84
Kurratul 'Aini, 2013
Pengaruh Pembelajaran Resiprokal Dan Pembelajaran Kontekstual Dalam Materi Sistem Ekskresi Terhadap Keterampilan Menulis Dan Berpikir Kritis
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu DAFTAR PUSTAKA
Alfiansyah, M. (2011). Struktur dan Fungsi Kulit Manusia. [Online]. Tersedia:
http://www.sentra-edukasi.com/2011/08/struktur-fungsi-kulit-manusia.html. [27 Maret 2012].
Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Arikunto, S. (2011). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan Edisi Revisi. Jakarta: Bumi Aksara.
Budimansyah, D. (2003). Model Pembelajaran Berbasis Portofolio. Bandung: PT. Ganesindo.
Campbell, N.A.& Reece, J.B. (2008). Biology (Eight Edition). San Francisco: Pearson Benjamin Cummings.
Cooper, T& Greive, C. (2009). The Effectiveness of The Methods of Reciprocal Teaching as Applied within The NSW Primary Subject Human Society and Its Environment: An Exploratory Study. Education Papers and Journal Articles. 45-52.
Depdiknas. (2006). Kurikulum Sekolah Menengah Pertama: Panduan Pengembangan Silabus SMP. Jakarta: Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Pertama.
Djiwandono, M. S. (2008). Tes Bahasa: Pegangan bagi Pengajar Bahasa. Jakarta: PT Indeks.
Doolittle, P. E. et al. (2006). Reciprocal Teaching for Reading Comprehension in Higher Education: A Strategy for Fostering the Deeper Understanding of Texts.International Journal of Teaching and Learning in Higher Education. Volume 17, Number 2, 106-118. ISSN 1812-9129.
Ennis, R. H. (1993). Critical Thinking Assessment. Theory into Practice, volume 32, Number 3, 179-186. The Ohio State University. [Online]. Tersedia: http://www3.qcc.cuny.edu. [23 Januari 2012].
Fraenkel, J. R. & Wallen, N. E. (2006). How to Design and Evaluate Research in Education Sixth Edition. McGrawHill.
85
Kurratul 'Aini, 2013
Pengaruh Pembelajaran Resiprokal Dan Pembelajaran Kontekstual Dalam Materi Sistem Ekskresi Terhadap Keterampilan Menulis Dan Berpikir Kritis
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Graham, S.& Perin, D. (2007b). Writing Next: Effective Strategies to Improve Writing of Adolescent in Middle and High Scholls. Carniage Corporation of New York [Online]. Tersedia: http://www.all4ed.org/ files/WritingNext.pdf. [15 Januari 2012].
Hanuri, N. (2011). Peningkatan Ketrampilan Menulis (Writing) Siswa Kelas X3 Semester Genap SMA Negeri I Babadan Tahun Pelajaran 2007/2008 dengan Menggunakan Pendekatan Contextual Teaching and Learning Melalui Penggunaan Media Gambar. [Online]. Tersedia: http: www. psb -psma.org/content/blog/3493-peningkatan-keterampilan-menulis-writing-siswa-kelas-x3-semester-genap-sma-negeri-1.[6 Desember 2012].
Hughes, A. (2003). Testing for Language Teachers (Second Edition). Cambridge University Press.
Jihad, A. dan Haris, A. (2010). Evaluasi Pembelajaran. Yogyakarta: Multi Pressindo.
Johnson, E. B., Ph. D. (2011). Contextual Teaching and Learning: Menjadikan Kegiatan Belajar-Mengajar Mengasyikkan dan Bermakna. Bandung: Penerbit Kaifa.
Kelley, F. C & Ramsay, J. A. (2003). Excretion. Encyclopaedia Online Britannica. [Online]. Tersedia: http://www.britannica.com/EBchecked/ topic/197851/excretion. [3 April 2012].
Kesuma, dkk. (2010). Contextual Teaching and Learning: Sebuah Panduan Awal dalam Pengembangan PBM. Garut: Rahayasa Research and Training.
Kristiyani, A. (2011). “Pembelajaran Menulis Berbasis Pendekatan Kontekstual” dalam Makalah PPMUNY. [Online]. Tersedia: http:// staff.uny.ac.id/sites/default/files/tmp. [24 Maret 2012].
Lahitani, S. (2011). Hubungan Kemampuan Menyimak Karangan Deskripsi dengan Menulis Cerpen Siswa Kelas VIII SMP Negeri 03 Lubuk Basung. [Online]. Tersedia: http://catatannyasulung.wordpress.com/2011/06/05. [23 Januari 2012].
Mason, L.H., Kubina, R. M.,& Taft, R. J. (2009). Developing Quick Writing Skills of Middle School Students With Disabilities. J Spec Educ 2011 44: 205-220.Originally published online 21 October 2009.
86
Kurratul 'Aini, 2013
Pengaruh Pembelajaran Resiprokal Dan Pembelajaran Kontekstual Dalam Materi Sistem Ekskresi Terhadap Keterampilan Menulis Dan Berpikir Kritis
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Nurhadi, Y. B., dkk. (2004). Pembelajaran Kontekstual (Contextual Teaching and Learning/CTL) dan Penerapannya dalam KBK. Malang: Universitas Negeri Malang.
Nurlaila. (2010). Pembelajaran Bioteknologi Berbasis Writing untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Retensi Mahasiswa. Tesis. SPS UPI Bandung: tidak diterbitkan.
Oczkus, L.D. (2010). Reciprocal Teaching in Whole-Class Sessions. In Reciprocal Teaching at Work (pp. 91-129). Newark, DE: International Reading Association.
OECD. (2009). PISA 2009 Ranking by Mean Score for Reading, Mathematics and Science.PISA 2009 Database. [Online]. Tersedia: http://www.moe. gov.sg/media/press/files/2010/annex-pisa-2010.pdf. [16 Januari 2013]. Previte, J. J. (1983). Human Physiology. New York: McGraw-Hill Book
Company.
Quitadamo, I. J.& Kurtz, M. J. (2007). Learning to Improve: Using Writing to Increase Critical Thinking Performance in General Education Biology. CBE-Life Science Education. Vol. 6, 140-154.
Rayner, G. & Cridland, C. (2009). Rewriting the first year biology essay: addressing student diversity through a dialogic approach to assessment practice. First Year Experience Curriculum Design Symposium, 5-6 February, 2009, QUT, Brisbane, Australia. 151-156.[Online]. Tersedia: http://www.fyecd2009.qut.edu.au/resources/FYE_ShowcaseAbstracts_17 Mar09_final.pdf. [24 Maret 2012].
Rustaman, N. Y. (2006). Literasi Sains Anak Indonesia 2000 & 2003. Makalah Literasi Sains 2003. Bandung: Tidak diterbitkan.
Slavin, R. E. (2011). Psikologi Perkembangan Teori dan Praktik Jilid 2 (Edisi Kesembilan). Jakarta: PT. Indeks.
Smith, B. P. (2010). Instructional Strategies in Family and Consumer Sciences: Implementing the Contextual Teaching and Learning Pedagogical Model.Journal of Family & Consumer Sciences Education, 28(1), 23-38. University of Georgia.
87
Kurratul 'Aini, 2013
Pengaruh Pembelajaran Resiprokal Dan Pembelajaran Kontekstual Dalam Materi Sistem Ekskresi Terhadap Keterampilan Menulis Dan Berpikir Kritis
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Sriparna. (2011). Lesson Plans: Critical Thinking and Writing Activities in the Science Classroom. [Online]. Tersedia: http://sriparna.hubpages.com/ Writing-in-the-science-classroom. [16 Januari 2012].
Stiggins, R. J. (1994). Student-Centered Classroom Assessment. New York: Macmillan College Publishing Company.
Sudjana. (2005). Metode Statistika (Edisi 6). Bandung: PT. Tarsito Bandung. Yunanda, M. (2010). Sekilas tentang Reciprocal Teaching. [Online]. Tersedia:
http://id.shvoong.com/social-sciences/education. [14 Januari 2012]. Zainurrahman. (2011). Menulis: Dari Teori Hingga Praktik (Penawar Racun
