• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PGSD 1003558 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PGSD 1003558 Bibliography"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Melli Rachmayanti, 2014

PENERAPAN MODEL SAVI (SOMATIC AUDITORY VISUAL INTELEKTUAL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MATERI PERUBAHAN KENAMPAKAN BUMI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

94

DAFTAR PUSTAKA

Arikunto, S. (2011) Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT.

Rajagrafindo Persada.

Bundu, P. (2006) Penilaian Keterampilan Proses dan Sikap Ilmiah Dalam

Pembelajaran Sains-SD. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.

Darmojo, H., dan Kaligis, J.R.E. (1992) Pendidikan IPA 2. Jakarta: Departemen

Pendidikan dan Kebudayaan.

DePorter, B. (2002) Quantum Teaching: Mempraktikkan Quantum Learning di

Ruang Kelas. Editor, Mike Hernacki. Diterjemahkan oleh Ary Nilandari. Bandung: Kaifa.

Devi, P.K., dan Anggraeni, S. (2008) Ilmu Pengetahuan Alam Kelas IV SD.

Jakarta: Pusat Perbukuan, Depdiknas.

Iskandar, S.M. (1996) Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam. Jakarta: Departemen

Pendidikan Kebudayaan.

Iskandar, S.M. (1997) Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam. Jakarta: Dikti.

Kasihani, K. (1998). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Dirjen Dikti Depdikbud.

Meier, D. (2003) The Accelerated Learning Handbook. Bandung: Kaifa.

Meier, D. (2004) The Accelerated Learning Handbook. Bandung: Kaifa.

Meier, D. (2005) The Accelerated Learning Handbook. Bandung: Kaifa.

Mulyasa, E. (2011) Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Bandung: PT Remaja

(2)

95

Melli Rachmayanti, 2014

PENERAPAN MODEL SAVI (SOMATIC AUDITORY VISUAL INTELEKTUAL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MATERI PERUBAHAN KENAMPAKAN BUMI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Purwati, R. (2013) Penerapan Model RME pada Pembelajaran Matematika

Materi Pokok Pecahan untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa. Skripsi. Jurusan Pedagogik FIP UPI: Tidak Diterbitkan.

Purwanto. (2010) Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar

Rositawaty, S. dan Muharam, A. (2008) Senang Belajar IPA.Jakarta: Pusat

Perbukuan, Depdiknas.

Ruswandi, dkk. (2007) Metode Penelitian Pendidikan Sekolah Dasar. Bandung:

UPI Press.

Samatowa, U. (2006) Bagaimana Membelajarkan IPA di Sekolah Dasar. Jakarta:

Direktorat Pendidikan Nasional.

Sulistyanto, H., dan Wiyono, E. (2008) Ilmu Pengetahuan Alam Kelas IV SD.

Jakarta: Pusat Perbukuan.

Sudjana, Nana. (2013) Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT

Remaja Rosdakarya.

Sugiyono. (2010) Pendekatan Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta

Sugiyono. (2011) Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung:

Alfabeta

Universitas Pendidikan Indonesia. (2014) Pedoman Penilaian PLP. Bandung:

Tidak di Terbitkan

Wahab, J.A. (2013) Belajar dan Pembelajaran Sains. Bandung: Pustakareka

(3)

96

Melli Rachmayanti, 2014

PENERAPAN MODEL SAVI (SOMATIC AUDITORY VISUAL INTELEKTUAL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MATERI PERUBAHAN KENAMPAKAN BUMI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Dyamiratus. (2013) Model Pembelajaran SAVI. [Online]. Tersedia :

Referensi

Dokumen terkait

Ponno Dalam Jabatan Agribisnis Produksi Tanaman Universitas Negeri Makassar Lulus 32 RC201701457 Anik Wiji Astuti Dalam Jabatan Agribisnis Produksi Ternak Universitas Negeri

[r]

“Revolusi Sosial di Sumatera Timur Maret 1946 (Tragedi Amir Hamzah)” dalam Agus Suwignyo (ed.), Sejarah Sosial di Indonesia : Perkembangan dan Kekuaatan 70 Tahun Prof..

Organisasi Koperasi harus efisien atau efektif bagi anggotanya, artinya setiap anggota akan menilai bahwa manfaat yang diperoleh karena berpartisipasi dalam usaha

[r]

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana pada Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Pendidikan Jasmani.

Hasil determinasi bunga tumbuhan Mawar Merah ( Rosa hybrida )... Spektrum Ultraviolet-Visible Beberapa

Tujuan dan fungsi layanan konseling perorangan dimaksudkan untuk memungkinkan siswa mendapatkan layanan langsung, tatap muka dengan konselor sekolah dalam rangka