123
DAFTAR PUSTAKA
_________ (2009). Challenge-Based Learning Cupertino, California: Apple, Inc.
_________.(2009). Expedition Challenge Based Learning.
Ak.noglu, Orhan and Ruhan Özkardes Tandogan. 2007. The Effects of Problem-Based Active Learning in Science Education on Students’ Academic Achievement, Attitude and Concept Learning. Eurasia Journal of Mathematics, Science & Technology Education, 2007, 3(1), 71-81
Amin, M. 1994. Mengajar Ilmu pengetahuan Alam dengan Metode Discovery and Inquiry. Jakarta: Departemen Pendidikan dan kebudayaan.
Anderson, L.W., Krathwohl, D.R., dan Bloom, B.S.(2001). A Taxonomy for Learning, Teaching and Assesing. New York: Longman
Arikunto, Suharsimi. 2008. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan, (Edisi Revisi). Jakarta: Bumi Aksara.
Awang , Halizah and Ishak Ramly. 2008. Creative Thinking Skill Approach Through Problem-Based Learning: Pedagogy and Practice in the Engineering Classroom. International Journal of Social Sciences 3;1 © www.waset.org Winter 2008
Baharuddin.(1982). Peranan Kemampuan Dasar Intelektual Sikap dan Pemahaman dalam Fisika terhadap Kemampuan Siswa di Sulawesi Selatan Membangun Model Mental. Disertasi Doktor FPS IKIP Bandung: Tidak Diterbitkan.
Baloian, Nelson, Henning Breuer, Kay Hoeksema, Ulrich Hoppe, Marcelo Milrad. ---. Implementing the Challenge Based Learning in Classroom Scenarios. Tersedia:
http://www.collide.info/Members/admin/publications/Implementing_CBL
124
BSNP. 2006. Panduan Penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Jenjang Pendidikan Dasar dan Menengah, Standar Isi, Standat Kelulusan. Jakarta: Depdiknas.
Costa, A. (1989). Developing Minds A Resource Book For Teaching Thinking. Viginia: Association For Supervision and Curriculum Development. Dahar, R.W. (1989). Teori-Teori Belajar. Jakarta : Erlangga.
Depdiknas. (2008) Strategi pembelajaran MIPA. Jakarta: Direktorat Tenaga Kependidikan Direktorat Jenderal Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan Austin, Texas: The New Media Consortium.
Lawson, AE. 1980. A theory of Teaching for Conceptual Understanding, Rational Thought and creativity, in A.E. Lawson (ed). 1980. Aets. Yearbook the Psicology of Teaching for Thinking and Creativity. Ohio: Clearinghouse. 104–149.
Liliasari. (2002). Pengembangan Model Pembelajaran Kimia untuk Meningkatkan Strategi Kognitif Mahasiswa Calon Guru dalam Menerapkan Berpikir Konseptual Tingkat Tinggi. Laporan Penelitian Hibah Bersaing IX Perguruan Tinggi Tahun Anggaran 2001-2002. Bandung : FMIPA UPI.
125
Liu, Min. 2005. Motivating Students Through Problem-based Learning. University of Texas – Austin.
Munandar, Utami. (2009) Pengembangan Kreativitas Anak Berbakat. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Novak, J.D. 1979. Meaningful Reseption Learning As a Basic Rational Thinking. In A.E. Lawson (ed). 1980 AETS Yearbook. The Psychology Of Teaching for Thinking and creativity. Ohio: Clearninghouse. 192-224. Orme, Geoff. (2010). Creativity in the Learning Commons: Supporting the
Development of Student Creativity Through the School Library Program. DEPARTMENT OF ELEMENTARY EDUCATION. UNIVERSITY OF ALBERTA.
Paul, Richard, Linda Elder. (___). Critical and Creative Thinking.
Poedjiadi, Anna. 2001. Pengantar Filsafat Ilmu bagi Pendidik. Bandung: Yayasan Cendrawasih.
Rochmad. 2008. Penggunaan Pola Pikir Induktif-Deduktif Dalam Pembelajaran Matematika Beracuan Konstruktivisme. Tersedia:
http://rochmad-unnes.blogspot.com/2008/01/penggunaan-pola-pikir-induktif-deduktif.html
Sanjaya, Wina. 2006. Stategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Kencana. Jakarta.
Sidharta Arief. 2003. Model pembelajaran berbasis inkuiri laboratorium sebagai wahana pendidikan siswa SMP pada materi asam basa garam. Tesis UPI. Tidak dipublikasikan.
Sudjana. 1996. Metoda Statistika. Bandung: Tarsito.
Sudrajat, Akhmad. 2008. Pengertian Pendekatan, Strategi, Metode, Teknik, Taktik, dan Model Pembelajaran. Tersedia:
http://akhmadsudrajat.wordpress.com/2008/09/12/pendekatan-strategi-metode-teknik-dan-model-pembelajaran/
126
Supriadi, D. 2001. Kreativitas, Kebudayaan dan Perkembangan Iptek. Bandung: Alfabeta.
Surapranata, Sumarna. 2009. Analisis, Validitas, Reliabilitas, dan Interpretasi Hasil Tes. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Young, Hugh D. dan Roger A. Freedman. 2004. Fisika Universitas/Edisi Kesepuluh/Jilid 2. Jakarta: Erlangga.
