• Tidak ada hasil yang ditemukan

APLIKASI LabVIEW SEBAGAI PENGUKUR KADAR VITAMIN C DALAM LARUTAN MENGGUNAKAN METODE TITRASI IODIMETRI - Diponegoro University | Institutional Repository (UNDIP-IR)

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "APLIKASI LabVIEW SEBAGAI PENGUKUR KADAR VITAMIN C DALAM LARUTAN MENGGUNAKAN METODE TITRASI IODIMETRI - Diponegoro University | Institutional Repository (UNDIP-IR)"

Copied!
9
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 9 Halaman )

Teks penuh

(1)

! " #

$ %$ & ' &

! "#$ ! % !

& & ! $ ' (

! ) ( #

& *+# & ,

& ) $

- *./ (

$ * & , & 01$ 2 !

&

$ ) 0

$ 0 & ( &

( ! ( , $

# ) & $ 0 &

) !++3 ) $

4 ( ! ! *./

!

)

&

#

&

#

(

# &

# &

#

*

&

$

+

#

,

&

#

&

"

+ # &

$

#

# &

,

&

(

&

,

&

& (

,

&

&

&

"

&

#

$ -

,

'

&

&

,

&

&

&

,

&

,

&

&

&

& # '

$

%

&

#

(

,

#

' (

,

&

#

&

&

#

#

,

' ' &

#

$

#

#

"

+

& '

,

(

&

,

& #

' (

(

$

"

#$#

$

#

. '/

0

&

&

'

&

#

&

#

&

#

# &

$

$

#

&

&

'

&

&

/

+ &

$

1$

#

. '/

0 '

#

&

&

/

+ &

&

, $

%

&

'

.

,

&

&

' "

+ &

"

22* 22

$

,

'

'

#

32

$

1

5

,

&

&

. '/

0

4$ &

&

56 . '/

0

&

&

6

&

$

7

&

'

'

&

. '/

0

&

'

'

&

'

%

&

'

&

& $

"

( &(

)

*

/

+

.*

'

#

,

'

%

&

#

+89468

:'

; <8

5

$

)

/

+ &

'

&

&

' %

#

&

#

'

'

#

,

#

=

'

'

#

'

#

(2)

/

+ 82 > ?2

5

$ /

+ '

,

&

# & '

&

,

$

" "

(

( +,(&

(

& #

&

,

#

'

&

# &

,

&

&

&

&

,

#

'

%

,

& $

&

/

+ &

&

,

&

:

'

&

'

&

$

&

#

/

+

'

&

&

'

&

& &

,

&

'

'

#$ @

/

+ &

&

&

'

'

A

+89468

B

C +89868

B

*

B 9

B

DD$D: $

&

#

'

# &

&

A

( (

( ( (

( ( (

78-7

-7 -7

7

8-7 -7

-:

DD$$: $

&

" +

A

"

+

/" +

A /

"

+

&

A

&

/

&

A /

&

" +

A ) &

:

"

+

E

" +

A E

"

+

" %

)

*

. @

&

0

1

&

,

'

,

& #

(

,

,

&

, $

'

(

,

,

&

, $

- ' $ ' . @ & # ,

" -

+ +

+

&

,

' %

'

: +

&

' #

#

$

+ '

' &

#

#

&

$

- ' $ +& (

0 (

&

+ ,

&

#

&

#

& $

'

'

&

. '/

0

. '/

0

,

, &

,

%

(

,

2* 2

$

'

&

( #

'

#

+

&

'

#

$

" .

+ +

/+

"

&

+ ,

&

# &

#

'

$

. '

#

,

& '

# &

@+

"

,

&

#

#

2

2

#

&

42

2

&

%

,

&

,

12*32 9=$

- ' $1 @+ " & # #

" 0

(&

..0

+ 338 &

#

:

+ 333

'

&

'

&

#

+

& #

' %

'

" '

#

(

,&

&

'

#

&

#

&

#

$

#

" '

& #

& #

#

@+

" $

" 0

# (/(

+

+ +

(

" '

'

#

&

&

#

,

&

$

(3)

1

- ' $7 E # " ' '

:

;

F @ F +DDD$$D$$: $7

&

@ ;

:G + ;

#

:!

" 0 "

# (/(

+

(

" '

'

&

&

'

&

&

'

&

, $

&

& #

,

# '

&

$

- ' $3 E # " ' '

:

; 2 < F :@ B@E

F +D$$: $3

:

,

; 2 < F @E

F +DDDD: $8

&

;

% :&

;

:&

@

@E

;

:G + ;

#

:!

" 1

" 1

!

+H *

2 E

&

&

1

,&

&

I

2/

#

,&

( #

111

5 $

+H *

7

&

&

&

:

+

8 '

8

,&

&

I 2/

2* 2

$

+H *

81@

&

&

&

,

#

&

8

1

,&

&

$

- ' $8 @ # . '/ 0

" 1 "

!

#

. '/

0

:

*

.

/

,&

&

'

'

#

' *

'

:

,

'

#

$

. '/

0

#

&

:

&

&

&

# &

'

&

#

' &

/ $ /

(

&

#

. '/

0 ,

'

, &

'

' *

' $

'

#

&

&

'

$

#

&

&

$

9

,

'

&

&

'

&

% / $ )

(

#

&

&

, $

&

&

(

#

%

&

&

#

, $

- ' $<9

+

( !

&

E

&

&

&

#

#

&

%

'

,

,

' #

' *

'

&

'

#

& &

$

- ' $4 E &

(2

'

#

/

& #

#

&

#

'

(4)

&

&

'

'

& #

&

&

'

:

& '

'

, $

' $ # & & # . '/ 0

(2

+, 3 (

!

% # , % & '

# (

' ', &

&

# ( &

:&& ,,

' & %

&

&, ( & ' , &

" % * , '

* &

'

* '

, * ' &

# &

, ( # &

%

,

(

(

# +,(

&

#

(

& '

"

22* 22

&

#

'

&

32

#

(

&

#

&

/

+

,

& #

&

12

,

'

&

32

&

&

&

A

-7

-

8-7

-2217

2

<8

:

32

:

12

:

:

% "

4 !

!

% "

. @

,

,

'

&

&

(

, $ 6

& #

#

'

& #

,

&

&

# & . '/

0$

- ' 1$ @ # ' &

. @

% " "

+ & '

&

. '/

0

'

?

&

'

,

,

#

+ ,

&

#

&

#

& $

- ' 1$ @ + & (

% " %

#

'

5

#

& #

#

,

' ' & $

+ 338

&

# ,

,

&

,

&

'

'

#

&

@+

" $

- ' 1$1 @ # & @+ "

& 338

:

,

#

&

'

" '

'

,

' %

%

#

$

&

& #

&

%

,

A

% 7

7 1

1; 8 :72$222 2 $ 2 174

7 :

7

8

)

&

#

#

& '

&

& $

:

,

&

&

'

" '

'

,

' %

% #

$

-

'

1$1

& #

&

%

'

'

A

:

2

:

:

2

$

2

:

8

'

1

1

:

7

'

1

7

:

#

'

,

'

&

,&

:+9 ?

# &

. '/

0$

&

&

,

: +

'

&

#

# &

@

&

'

(5)

3

: 6

'

&

#

'

&

@ &

'

#

$

&

E # &

-

'

1$1

&

&

E # & -

'

1$7$

@

.

&

'

'

(

, . @$

(

,

.

&

#

,

'

&

(

,

$

@

.

& '

&

,&

4 # &

. '/

0$

- ' 1$7 @

% " -

4 !

#

,

$(

- ' 1$3 ( ' &

E

,

&

'

#

32

$ )

'

&

#

&

@+

" $

&

&

#

. @

'

# '

&

&

,

'

'

&

. @

&

#

.

'

'

(

, . @$

% %

4 !

!

#

. '/

0 "

4$ 0 &

(

*

J$

9

,

& '

&

#

&

$" &

$ F

&

'

&

$

(

#

& '

&

1

#

,

#

#

#

&

# #

$

- ' 1$89 ,& # ( #

% %

&2(

- ' 1$< # # # &

)

,

& #

,

,!

8

$

&

&

,

& #

,

8

!

!

,

&

&

$

% % "

+

( !

&

%

&

#

& '

&

'

&

&

'

K

#L

'

,

,

%

,

& #

& &

&

&

#

'

K

#L &

$

&

& #

,

,

,

&

&

1

,

,

#

(6)

5 6

' 2

&#

&

&

.

& '

K

L

:' #

&

,

$

&

,

2

& #

:

# '

'

'

&

&

*<

,

(

#

,

& # &

,

,

'

K L # &

,

,

'

'

,

$

- ' 1$4 2

6

' 2

(

(

&

,

& #

&

&

,

' # K

L$ )

#

,

# &

#

&

,

' (

,

&

. @$

,

&

. @

'

&

& '

&

&

:2 8 $ 9

#

&

,

. @ &

&

&

,

. @ '

'

'

&

:M

2 8

K

L

& '

,

&

' # &

# #

$

- ' 1$?

)

'

#

'

K

L :,

'

,

. @ '

( #

&

'

K &

' L

&

&

&

#

#

'

K

L

'

K &

' L &

$

)

'

K &

' L &

(

#

K &

' L &

#

&

'

&

#

'

,

K &

L

K'

L$

'

K &

L &

# '

'

&

#

'

&

&

'

K'

L &

# '

&

&

&

&

&

&

$

" 6

' 2

!'( # !

&

# #

#

& &

.

'

&

$

& #

,

(

K'

L &

'

K L

&

&

'

'

K'

L &

# &

,

$

&

'

,

(

'

K

L$

&

K

L

&

&

:

/

+ ,

,

#

#

&

"

&

&

&

'

'

&

&

K

L

#

&

/

+ &

5.

,

# &

"

:

&

$

- ' 1$ 2

, (

+ +

! (

! ,#

+

&

&

'

&

. '/

0$

' & (

&

(

& #

& #

( #

#

,

: &

'

&

( #

,

&

'

# &

&

2

:

&

. '/

0

&

&

#

2

$

7

-

!#$(

+ +

9

,

& #

'

&

+

' #

# &

2 33

&

&

+

' #

# &

2 73

$ 9

#

:

,

'

2 33

2 73

&

,

& #

(7)

<

' 7$ 9 # # & +

- "

!#$( #

# (/(

+

+ ( (

# #2

#

#

,

&

&

'

&

#

&

'

'

A

! ;

8

2 2 72

:

7 7 '

;17 4 9=

& :

; 4 <1

0

% ;

F

GF 2

*8

;

17

0

; 4 <1 >

17 ; < 3

9

#

(

'

&

&

&

#

$

- ' 7$ E # # #

0

%

#

&

&

%

#

'

&

A

0

% ;

3 H 322 N 5& " ;

3

0

; 3 8 H 3

5& " ; 4

& ; :

3 B 4

; ? 3

!

; 17 ? 9=

+ ( (

& #

#

#

,

&

&

'

&

#

&

'

'

A

! ;

8

2 2 72

:

7

7 '

;17 4 9=

& :

; 4 <1

0

% ;

F 77 )GF 2

*8

; 343

0

; 4 <1 >

343 ; < 73

9

#

(

'

&

&

&

#

$

- ' 7$ E # # '

0

%

#

&

&

%

#

'

&

A

0

% ; 1

H 322 N 5& " ;

8

0

; 3 8 H 3

5& " ; 4

& ; : 8 B 4

; ? 8

!

; 11 <4 9=

' 7$ ' & # &

#

+ ( ( ( & ( (

: 17

: < 3

: 4 <1

:# (

% :9= 17 4

: 3

: 4

: ? 3

#

% :9= 17 ?

: 343

: < 73

: 4 <1

:# (

% :9= 17 4

: 8

: 4

: ? 8

'

% :9= 11 <4

- %

!#$(

'(

(

(

, !

9

#

'

&

&

&

'

& #

,

&

&

$

- ' 7$19 #

&

%

-

'

7$1

,

. @

' (

%

# &

2 4

&

&

'

&

3

.$

& #

2 4

'

%

( #

'

:3

. $

(8)

&

&

'

,

.$

*

,

& & #

&

2 82??7 :& '

& 2 8 $

- -

!#$(

('

+,(

,

&

,

&

#

'

&

"

&

'

'

# &

:

/

+

'

&

&

& ' #

&

,

&

&

,

&

' '

& ' #

#

,

#

&

,

&

#

# & #

7$1 :2 8 $

' 7$1 9 # " & ' '

!#$( 8 + #&

)& *

+ #& (+,( (' )& *

22 3

22 8

1 22 ?

7 22 3

3 22 4

8 32 ?

< 32 4

4 32 <

? 32

2 32 2

22 <

22 ?

1 22

7 22

3 22 ?

@ * 9:%

*

"

&

'

'

&

41

. & '

,

&

#

,

.$

' & #

&

&

(

&

#

&

/

+$

- .

!#$(

&2

5

,

&

&

&

&

/

+

# &

$

&

/

+ ,

# &

'

, &

:

&

#

) ( #

- = :O )-

&

(

22O

)-&

82

/

+$

#

& #

&

' '

&

'

'

# &

&

&

,

&

#

2 2217

$

&

& #

&

&

&

/

+ # &

' & #

'

#

#

&

#

#

,

#

& #

&

' '

& '

'

'

&

:

&

'

&

#

$

' 7$7

.

(&2#

$

#

,

& '

?

'

(

+

&

2 33

#

&

#

,

,

& #

&

2 73

$

$ 0

% ,

& '

#

#

'

&

343

&

&

12

2

&

#

#

&

17

&

&

?2

2

&

%

&

, 17 4 9=$

1$

,

. @

'

2 8 "

$

7$ @

*

&

'

'

,

& #

# &

&

'

41

.$

3$ @

*

#

&

'

7

$

8$

.

#

& #

&

' '

&

'

'

&

&

&

&

/

+

# &

,

'

#

#

&

# &

#

#

,

#

& #

&

' '

(9)

?

. "

$

'

,

&

#

/

+

:

'

&

'

,

& #

&

&

%

,

'

&

#

#

$

$

#

&

#

,

'

'

,

&

'

"

%

'

#

$

1$

'

, #

"

22

.

#

&

/

+ ,

&

&

&

&

'

# &

$

7$ 9

& #

&

#

,

#

&

&

$

&

#

,

#

,

'

'

,

&

$

3$

#

&

'

#9 &

,

&

#

# & . '/

0

/

+$

;

#

P Q

;

' ,

< %

;,

2

2

=

E &

6'

&

@ # '

&

221$

P Q

=

$ $

=

!$6$

*

,

0

; ,

, ;,

#

9

@

(

%

(

&

E

(

(

(

& ,

+

%

& (

6 &

22<$

P1Q

$ @$ $

,

&

&

$.$

;

'

'

'

( *9

?48$

P7Q

*./ :

/

+ #

??7$

P3Q

$

0$

!

. ,

,

,

(

.

&

?? $

P8Q

"

;

2

.

&

) &

???$

P<Q

,

'

<

-1

5 (

-

-;: >5?

1

2

;

; ,&

!

"

' , $

P4Q

**** . '/

0

#$

P?Q

****

$

# & $

5

( ' (R ( &

P 2Q ****

. @R.

R

$#&%

P

Q ****

$ # ($%

$(

5333

$

P

Q ****

;

' ,

< % +@@3

*

$ = $

P 1Q **** . @

0

5&

P 7Q **** 338

0

5&

P 3Q ****

?

0

5&

P 8Q **** +H *

2 E

+H *

7

+H *

81@

0

5&

$ $(

(+!

;(

:. ! 221

741 &

&

8

?43$

#

#

& &

&

.

&

&

$

&

,

&

&

!

"

#

)

)

$

'

'

$ 9 9

%" "% %.

'

'

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 9 Halaman - 791.63 KB )

Garis besar

APLIKASI LabVIEW SEBAGAI PENGUKUR KADAR VITAMIN C DALAM LARUTAN MENGGUNAKAN METODE TITRASI IODIMETRI - Diponegoro University | Institutional Repository (UNDIP-IR)

Dokumen terkait

125619 AKJ 2006 04 24 Hari Bumi Sedunia

Dari hal tersebut/ yang bertepatan dengan hari bumi sedunia/ pada tanggal 22 April / sabtu lalu/ CAMP production UKMF Musik CAMP FIP UNY mengadakan kegiatan pentas musik pesuli

Penerapan Line Balancing dalam Penentuan Jumlah Manpower (Studi Kasus PT. Indonesia Asahan Aluminium)

Analisa line balancing dilakukan dengan membandingkan keadaan aktual dengan usulan, serta menentukan jumlah operator yang optimal agar proses produksi selesai pada waktu yang

Penerapan Line Balancing dalam Penentuan Jumlah Manpower (Studi Kasus PT. Indonesia Asahan Aluminium)

Oleh sebab itu dilakukan penentuan jumlah manpower pada stasiun kerja pengambilan kerak anoda (helper) dan dilakukan penyeimbangan lintasan kerja menggunakan merode moodie young

Directory UMM :Data Elmu:jurnal:A:Advances In Water Resources:Vol23.Issue6.2000:

Since explicit ®nite di€erence formulations directly compute the ¯ow variables at the new time level from the known initial conditions, implementing a standard multigrid

Hukum dan Kejahatan Dunia Maya 2

pencemaran tertulis, dalam hal dibolehkan untuk membuktikan bahwa apa yang dituduhkan itu benar, tidak membuktikannya dan tuduhan dilakukan bertentangan dengan apa

Penerapan SNI 27001 untuk Keamanan Infor

Processes are well characterized and understood.   Processes, standards, procedures, tools, etc. are  defined at the  organiza@onal (Organiza@on X )

S PJKR 1206313 Table of content

Implementasi Kurikulum 2013 dalam Pembelajaran PendidikanJasmani Olahraga dan Kesehatan di Tingkat SMA.. Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu

Sambutan Presiden RI pd Penganugerahan Pemenang Wira Usaha Muda Mandiri, di JCC, tgl 12 Mar 2015 Kamis, 12 Maret 2015

nggak, saya kira saya nggak perlu berbicara banyak, contoh-contohnya sudah ada, saya kira seluruh mahasiswa yang hadir kalau ingin bertanya, ya tanyalah yang sudah menjalankan,

Image