64
Rabiah Al Adawiyah Anwar, 2013
Penerapan Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbantuan Media Video Untuk Meningkatkan Literasi Sains Siswa SMP
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Ajie, W.T.S. (2012). Penerapan Metode Science Literacy Circles (SLC) untuk Meningkatkan Literasi Sains dan Mengembangkan Karakter Siswa SMP. Skripsi Universitas Pendidikan Indonesia: Tidak diterbitkan
Arikunto, S. (2009). Da sar-dasa r Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
__________. (2010). Prosedur Penelitian. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Barstow, D. et al. (2002). Revolution in Earth and Space Science Education. [Online]. Tersedia: http//www.EarthScienceEdRevolution.org [10 Desember 2012]
Blosser, P. E. dan Helgenson, S. L. (1990). Selecting Procedures for Improving the Science Curriculum. Columbus. OH: ERIC Clearinghouse for Science, Mathematics, and Environment Education. (ED325303)
Depdiknas. (2006). Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Sekolah Menengah Pertama. Jakarta: Depdiknas.
Emiliannur. (2011). Literasi Sains [Online]. http://isnaniah2.wordpress.com/ [10 Oktober 2011]
Erman. S. (2003). Evaluasi Pembelajaran Matematika. Bandung : Jurusan Pendidikan Matematika FPMIPA Bandung.
Hake. R.R. (1998). Interactive Engagement Methods in Introductory Mechanic
Course. [Online]. Tersedia:
http://www.Physics.indana/edu/sad/IEM_2bfdf. [29 Februari 2012]
_________. (2002). Relationship of Individual Student Normalized Learning Gains in Mechanicswith Gender, High-School Physics, and Pretest Scores on Mathematics and Spatial Visualization. Indiana University
Hakim, N. (2012). Penerapan Model Pembelajaran Sains Teknologi Masyarakat untuk Meningkatkan Literasi Sains Siswa SMP. Skripsi Universitas Pendidikan Indonesia: Tidak Diterbitkan
65
Rabiah Al Adawiyah Anwar, 2013
Penerapan Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbantuan Media Video Untuk Meningkatkan Literasi Sains Siswa SMP
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Liliawati, W. dan Ramalis, T.R. (2008). Profil dan Analisis Materi IPBA Dalam KTSP. Jurnal Pengajaran MIPA, Vol. 12 No. 2 Desember 2008.
Liliawati, W., Ramalis, T.R. dan Utama, J.A. 2011. Penyusunan Buku Ajar Astronomi berdasarkan P engembangan Kecerdasan Majemuk (Multiple Intelligence) untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMP dan SMA. Laporan Hibah Bersaing DIKTI: Tidak diterbitkan
Miller, P.W. (2008). Measurement and Teaching. USA: Library of Congres Control.
Munaf, S. (2001). Evaluasi Pendidikan Fisika. Bandung: Jurusan Pendidikan Fisika UPI.
Munir. (2012). Multimedia Pendidikan. Bandung: Alfabeta
Nurtafita. (2011). Pengaruh Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Keterampilan Proses Sain Pada Konsep Kalor. Fakultas Ilmu Tarbiyah UIN Syarif Hidayatullah: Tidak diterbitkan [Online]. Tersedia: http://www.scribd.com/doc/56428143/Pengaruh-Pembelajaran-Inkuiri- Terbimbing-terhadap-Keterampilan-Proses-Sains-Siswa-pada-Konsep-Kalor [9 Oktober 2011]
OECD. (2003). The PISA 2003 Assessment Framework. [Online]. Tersedia: http://nces.ed.go/pubs2007/2007049.pdf [9 Oktober 2011]
Poedjiadi, A. (2010). Sains Teknologi Masyarakat. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Purwanto, J. (2011). Penggunaan Video Sebagai Media Pembelajaran [Online]. Tersedia: http://blog.uin-malang.ac.id/jokopurwanto/2011/04/25/-penggunaan-video-sebagai-media-pembelajaran/ [22 September 2011] Rismayani P, Dhita. (2009). Pembelajaran IPA Terpadu pada Topik Perubahan
Materi untuk Meningkatkan Literasi Sains Siswa SMP. Tesis SPS UPI. Tidak diterbitkan.
Sadierman, A. (2009). Media Pendidikan. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Subhan. (2009). Penggunaan Multimedia Interaktif Berbasis Literasi Sains dan Teknologi Pada Pembelajaran IPA Terpadu Dengan Tema Pengaruh Zat Adiktif dan Psikotropika. Tesis Universitas Pendidikan Indonesia: Tidak diterbitkan.
66
Rabiah Al Adawiyah Anwar, 2013
Penerapan Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbantuan Media Video Untuk Meningkatkan Literasi Sains Siswa SMP
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Sugiyono. (2008). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta
________. (2009). Statistika untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta
________. (2010). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sutrisno, J. (2010). Pengaruh Metode Pembelajaran Inquiry dalam Belajar Sains terhadap Motivasi Belajar Siswa [Online]. Tersedia: http://www.erlangga.co.id/index.php?option=com_content&task=view&id =353&Itemid=145&cpage=30 [9 Oktober 2011]
Toharudin, et al. (2011). Membangun Literasi Sains Peserta Didik. Bandung: Humaniora
Trianto. (2011). Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Wahyudin. et al. (2010). Keefektifan Pembelajaran Berbantuan Multimedia Menggunakan Metode Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Minat dan Pemahaman Siswa. Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia 6 (2010) 58-62 [Online]. Tersedia: http://journal.unnes.ac.id
