenakan seragam nasional rapi, lengkap dengan atributnya.

Terimakasih atas perhatian semua siswa.

Kepala Sekolah,

Urip Sahita

(6)

135

6. Pengumuman itu ditujukan untuk siapa?

________________________________________________________

Pesan untuk Ayah

Rayi : Ya, halo selamat siang.

Pengurus koperasi : Apakah benar ini rumah Pak Surya?

Rayi : Benar, Bapak mau bicara dengan siapa?

Pengurus koperasi : Bisa saya bicara dengan Pak Surya?

Rayi : Pak Surya sedang keluar kota, apakah ada pesan?

Pengurus koperasi : Iya, sampaikan pada Pak Surya, bahwa pada hari Sabtu tanggal 9 Mei 2007 ada rapat pengurus koperasi. Tempat rapat di rumah Bapak Handoko pada pukul 8.00 WIB.

Rayi : Apakah masih ada yang lain?

Pengurus koperasi : Oh…. Iya, bapak supaya membawa laporan keuangannya. Rayi : Terimakasih, nanti akan saya

sampaikan kepada ayah saya. Pengurus koperasi : Terima kasih ya, atas bantuannya. Rayi : Sama-sama Pak, selamat siang.

7. Siapakah Pak Surya itu?

_______________________________________________________________

8. Apakah yang dimaksud dengan kata keluar kota pada bacaan

di atas?

_______________________________________________________________

9. Siapakah yang dimaksud dengan –nya pada kata bantuannya?

(7)

136

Martabak Tahu

Bahan:

5 lembar kulit lumpia, siap beli

3 buah tahu putih

1 batang daun bawang, iris tipis

2 butir bawang merah, haluskan

3 siung bawang putih, haluskan

Lada bubuk dan garam secukupnya

Minyak untuk menggoreng

Cara Membuat:

a. Hancurkan tahu, campurkan bawang putih, bawang merah, serta garam dan lada hingga tercampur rata.

b. Ambil selembar kulit lumpia, isi dengan adonan tahu, lalu lipat menyerupai amplop.

c. Panaskan minyak goreng, masukkan martabak tahu. Goreng hingga berwarna kekuning-kuningan.

d. Sajikan panas-panas dengan cabe rawit, bila suka.

Dyana Chusnullitta Jatnika Sumber: Kompas, 4 Maret 2007

10.Apakah yang perlu dipersiapkan untuk membuat martabak

tahu?

_______________________________________________________________

11.Apa yang perlu dilakukan untuk membuat adonan tahu?

_______________________________________________________________

12.Apa yang perlu dilakukan sebelum menggoreng martabak?

(8)

137

Semut dan Belalang

Pada suatu musim panas, matahari tampak cerah, langit biru, bunga-bunga bermekaran indah, buah-buahan banyak yang masak dan lezat rasanya. Belalang sangat gembira menikmati musim panas itu. Setiap hari ia bernyanyi, bermain, dan bersenang-senang.

Dia bertanya kepada semut, “Mut, mut, mengapa engkau tidak ikut bersenang-senang bersamaku? Mumpung cuaca cerah dan indah, mari kita bersenang-senang”. Tetapi semut itu berpikir sebaik-baiknya. Dia sibuk mengumpulkan makanan untuk musim dingin yang akan segera tiba. Semut bekerja tanpa mengenal lelah. Belalang berpikir bahwa semut memang terlalu bodoh. Ia tidak lagi mengajaknya bermain-main. Ia bermain sendirian.

Musim dingi pun tiba. Udara dingin pun menyengat dan salju mulai turun di mana-mana. Belalang merasa tersiksa, ke mana pun mencari makan, ia tidak menemukan. Akhirnya, ia datang kepada semut. Dia memohon, “Semut sahabatku tolong bagi makananmu kepadaku. Aku sungguh kelaparan”. Akan tetapi, semut mengatakan, “Maaf Belalang, persediaan makananku cukup sampai musim dingin usai”. Akan tetapi, engkau mempunyai banyak makanan,” kata belalang sambil memandang sekeliling pada persediaan makanan yang tersimpan rapi. Jawab semut dengan dingin, “Memang, tetapi aku tidak bisa menanggung risiko kekurangan makanan. Karena engkau telah memboroskan waktumu sepanjang musim panas, engkau harus menanggung akibatnya.”

Belalang pun pergi dengan amat sedih. Ia menyesal, mengapa telah memboroskan waktunya pada saat musim panas.

Sumber: Cerita Bijak dengan perubahan

13.Bagaimana sifat si semut pada bacaan di atas?

_______________________________________________________________

14.Bagaimana sifat si belalang pada bacaan di atas?

_______________________________________________________________

Pada suatu pagi Margie dan Jane duduk di teras rumah mereka sambil mendengarkan rekaman Bary Manilow. Kemudian ayah mereka berjalan menuju tempat duduk mereka dan mengatakan, “Aku dengar Bary Manilow akan mengadakan konser di Auditorium Municipal minggu depan”. Kedua gadis

(9)

138

tersebut melompat dan berlari menuju ayahnya, “Bolehkah kami pergi? Bolehkah kami pergi?”, mereka meminta.

15.Menurutmu, apakah Margie dan Jane menyukai nyanyian Bary

Manilow? Mengapa?

_______________________________________________________________

Keadaan Desaku

Saat libur akhir tahun, Bayu berkunjung ke rumah kakek dan neneknya. Ia mendapat cerita dari kakeknya tentang keadaan di desa itu. Lalu Bayu menceritakan hal itu kepada temannya, Togar. Berikut ini ceritanya.

Desa tempat tinggal kakek dan nenekku mempunyai pemandangan alam yang indah. Desa itu tidak jauh dari Gunung Merapi. Di sekeliling desa, terdapat hutan yang ditumbuhi berbagai macam tumbuhan. Ada pula daerah perbukitan yang sangat luas dan indah. Semua tampak hijau dan menyegarkan, subur sekali. Jarak tempat tinggal kakek dan nenek dengan kaki Gunung Merapi sekitar 9 km.

Penduduk di sekitar lereng bukit pun kian lama kian bertambah. Kebutuhan untuk mencukupi hidup mereka semakin bertambah pula. Tak ayal penduduk sekitar bukit itu mulai menjarah hutan. Pohon-pohon yang dahulu tumbuh subur di lereng hingga di atas bukit banyak yang mereka tebang. Mereka menjual kayu-kayu hutan ke pasar tradisional. Bahkan dari mereka, ada yang melayani pemesanan kayu itu.

Kini, hutan di lereng bukit mulai menipis. Bukit yang dahulu hijau sedikit demi sedikit berubah menjadi gundul dan gersang. Apabila musim kemarau tiba, udara di sekitar bukit terasa panas. Saat musim hujan, ada beberapa bagian bukit yang menjadi longsor. Penduduk lereng bukit mulai resah dan was-was kalau rumah mereka tertimbun tanah longsor.

Para penjarah hutan itu kini sudah ditangkap guna mempertanggungjawabkan perbuatan mereka. Akan tetapi, perbuatan para penjarah itu telah menyisakan penderitaan bagi para penduduk di sekitar bukit itu. Penduduk semakin kesulitan mendapatkan air karena sumber mata air yang dahulunya mengalir sekarang tidak lagi. Air sungai pun mulai surut pada musim kemarau. Penduduk lereng bukit khawatir apabila penjarahan hutan masih terus terjadi, dipastikan air sungai akan

(10)

139

menjadi kering. Akibatnya, masyarakat pulalah yang akan menderita kekurangan air.

Penduduk mulai menyadari akibat buruk dari penggundulan hutan itu. Penduduk desa yang tinggal di sekitar lereng bukit terpaksa akan melarang siapa pun untuk menebang pohon di bukit tersebut. Penduduk desa kemudian bergotong-royong menanam bibit tanaman baru di daerah perbukitan yang gundul dan gersang itu. Semua warga berharap tanaman-tanaman itu akan segera tumbuh subur sehingga mampu menghijaukan kembali bukit dan menyediakan banyak sumber air seperti dahulu kala.

16.Apa pendapatmu mengenai kejadian pada bacaan di atas?

_______________________________________________________________

17.Hikmah apa yang kamu dapat dari cerita di atas? _____________

______________________________________________________________

18.Apakah kita juga perlu menanam bibit tanaman baru di daerah

perbukitan yang gundul dan gersang? Mengapa?

_______________________________________________________________

Bacalah wacana yang ada, kemudian lanjutkanlah paragraf yang belum lengkap dengan kalimatmu sendiri, sehingga membentuk sebuah cerita yang menarik!

Jago Mendongeng

Temanku bernama Valentino. Ia anak yang sangat rajin. Setiap pagi, ia selalu datang lebih awal. Ia tidak hanya rajin datang lebih awal di sekolah, tetapi ia juga rajin membaca buku di perpustakaan sekolah. Buku yang dibacanya adalah cerita rakyat atau buku dongeng. Valentino seorang anak yang pandai mendongeng. Jika ada pelajaran Bahasa Indonesia, terutama mendongeng, Valentino selalu tampil di depan kelas untuk mendongeng. Pak guru sering memuji kemampuan mendongeng Valentino. Saat mendongeng, Valentino membawakannya dengan ekspresi dan mimik yang baik, intonasi yang sesuai dan artikulasi yang jelas.

(11)

140

Pak guru menyarankan Valentino untuk mengikuti lomba mendongeng. Saran Pak Guru dituruti oleh Valentino. Ketika ada lomba mendongeng, Valentino ternyata terbaik di Kecamatan, di tingkat Kota, bahkan di tingkat Provinsi pun dia tetap terbai. Pada tahun 2004, ia mengikuti lomba mendongeng tingkat nasional, mewakili Provinsi DKI Jakarta.

Pada lomba tingkat nasional

19.

……….………

………...

Pak Guru dan kami semua senang dan bangga kepada Valentino. Ia berhasil meraih juara II tingkat Nasional atau seleuruh Indonesia.

Pada acara penyambutan sang juara, Pak Guru berpesan agar

Valentino 20. _………...

Kami semua senang memiliki teman seperti Valentino, yang sungguh disiplin dalam mengatur waktu. Ia dapat berlatih

mendongeng, tetapi juga pelajaran sekolah tidak diabaikan. Sekali pun ia

juara II tingkat Nasional, ia tidak sombong dan terus berlatih

21

………

Selamat ya Valentino, semoga engkau tetap mau mendongeng

untuk kami di kelas.

(12)

141

A-1

Posttest

(13)

142

LAMPIRAN B

Data Kasar Penelitian

(14)

143

B-1 Pembagian Subyek

berdasarjan Nilai Persentil Tes

CPM

(15)

144

Pembagian Subyek Berdasarkan Nilai

Persentil Tes CPM

PERSENTIL 95 PERSENTIL 90 PERSENTIL 75

No. Kode No. Kode No. Kode

1 A01 1 A02 1 A10 2 A03 2 A05 2 A11 3 A04 3 A09 3 A12 4 A06 4 A13 4 A16 5 A07 5 A20 5 A18

6 A08 6 A24 6 A41

7 A14 7 A30 7 A45 8 A15 8 A32 8 B01 9 A17 9 A36 9 B02 10 A19 10 A42 10 B03 11 A21 11 B04 11 B14

12 A22 12 B06 12 B19

13 A23 13 B09 13 B22 14 A25 14 B16 14 B23 15 A26 15 B24 15 B31 16 A27 16 B27 16 B37 17 A28 17 B28

(16)

145

B-2 Data Kasar

Pretest

Kelompok

Kontrol

(17)

146

Kelompok Kontrol - Pretest

No. Nama 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 Tot

1. A01 Sergi 3 1 1 2 3 2 3 1 3 3 1 2 2 3 2 2 3 2 2 2 1 44

2. _A02_Andre _{2 1 1 2 3 1 3 2 1 3 3 2 2 3 2 2 1 2 2 1 1 40}

3. A03 Ninda 3 1 3 3 3 1 3 3 3 3 3 2 2 2 2 1 1 2 1 2 2 46

4. A04 Tomy 3 3 2 2 3 1 2 3 3 3 3 2 2 2 2 1 1 2 1 2 1 44

5. A05 Angela 2 1 3 1 1 2 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 3 2 2 1 2 45

6. A06 Dita 1 1 1 2 3 1 3 1 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 1 1 3 47

7. _A07_Yulma _{3 1 1 2 3 1 2 3 0 3 3 2 1 2 2 2 2 2 2 2 1 40}

8. _A08_Lison _{3 0 0 1 3 1 3 3 1 3 3 2 1 2 2 1 1 3 1 1 3 38}

9. A09 Aryo 3 1 1 1 3 3 3 3 1 3 1 1 2 2 2 2 1 3 1 2 2 41

10. A10 Lulu 3 1 1 1 3 3 3 1 1 3 3 2 3 3 3 2 1 2 2 2 1 44

11. A11 Willy 2 2 1 3 3 2 3 1 1 3 1 1 1 1 1 2 2 3 1 2 1 37

12. A12 Tama 3 3 2 0 2 3 3 1 1 3 3 2 2 2 2 1 1 2 2 1 1 40

13. _A13_Ivan _{3 1 1 1 3 1 2 2 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 1 1 2 41}

14. A14 Alan 1 2 2 3 3 1 1 3 1 3 3 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 40

15. A15 Daru 3 3 2 3 3 1 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 3 1 50

16. A16 Dimas 3 2 3 2 3 1 3 2 1 3 3 2 2 2 1 1 2 2 1 1 1 41

17. A17 Dion 2 1 2 2 2 2 3 3 3 3 3 2 1 3 3 3 2 2 2 3 2 49

18. A19 Nada 3 3 1 1 3 1 3 2 3 3 1 1 2 2 2 1 1 2 1 2 1 39

19. A20 Keke 3 2 1 2 1 2 3 2 3 3 2 2 2 2 2 1 2 2 3 2 3 45

20. A21 Betha 1 1 1 1 3 1 3 2 1 3 2 2 1 2 1 1 1 2 1 1 1 32

21. A24 Kirana 2 2 2 3 3 2 3 2 3 3 3 2 1 2 2 1 2 2 1 1 2 44

(18)

147

22. B09 Bondan 3 2 3 3 3 3 1 3 1 3 3 2 1 1 3 2 2 2 2 2 2 47

No. Nama 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 Tot

23. B17 Sony 3 1 1 2 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 2 2 3 3 55

24. _B18_Sasa _{2 1 3 2 3 3 3 2 3 3 3 2 3 3 3 3 3 2 1 2 1 51}

25. B20 Gilang 1 3 1 3 3 1 3 3 1 3 3 2 2 2 2 2 2 1 1 2 3 44

26. B22 Nobel 3 3 3 2 3 3 3 1 3 3 0 2 2 1 2 2 2 2 2 2 1 45

27. B23 Ivan D. 3 3 2 1 3 2 3 2 3 3 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 2 38

28. B25 Joey 3 3 1 1 3 2 3 1 1 3 3 1 2 2 2 1 1 2 2 1 3 41

29. B30 Vita 3 3 1 3 3 3 3 3 1 3 1 2 2 2 2 2 2 2 1 2 1 45

30. _B31_Yosi _{3 1 1 2 3 2 3 3 0 3 1 1 2 1 2 3 1 2 2 2 2 40}

31. B32 Mikha 3 3 1 3 3 1 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 3 2 2 3 2 51

32. B33 Wawa 3 1 1 2 3 1 1 1 3 3 1 2 2 2 2 2 0 2 0 0 0 32

33. B34 Nining 3 1 2 3 3 1 2 1 3 3 1 1 2 1 2 2 2 2 1 3 2 41

34. B37 Ruth 3 0 0 3 3 0 3 3 0 3 1 2 2 2 2 3 2 2 0 0 0 34

35. _B38_Setio _{3 1 1 3 3 1 3 1 3 3 3 2 3 3 2 1 1 2 3 3 3 48}

36. B39 Ivan S. 0 3 2 3 3 2 3 3 1 3 1 2 1 3 2 2 1 3 1 1 1 41

37. B41 Thomas 3 1 3 2 1 3 3 1 3 3 3 2 0 3 2 0 3 2 3 2 0 43

38. B42 Sinta 3 1 1 2 3 1 3 3 1 3 3 2 3 3 2 1 3 3 2 2 2 47

39. B43 Bangkit 3 3 2 2 3 3 3 2 3 3 3 2 3 3 3 3 3 2 1 1 1 52

40. _B44_Bimo _{3 3 2 3 3 1 3 2 0 3 1 2 1 1 2 2 3 2 2 2 2 43}

41. _B45_{Reyma 2 2 3 2 3 1 3 2 3 3 3 2 3 3 2 1 2 2 1 1 1 45}

Total 105 72 66 85 115 70 113 89 81 123 94 76 78 88 85 73 76 86 61 69 65 1770

(19)

148

B-3 Data Kasar

Posttest

Kelompok

Kontrol

(20)

149

Kelompok Kontrol - Posttest

No. Nama 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 Tot

1. _A01_Sergi _{3 1 3 3 3 3 3 3 1 3 2 1 2 2 2 2 1 2 1 1 1 43}

2. _A02_{Andre 2 1 3 3 3 2 1 3 1 3 3 3 3 2 2 1 1 1 1 2 2 43}

3. A03 Ninda 3 2 1 3 3 2 1 3 3 3 2 3 2 2 2 1 2 2 2 1 2 45

4. A04 Tomy 0 1 3 3 3 3 1 3 1 3 3 3 2 2 2 1 1 2 1 1 2 41

5. A05 Angela 3 2 3 3 3 3 1 3 3 3 3 3 2 2 2 2 1 1 2 1 2 48

6. A06 Dita 3 1 3 3 3 3 1 3 1 2 3 3 3 2 2 2 2 2 1 1 1 45

7. _A07_{Yulma 3 1 3 1 3 2 1 3 2 3 3 3 1 2 2 2 2 1 1 2 2 43}

8. A08 Lison 1 1 0 3 3 3 1 3 3 2 2 3 2 2 2 2 1 2 1 1 2 40

9. A09 Aryo 3 1 0 3 2 3 3 3 1 2 2 2 2 0 2 1 1 1 1 1 1 35

10. A10 Lulu 3 1 3 1 3 3 1 1 1 3 3 3 2 2 2 1 1 1 1 2 1 39

11. A11 Willy 2 1 0 1 3 2 1 3 0 2 2 3 1 1 0 1 2 2 1 1 1 30

12. _{A12 Tama} ₃ ₂ ₀ ₃ ₃ ₂ ₁ ₃ ₁ ₃ ₁ ₃ ₂ ₂ ₀ ₀ ₁ ₀ ₁ ₁ ₁ ₃₃

13. A13 Ivan 0 2 3 3 3 3 2 1 1 3 3 2 2 2 2 1 2 1 1 1 1 39

14. A14 Alan 3 1 3 3 3 3 2 3 3 3 2 3 2 1 2 1 1 1 2 1 1 44

15. A15 Daru 2 1 3 3 3 2 1 1 1 2 3 3 2 2 2 1 2 1 2 1 3 41

16. A16 Dimas 2 2 3 3 1 3 1 1 1 3 2 3 2 2 3 2 3 1 2 2 2 44

17. A17 Dion 3 2 2 3 3 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 1 1 1 2 1 2 47

18. _A19_Nada _{3 1 1 3 3 3 1 3 3 2 3 1 2 2 2 1 1 2 1 1 2 41}

19. A20 Keke 3 3 1 3 3 3 2 3 1 3 3 2 1 2 2 2 3 3 2 2 2 49

20. A21 Betha 2 1 1 3 2 3 1 1 1 3 2 3 1 1 1 1 1 1 1 1 2 33

21. A24 Kirana 2 1 3 3 3 2 1 1 1 3 2 3 2 1 1 1 2 1 1 1 1 36

No. Nama 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 Tot

(21)

150

22. B09 Bondan 2 2 3 3 3 3 2 3 2 3 3 3 2 2 2 1 1 1 2 2 1 46

23. B17 Sony 3 1 1 3 3 2 3 3 2 3 3 2 2 1 2 2 1 2 2 2 2 45

24. B18 Sasa 3 2 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 3 2 2 53

25. _B20_{Gilang 2 1 3 1 3 3 1 1 1 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 2 35}

26. B22 Nobel 3 1 1 3 2 2 1 2 1 3 3 3 2 2 2 1 0 1 1 1 1 36

27. B23 Ivan D. 3 1 3 3 3 3 1 1 1 3 3 3 1 1 2 2 1 1 1 2 2 41

28. B25 Joey 1 1 3 3 3 2 1 3 1 3 3 3 2 2 2 1 1 2 1 1 2 41

29. B30 Vita 2 1 3 3 3 3 1 3 3 3 3 3 2 2 2 1 2 1 2 1 2 46

30. B31 Yosi 1 1 3 3 3 2 1 3 3 3 3 3 2 2 0 1 1 1 2 1 1 40

31. _B32_{Mikha 3 1 1 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 1 3 2 54}

32. B33 Wawa 1 1 2 1 3 3 1 0 1 3 2 3 2 2 2 0 2 1 1 2 2 35

33. B34 Nining 2 1 3 3 3 2 1 3 3 3 2 1 2 2 2 1 1 1 1 1 1 39

34. B37 Ruth 2 2 3 3 3 3 2 1 1 2 2 3 2 2 2 2 3 2 2 2 2 46

35. B38 Setio 3 2 2 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 2 1 1 2 2 1 1 48

36. _B39_Ivan_{S. 1 0 1 3 3 3 3 3 3 2 3 3 2 2 2 1 2 1 2 2 3 45}

37. B41 Thomas 3 2 1 1 3 3 3 1 1 1 2 1 2 1 2 1 3 2 1 2 1 37

38. B42 Sinta 3 1 3 1 3 3 2 2 1 3 3 3 2 2 2 1 2 2 2 2 2 45

39. B43 Bangkit 2 2 2 3 3 3 1 1 3 3 2 3 2 2 2 1 2 3 2 2 2 46

40. B44 Bimo 3 1 1 3 3 3 2 1 1 3 3 3 2 1 2 2 3 2 2 2 2 45

41. _B45_{Reyma 1 1 3 3 3 3 1 3 3 2 2 3 2 1 2 2 2 0 1 1 1 40}

Total 93 54 87 109 118 109 62 93 72 111 105 110 82 73 77 54 66 60 60 59 68 1722

(22)

151

B-4 Data Kasar

Pretest

Kelompok

Eksperimen

(23)

152

Kelompok Eksperimen - Pretest

Nama 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

A18 Eca 3 2 1 3 1 3 1 1 3 3 3 2 1 1 2 3 1 2 1 1

A22 Yosi 3 1 1 1 2 1 3 2 3 3 1 2 2 2 2 2 1 2 1 1

A23 Kalvin 3 1 1 1 3 1 3 3 3 3 3 2 2 2 0 1 2 2 1 2

A25 Venda 3 1 1 2 3 1 2 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2

A26 Irin 2 2 1 1 3 1 3 1 3 3 3 2 1 2 2 1 1 3 1 1

A27 Marisca 2 3 3 1 3 2 3 3 0 3 3 2 1 2 2 1 2 2 2 1

A28 Exel 3 1 2 3 3 1 3 0 3 3 3 2 2 2 2 2 1 2 2 2

A29 Ovi 3 3 1 2 3 3 3 2 1 3 1 2 2 2 2 1 2 2 1 2

A30 Sergius 2 3 2 3 3 3 3 0 1 3 3 2 2 2 1 2 1 1 1 0

A31 Nia 2 1 3 1 3 3 3 3 1 3 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2

A32 Adit 2 1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 1 2 2 1 1

A33 Ara 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 3 2 0 0

A35 Merlin 2 3 2 2 1 2 3 3 3 3 3 2 2 2 1 1 2 3 1 1

A36 William 2 2 1 2 3 3 3 2 1 3 1 1 1 1 2 2 1 2 1 1

A37 Yudis 3 1 2 3 3 2 3 1 3 3 3 2 2 2 1 2 1 1 2 1

A38 Tian 3 1 1 3 1 1 3 1 1 3 3 2 1 1 1 2 1 2 1 1

A39 Belva 3 3 1 2 3 1 3 3 3 3 3 2 2 2 1 2 1 2 2 2

A40 Wibby 3 3 3 3 3 1 2 3 3 3 1 2 2 2 2 2 1 2 3 1

A41 Bunga 3 3 1 2 3 1 3 1 1 3 3 2 2 2 2 1 3 2 3 1

A42 Devina 3 2 2 3 3 2 3 3 1 3 1 2 2 2 0 2 1 3 2 2

A43 Tara 3 3 3 3 3 1 3 1 3 3 2 2 3 1 2 2 3 2 2 2

Nama 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

(24)

153

A44 Roy 3 1 3 2 3 1 3 3 1 3 2 2 3 3 2 1 3 2 2 1

A45 Poppy 3 1 1 3 3 2 3 1 1 3 1 1 2 2 3 2 3 2 2 1

B01 Dinda 1 1 1 2 3 2 3 1 3 3 1 3 1 1 2 1 1 2 2 1

B02 Nando 1 3 1 2 3 2 3 2 1 3 3 2 1 2 2 2 2 2 2 1

B03 Endy 0 2 3 0 3 1 3 2 1 3 0 2 2 2 1 1 2 2 0 2

B04 Rama 1 1 1 1 3 1 3 2 1 3 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1

B05 Adinda 3 3 3 3 3 3 3 1 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 3 2

B06 Adit 3 3 2 3 3 2 3 2 1 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2

B08 Berta 3 1 1 3 3 2 3 3 3 3 3 2 3 3 2 3 2 3 2 3

B11 Daniel 3 1 1 3 3 2 3 1 1 3 1 2 3 3 2 3 2 2 0 0

B12 Dina 3 3 2 3 3 1 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 1 1

B14 Ratih 3 1 1 3 3 1 1 3 1 3 3 2 2 2 2 3 3 2 1 3

B15 Evan 3 2 1 3 3 1 3 3 3 3 3 2 2 2 3 3 3 2 2 2

B16 Jora 3 3 2 3 3 2 3 3 1 3 3 2 3 2 2 3 2 2 1 3

B19 Lala 3 3 2 3 3 2 3 3 1 3 1 2 3 1 2 2 3 2 2 0

B24 Baron 3 1 2 1 3 1 3 2 1 2 1 2 3 3 2 0 0 2 0 0

B26 Bintang 3 1 3 3 3 1 3 2 3 3 0 2 3 3 3 3 2 3 1 3

B27 Ade 3 1 1 2 3 3 3 2 1 3 3 2 2 2 2 1 1 2 1 1

B28 Bunga 1 3 2 2 3 1 3 1 1 3 1 2 1 1 2 1 1 2 0 0

B29 Indra 3 2 3 3 3 3 3 2 1 3 1 2 3 3 3 3 3 2 3 3

B36 Inge 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 3 2 2 3 2

Total 107 81 76 98 119 76 120 87 81 125 90 82 84 82 77

(25)

154

B-5 Data Kasar

Posttest

Kelompok

Eksperimen

(26)

155

Kelompok Eksperimen - Posttest

No. Nama 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

1. _A18_Eca _{3 1}_{3 1 3 3 2 1 3 3 3 3 2}₂

2. _A22_Yosi _{1 1}_{1 1 3 2 1 1 1 2 2 3 2}₁

3. A23 Kalvin 3 2 3 3 3 3 3 2 3 0 0 0 2 3

4. A25 Venda 3 2 3 3 3 3 2 3 3 3 3 1 2 3

5. A26 Irin 3 1 1 3 3 3 1 1 1 3 3 1 2 2

6. A27 Marisca 1 2 1 3 3 3 2 3 3 3 3 3 2 2

7. _A28_Exel _{2 1}_{3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 2}₂

8. A29 Ovi 1 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2

9. A30 Sergius 1 2 3 3 3 3 2 3 1 3 3 3 2 2

10. A31 Nia 3 2 3 1 3 3 3 2 3 3 3 3 2 2

11. A32 Adit 2 1 3 2 3 3 0 3 3 3 3 3 2 2

12. _{A33 Ara} ₃ ₂ ₃ ₃ ₃ ₃ ₃ ₁ ₃ ₃ ₃ ₃ ₂ ₂

13. A35 Merlin 3 2 0 3 3 3 3 3 0 3 3 3 2 3

14. A36 William 3 2 3 1 3 3 3 1 3 3 3 3 2 2

15. A37 Yudis 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2

16. A38 Tian 1 1 2 3 3 3 0 1 1 3 3 3 2 2

17. A39 Belva 3 2 3 3 3 3 1 3 2 3 3 3 2 2

18. _A40_Wibby _{1 2}_{3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2}₂

19. A41 Bunga 3 1 3 3 3 3 3 1 1 3 3 3 2 2

20. A42 Devina 1 1 1 1 3 3 1 3 3 3 3 3 2 2

21. A43 Tara 3 2 3 1 3 3 2 3 3 3 3 3 2 3

No. Nama 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

(27)

156

22. A44 Roy 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

23. A45 Poppy 3 2 3 3 3 3 1 1 1 3 2 3 3 3

24. B01 Dinda 3 2 3 1 3 3 1 1 3 3 3 1 2 2

25. _B02_Nando _{2 2}_{3 1 3 3 2 1 1 3 3 1 2}₂

26. B03 Endy 3 0 1 1 3 3 1 1 1 3 1 1 2 2

27. B04 Rama 3 2 1 2 3 3 1 1 1 3 3 1 1 1

28. B05 Adinda 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3

29. B06 Adit 3 2 3 2 3 3 1 3 1 3 3 1 2 2

30. B08 Berta 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2

31. _B11_Daniel _{2 2}_{1 3 3 3 1 1 1 3 3 3 2}₂

32. B12 Dina 2 2 1 3 3 3 0 1 1 3 3 3 2 2

33. B14 Ratih 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2

34. B15 Evan 3 1 3 3 3 1 2 3 3 3 3 3 2 2

35. B16 Jora 3 1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2

36. _B19_Lala _{2 3}_{1 3 3 3 3 1 3 3 3 3 3}₃

37. B24 Baron 3 1 1 3 3 3 1 3 3 3 3 1 2 2

38. B26 Bintang 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3

39. B27 Ade 3 2 1 1 3 3 1 3 0 2 2 3 2 2

40. B28 Bunga 2 1 1 1 3 3 1 1 1 3 3 3 2 2

41. _B29_Indra _{3 3}_{1 3 3 3 3 1 3 3 3 1 3}₃

42. _B36_Inge _{3 2}_{3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3}₂

Total 105 74 96 101 126 123 81 90 93 121 117 105 91 92

(28)

157

B-6 Ringkasan Data Kelompok

Kontrol

(29)

158

Kelompok Kontrol

No. Nama Absen CPM Pretest Posttest 1. A01 Sergi A01 95 44 43 2. A02 Andre A02 90 40 43 3. A03 Ninda A03 95 46 45 4. A04 Tomy B04 95 44 41 5. A05 Angela A04 90 45 48 6. A06 Dita A06 95 47 45 7. A07 Yulma A07 95 40 43 8. A08 Lison A08 95 38 40 9. A09 Aryo A09 90 41 35 10. A10 Lulu A10 75 44 39 11. A11 Willy A11 75 37 30 12. A12 Tama A12 75 40 33 13. A13 Ivan (Giovani) A13 90 41 39 14. A14 Alan A14 95 40 44 15. A15 Daru A15 95 50 41 16. A16 Dimas A16 75 41 44 17. A17 Dion A17 95 49 47 18. A19 Nada A19 95 39 41 19. A20 Keke A20 90 45 49 20. A21 Betha A21 95 32 33 21. A24 Kirana A24 90 44 36 22. B09 Bondan B09 90 47 46 23. B17 Sony B17 95 55 45 24. B18 Sasa B18 95 51 53 25. B20 Gilang B20 95 44 35 26. B22 Nobel B22 75 45 36 27. B23 Ivan D. B23 75 38 41 28. B25 Joey B25 95 41 41 29. B30 Vita B30 95 45 46 30. B31 Yosi B31 75 40 40 31. B32 Mikha B32 95 51 54 32. B33 Wawa B33 90 32 35 33. B34 Nining B34 90 41 39 34. B37 Ruth B37 75 34 46 35. B38 Setio Nugroho B38 90 48 48 36. B39 Ivan S. B39 95 41 45 37. B41 Thomas B41 95 43 37 38. B42 Sinta B42 90 47 45 39. B43 Bangkit B43 95 52 46 40. B44 Bimo B44 90 43 45 41. B45 Reyma B45 95 45 40

(30)

159

B-7 Ringkasan Data Kelompok

Eksperimen

(31)

160

Kelompok Eksperimen

No. Nama Absen CPM Pretest Posttest 1. _{A18 Eca} _A18 ₇₅ ₄₁ ₄₆ 2. _{A22 Yosi} _A22 ₉₅ ₃₇ ₂₇ 3. A23 Kalvin A23 95 40 46 4. A25 Venda A25 95 45 51 5. _{A26 Irin} _A26 ₉₅ ₃₉ ₄₀ 6. _{A27 Marisca} _A27 ₉₅ ₄₃ ₅₀ 7. _{A28 Exel} _A28 ₉₅ ₄₃ ₄₈ 8. _{A29 Ovi} _A29 ₉₅ ₄₂ ₅₄ 9. _{A30 Sergius} _A30 ₉₀ ₃₈ ₄₅ 10. _{A31 Nia} _A31 ₉₅ ₄₅ ₅₃ 11. _{A32 Adit} _A32 ₉₀ ₄₆ ₄₆ 12. _{A33 Ara} _A33 ₉₅ ₄₅ ₅₈ 13. _{A35 Merlin} _A35 ₉₅ ₄₂ ₄₉ 14. _{A36 William} _A36 ₉₀ ₃₆ ₄₆ 15. _{A37 Yudis} _A37 ₉₅ ₄₂ ₅₁ 16. _{A38 Tian} _A38 ₉₅ ₃₄ ₃₈ 17. _{A39 Belva} _A39 ₉₅ ₄₅ ₄₈ 18. A40 Wibby A40 95 48 54 19. A41 Bunga A41 75 44 46 20. A42 Devina A42 90 44 46 21. _{A43 Tara} _A43 ₉₅ ₄₈ ₅₂ 22. _{A44 Roy} _A44 ₉₅ ₄₅ ₅₃ 23. _{A45 Poppy} _A45 ₇₅ ₄₂ ₄₃ 24. _{B01 Dinda} _B01 ₇₅ ₃₆ ₄₅ 25. _{B02 Nando} _B02 ₇₅ ₄₂ ₄₁ 26. _{B03 Endy} _B03 ₇₅ ₃₃ ₂₈ 27. _{B04 Rama} _B04 ₉₀ ₂₉ ₃₅ 28. _{B05 Adinda} _B05 ₉₅ ₅₁ ₅₇ 29. _{B06 Adit} _B06 ₉₀ ₄₈ ₄₇ 30. _{B08 Berta} _B08 ₉₅ ₅₄ ₆₀ 31. _{B11 Daniel} _B11 ₉₅ ₃₉ ₄₄ 32. B12 Dina B12 95 48 46 33. B14 Ratih B14 75 46 54 34. B15 Evan B15 95 51 49 35. B16 Jora B16 90 50 55 36. _{B19 Lala} _B19 ₇₅ ₄₄ ₅₃

(32)

161

37. _{B24 Baron} _B24 ₉₀ ₃₂ ₄₉ 38. _{B26 Bintang} _B26 ₉₅ ₄₉ ₅₁ 39. _{B27 Ade} _B27 ₉₀ ₄₀ ₄₀ 40. _{B28 Bunga} _B28 ₉₀ ₃₁ ₄₀ 41. _{B29 Indra} _B29 ₉₀ ₅₅ ₅₆ 42. _{B36 Inge} _B36 ₉₅ ₅₂ ₅₈

(33)

162

LAMPIRAN B

Materi Pembelajaran

(34)

163

C-1 Materi Pembelajaran Hari

Pertama

(35)

164

C-1-1 Materi Pembelajaran

Kelompok Kontrol

(36)

165

Kelompok Eksperimen

(37)

166

C-2 Materi Pembelajaran Hari

Kedua

(38)

167

Kelompok Kontrol

(39)

168

H

idup

S

ehat

A.

Dengarkanlah Cerita yang dibacakan Temanmu berikut ini

Setelah mendengarkan bacaan cerita tadi, jawablah pertanyaan-pertanyaan

berikut ini.

1.

Apa judul cerita tadi?

2.

Di mana terjadinya cerita tadi?

3.

Mengapa penghuni hutan bangun kesiangan?

4.

Siapa sajakah yang diceritakan dalam bacaan tersebut?

5.

Apa yang dilakukan penghuni hutan ketika mereka mengetahui

bahwa ayam hutan sakit?

6.

Apa yang dirasakan penghuni hutan ketika mereka mengetahui

bahwa ayam hutan sakit?

7.

Apa yang membuat seluruh penghuni hutan merasa bersyukur?

B.

Mengurutkan Kalimat yang Acak

Ayam Hutan Sakit

Dalam masyarakat hutan, hiduplah berbagai macam jenis hewan. Hewan-hewan tersebut hidup dengan rukun. Hewan-hewan tersebut mempunyai tugas masing-masing. Tugas itu dilaksanakan dengan tanggung-jawab. Ayam jantan diberi tugas membangunkan semua penghuni hutan. Dengan suaranya yang nyaring, setiap pagi ia membangunkan semua penghuni hutan.

Pada suatu kali, ayam hutan jatuh sakit. Ia tidak dapat mengeluarkan suaranya yang nyaring karena lehernya sakit. Akibatnya, seluruh penghuni hutan bangun kesiangan. Akan tetapi, mereka mengetahui bahwa ayam hutan sedang sakitmereka menjadi merasa iba. Seluruh penghuni hutan berusaha mencari dedaunan untuk mengobati ayam hutan.

Berkat usah teman-temannya, ayam hutan menjadi sembuh. Ia dapat menjalankan tugasnya kembali, yaitu membangunkan seluruh penghuni hutan. Penghuni hutan bersyukur karena ayam hutan telah sembuh sehingga mereka tidak lagi bangun kesiangan.

(40)

169

Perhatikan kalimat-kalimat berikut ini.

Jika kalimat tadi kamu susun, kamu akan mendapatkan cerita yang mudah dipahami. Sekarang, coba kamu susun kalimat itu menjadi paragraf-paragraf yang padu.

A. Menuliskan Pengalaman Pribadi

B. Menceritakan Pengalaman Pribadi

Ario pun bergegas untuk pulang.

Setelah berdoa dan memberi salam kepada Pak Guru, anak-anak SD Sejahtera keluar kelas untuk pulang.

Tiba di pintu gerbang sekolah, Ario membeli jajanan.

Pada pukul 12.30, bel tanda berakhirnya pelajaran berbunyi.

Ia makan tanpa cuci tangan terlebih dahulu.

Ario kemudian berjalan kaki untuk pulang ke rumahnya.

Sakitnya semakin melilit sehingga Ario menangis kesakitan.

Ibu Ario memberi obat kepadanya.

Ario menyesal karena ia makan tanpa cuci tangan dahulu.

Setelah minum obat rasa sakit perut Ario berkurang.

(41)

170

C-2-2 Materi Pembelajaran

Kelompok Eksperimen

(42)

171

HOKI POKI

Tangan kanan ke depan………..

Tangan kiri ke depan………..

Dua tangan ke depan……….

Dan goyang-goyangkan………

Menari hoki-poki, seluruh badan bergoyang………..

Putar-putarkan……….

Kaki kanan ke depan………..

Kaki kiri ke depan………..

Dua kaki ke depan……….

Dan goyang-goyangkan………

Bahu kanan ke depan………..

Bahu kiri ke depan………..

Dua bahu ke depan……….

Dan goyang-goyangkan………

-Dan

(43)

172

Dengarkan dan simaklah baik-baik cerita berikut ini.

C.

Setelah mendengarkan bacaan cerita tadi, jawablah pertanyaan-pertanyaan

berikut ini.

1.

2.

3.

Siapa sajakah yang diceritakan dalam bacaan tersebut?

4.

Mengapa penghuni hutan bangun kesiangan?

5.

Apa yang dilakukan penghuni hutan ketika mereka mengetahui

bahwa ayam, hutan sakit?

6.

Apa yang dirasakan penghuni hutan ketika mereka mengetahui

bahwa ayam, hutan sakit?

7.

Apa yang membuat seluruh penghuni hutan merasa bersyukur?

Ayam Hutan Sakit

Dalam masyarakat hutan, hiduplah berbagai macam jenis hewan. hewan tersebut hidup dengan rukun. Hewan-hewan tersebut mempunyai tugas masing-masing. Tugas itu dilaksanakan dengan tanggung-jawab. Ayam jantan diberi tugas membangunkan semua penghuni hutan. Dengan suaranya yang nyaring, setiap pagi ia membangunkan semua penghuni hutan.

Pada suatu kali, ayam hutan jatuh sakit. Ia tidak dapat mengeluarkan suaranya yang nyaring karena lehernya sakit. Akibatnya, seluruh penghuni hutan bangun kesiangan. Akan tetapi, mereka mengetahui bahwa ayam hutan sedang sakitmereka menjadi merasa iba. Seluruh penghuni hutan berusaha mencari dedaunan untuk mengobati ayam hutan.

Berkat usah teman-temannya, ayam hutan menjadi sembuh. Ia dapat menjalankan tugasnya kembali, yaitu membangunkan seluruh penghuni hutan. Penghuni hutan bersyukur karena ayam hutan telah sembuh sehingga mereka tidak lagi bangun kesiangan.

(44)

173

C-3 Materi Pembelajaran Hari

Ketiga

(45)

174

Kelompok Kontrol

(46)

175

Banjir Besar di Jakarta

Hari itu, baru sepuluh menit aku tiba di sekolah, tiba-tiba seluruh halaman sekolahku tergenang air. Ketika itu banyak temanku yang telah datang. Karena banjir tidak mau surut bahkan makin naik, maka kami pun disuruh pulang.

Aku dan semua temanku panik, bagaimana bisa pulang karena air di halaman sekolah sudah mencapai paha orang dewasa. Aku melihat dari kelasku banyak mobil dan motor mogok di tengah jalan. Aku pun naik ke lantai dua, mencari kakakku. Untunglah teman kakakku ada yang membawa handphone, jadi kakakku bisa meminjam untuk menelepon Ayah.

Dengan menahan dingin aku dan kakak menunggu Ayah. Jarak antara rumah ke sekolah tidak jauh hanya sekitar tiga kilometer. Tetapi, karena ketinggian air di jalan sudah sepinggang orang dewasa. Ayah pun kesulitan mencapai sekolahku. Hampir dua jam kami menunggu di sekolah. Akhirnya Ayah dan Ibu bisa sampai ke sekolah melalui pintu belakang.

Aku dan kakakku baru pertama kali ini merasakan banjir besar. Air di jalan mencapai pinggang kakakku. Aku yang lebih pendek, airnya mencapai dadaku. Jadi aku dan kakak harus melangkah hati-hati sekali. Aduh………… jijiknya minta ampun. Aku harus melewati banyak sampah dan bangkai binatang.

Setelah berjuang selama dua jam menerobos air kotor,

P

elestarian

L

ingkungan

A.

Dengarkanlah Cerita yang dibacakan Temanmu berikut ini

Setelah mendengarkan bacaan cerita tadi, jawablah pertanyaan-pertanyaan

berikut ini.

1.

2.

(47)

176

3.

Apa yang menjadi pokok pikiran paragraf kedua dari bacaan

tersebut?

4.

Siapakah yang mengalami peristiwa tersebut?

5.

Apa yang mereka lakukan menghadapi peristiwa tersebut?

B.

Menuliskan Cerita Rekaan

C. Bercerita

(48)

177

Kelompok Eksperimen

(49)

178

Banjir Besar di Jakarta

Hari itu, baru sepuluh menit aku tiba di sekolah, tiba-tiba seluruh halaman sekolahku tergenang air. Ketika itu banyak temanku yang telah datang. Karena banjir tidak mau surut bahkan makin naik, maka kami pun disuruh pulang.

Aku dan semua temanku panik, bagaimana bisa pulang karena air di halaman sekolah sudah mencapai paha orang dewasa. Aku melihat dari kelasku banyak mobil dan motor mogok di tengah jalan. Aku pun naik ke lantai dua, mencari kakakku. Untunglah teman kakakku ada yang membawa handphone, jadi kakakku bisa meminjam untuk menelepon Ayah.

Dengan menahan dingin aku dan kakak menunggu Ayah. Jarak antara rumah ke sekolah tidak jauh hanya sekitar tiga kilometer. Tetapi, karena ketinggian air di jalan sudah sepinggang orang dewasa. Ayah pun kesulitan mencapai sekolahku. Hampir dua jam kami menunggu di sekolah. Akhirnya Ayah dan Ibu bisa sampai ke sekolah melalui pintu belakang.

Aku dan kakakku baru pertama kali ini merasakan banjir besar. Air di jalan mencapai pinggang kakakku. Aku yang lebih pendek, airnya mencapai dadaku. Jadi aku dan kakak harus melangkah hati-hati sekali. Aduh………… jijiknya minta ampun. Aku harus melewati banyak sampah dan bangkai binatang.

Dengarkanlah Cerita yang dibacakan Temanmu berikut ini

Setelah mendengarkan bacaan cerita tadi, jawablah pertanyaan-pertanyaan

berikut ini.

1.

2.

3.

Apa yang menjadi pokok pikiran paragraf kedua dari bacaan

tersebut?

4.

Siapakah yang mengalami peristiwa tersebut?

5.

Apa yang mereka lakukan menghadapi peristiwa tersebut?

6.

Apa yang menyebabkan peristiwa itu dapat terjadi?

7.

Bagaimana perasaanmu bila kamu mengalami kejadian yang sama?

(50)

179

LAMPIRAN D

Uji Reliabilitas

(51)

180

Correlations

Descriptive Statistics

Mean Std. Deviation N

pretest 43.17 5.094 41

posttest 42.00 5.324 41

Correlations

1 .581**

.000

41 41

.581** 1

.000

41 41

Pearson Correlation Sig. (1-tailed) N

pretest

posttest

pretest posttest

Correlation is significant at the 0.01 level

(1 il d)

**.

(52)

181

LAMPIRAN E

Uji Asumsi

(53)

182

Uji Normalitas

NPar Tests

One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test

pretest posttest

N ₈₃ ₈₃

Normal Parameters(a,b) Mean 43.06 44.82

Std. Deviation 5.630 6.967

Most Extreme Differences

Absolute _.076 _.089

Positive _.076 _.083

Negative -.076 -.089

Kolmogorov-Smirnov Z .697 .808

Asymp. Sig. (2-tailed) _.716 _.532

a Test distribution is Normal. b Calculated from data.

Graph

55 50 45 40 35 30 25 pretest 20 15 10 5 0 Frequ e ncy 3 2 4 4 8 3 18 9 7 10 5 2 2 4 1 1

Mean = 43.06 Std. Dev. = 5.63 N = 83

(54)

183

Graph

60 50 40 30 20 posttest 14 12 10 8 6 4 2 0 Frequency 3 2 5 5 4 8 13 11 4 12 4 3 4 2 1 1 1

Mean = 44.82 Std. Dev. = 6.967 N = 83

(55)

184

LAMPIRAN F

Analisis Data

(56)

185

F-1 Uji T

Pretest

antara Kelompok

Kontrol dan Kelompok

Eksperimen

(57)

186

(58)

187

T-Test

Group Statistics

41 43.17 5.094 .795

42 42.95 6.168 .952

perlakuan kontrol eksperimen pretest

N Mean Std. Deviation

Std. Error Mean

Independent Samples Test

1.220 .273 .176 81 .861 .218 1.243 -2.255 2.692

.176 78.850 .861 .218 1.240 -2.251 2.687

Equal variances assumed Equal variances not assumed pretest F Sig.

Levene's Test for Equality of Variances

t df Sig. (2-tailed)

Mean Difference

Std. Error

Difference Lower Upper

95% Confidence Interval of the

Difference t-test for Equality of Means

(59)

188

F-2 Uji T

Posttest

antara Kelompok

Kontrol dan Kelompok

Eksperimen

(60)

189

(61)

190

T-Test

Group Statistics

41 42.00 5.324 .832

42 47.57 7.329 1.131

perlakuan kontrol eksperimen posttest

N Mean Std. Deviation

Std. Error Mean

Independent Samples Test

2.041 .157 -3.954 81 .000 -5.571 1.409 -8.375 -2.768

-3.969 74.883 .000 -5.571 1.404 -8.368 -2.775

Equal variances assumed Equal variances not assumed posttest F Sig.

Levene's Test for Equality of Variances

t df Sig. (2-tailed)

Mean Difference

Std. Error

Difference Lower Upper

95% Confidence Interval of the

Difference t-test for Equality of Means

(62)

191

LAMPIRAN G

Foto Penelitian

(63)

192

LAMPIRAN H

Surat Penelitian

H-1 Ijin

Penelitian

H-2 Bukti

Penelitian