• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PAUD 1009939 Tabel of content

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PAUD 1009939 Tabel of content"

Copied!
3
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 3 Halaman )

Teks penuh

(1)

vi Magdalena Sarabiti Kelen, 2015

PROFIL KONSEP D IRI (SELF CONCEPT) ANAK KELOMPOK B TK LABORATORIUM PERCONTOHAN UPI Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

LEMBAR HAK CIPTA

HALAMAN PERSEMBAHAN

PERNYATAAN

KATA PENGAN TAR ... i

UCAPAN TERIMAKASIH ... iii

ABSTRAK ... v

F. Struktur Organisasi... 6

BAB II KAJIAN TEORI A. Konsep Diri ... 7

1. Pengertian Konsep Diri ... 7

2. Fungsi Konsep Diri ... 13

3. Dimensi Konsep Diri ... 14

(2)

vii Magdalena Sarabiti Kelen, 2015

PROFIL KONSEP D IRI (SELF CONCEPT) ANAK KELOMPOK B TK LABORATORIUM PERCONTOHAN UPI Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu

5. Komponen Konsep Diri ... 18

6. Faktor- faktor Pembentuk Konsep Diri... 19

B. Konsep Taman Kanak- Kanak ... 22

1. Pengertian Taman Kanak- Kanak ... 22

2. Fungsi dan Tujuan Taman Kanak- Kanak ... 23

3. Prinsip Pembelajaran Taman Kanak- Kanak ... 24

4. Karakteristik Program Pembelajaran Taman Kanak- Kanak ... 26

BAB III METODE PENELITIAN A. Metode Penelitian ... 27

B. Lokasi dan Subjek Penelitian ... 28

C. Definisi Operasional ... 28

D. Teknik dan Instrumen Penelitian ... 29

E. Prosedur Pengumpulan Data ... 34

F. Teknik Analisis Data... 36

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Umum Lokasi dan Subjek Penelitian ... 38

1. Profil TK Laboratorium Percontohan UPI... 38

B. Deskripsi Hasil Penelitian ... 44

1. Gambaran Umum Konsep Diri Anak Kelompok B TK Laboratorium Percontohan UPI ... 44

2. Upaya yang Dilakukan Oleh Guru dan Kendala Yang Dihadapi Dalam Menanamkan Konsep Diri Positif Pada Siswa Kelas B TK Laboratorium Percontohan UPI. ... 46

3. Sistem Evaluasi dan Kegiatan Konsep Diri Anak Kelompok B TK Laboratorium Percontohan UPI ... 48

C. Pembahasan Hasil Penelitian ... 48

1. Gambaran Umum Konsep Diri Siswa Kelas B TK Laboratorium Percontohan UPI ... 55

2. Upaya yang Dilakukan Oleh Guru dan Kendala Yang Dihadapi

(3)

viii Magdalena Sarabiti Kelen, 2015

PROFIL KONSEP D IRI (SELF CONCEPT) ANAK KELOMPOK B TK LABORATORIUM PERCONTOHAN UPI Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu

K Laboratorium Percontohan UPI.. ... 51

4. Sistem Evaluasi dan Kegiatan Konsep Diri Anak Kelompok B

TK Laboratorium Percontohan UPI ... 58

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI

A. Kesimpulan ... 61 B. Rekomendasi ... 62

DAFTAR PUSTAKA ... xii

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 3 Halaman - 133.45 KB )

Dokumen terkait

D IPA 1007344 Chapter5

Pengembangan desain perkuliahan kimia sekolah berbasis model mental untuk meningkatkan pemahaman materi subyek mahasiswa calon guru kimia.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Efek Ekstrak Rimpang Kencur terhadap Penyembuhan Stomatitis Aftosa Rekuren Minor pada Pasien RSGMP USU

Analisis hasil skala rasa sakit sar tipe minor pada saat pemeriksaan, kontrol hari pertama, kontrol hari kedua, dan kontrol hari ketiga dengan menggunakan uji anova repeated

Analisis Ramalan Persediaan Semen Model Economic Order Quantity (EOQ) Pada Toko Material Panglong Jaya Bangun Berbasis Supply Chain Management (SCM)

Barang Dagangan untuk Meningkatkan Efisiensi Biaya Persediaan Pada PT. Sinar

LPSE Kabupaten Kutai Kartanegara UND. UND

Bagi Perusahaan/Penyedia jasa yang diundang, apabila tidak dapat/tidak mampu menyampaikan dokumen sebagaimana yang dipersyaratkan dalam persyaratan undangan kualifikasi tersebut

The use of traditional health care among Indonesian Family

Table 2, the final model shows that types area, levels of education, employment status, levels of economic, and knowing about the availability of health care as dominant

Batas Etika dan Regulasi Perkembangan Te

Seperti halnya etika, hukum (regulasi) juga berupaya untuk menjaga keseimbangan antara kebebasan berekpresi dan tanggungjawab penggunanya, sehingga

ANALISIS KLASIFIKASI DAN EVALUASI JABATAN

• Tidak ada sistem angka yg dpt diterapkan Tidak ada sistem angka yg dpt diterapkan u/ semua jenis jabatan dlm suatu orgs. u/ semua jenis jabatan

Aplikasi Teknologi QR ( Quick Response ) Code Implementasi Yang Universal (Yohana Tri Widayati)

Seiring dengan perkembangan kebutuhan informasi, bisnis dan keamanan bar code yang hanya terdiri dari satu dimensi berevolusi menajdi QR Code ( Quick Response Code )

Image