• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PLB 0900928 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PLB 0900928 Table of content"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Eky Putriyanti, 2015

PEMBELAJARAN PENGEMBANGAN DIRI MENGGOSOK GIGI UNTUK ANAK TUNAGRAHITA SEDANG DI SLB NEGERI CILEUNYI, BANDUNG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

JUDUL

HALAMAN PENGESAHAN

HALAMAN PERNYATAAN

KATA PENGANTAR ... i

UCAPAN TERIMA KASIH ... ii

ABSTRAK ... iii

3. Dampak Ketunagrahitaan ... 8

B.Anak Tunagrahita Sedang ... 1. Pengertian...9

2. Hambatan Pada Anak Tunagrahita Sedang...10

3. Permasalahan Anak Tunagrahita Sedang...11

4. Kebutuhan Belajar Anak Tunagrahita Sedang...12

(2)

Eky Putriyanti, 2015

PEMBELAJARAN PENGEMBANGAN DIRI MENGGOSOK GIGI UNTUK ANAK TUNAGRAHITA SEDANG DI SLB NEGERI CILEUNYI, BANDUNG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

C.Pembelajaran Pengembangan Diri...

1. Pengertian...15

2. Tujuan...16

3. Ruang Lingkup...16

D.Pelaksanaan Pembelajaran Menggosok Gigi... 1. Pengertian dan Ruang Lingkup Menggosok Gigi...17

2. Langkah-langkah Menggosok Gigi...18

3. Alat-alat dan Bahan Untuk Menggosok Gigi...19

4. Materi...19

E. Prinsip-prinsip Dasar Pembelajaran Pengembangan Diri Menggosok Gigi... 1. Assesmen...19

2. Analisis Tugas...21

F. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)... 1. Dasar Pemikiran...24

2. Pengertian...25

3. Prinsip-prinsip Penyusunan RPP...26

4. Komponen-komponen RPP...27

5. Contoh Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)...28

BAB III METODE PENELITIAN ... A.Tempat Penelitian ... 32

B.Metode Penelitian ... 33

C.Instrumen Penelitian ...34

D.Teknik Pengumpulan Data ... 35

E. Pengujian keabsahan data ... 36

F. Analisis Data ... 37

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... A.Pembelajaran Bina Diri Menggosok Gigi Untuk Anak Tunagrahita Sedang 1. Hasil Observasi ... 38

(3)

Eky Putriyanti, 2015

PEMBELAJARAN PENGEMBANGAN DIRI MENGGOSOK GIGI UNTUK ANAK TUNAGRAHITA SEDANG DI SLB NEGERI CILEUNYI, BANDUNG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

B.Pembahasan Hasil Penelitian...50

BAB V KESIMPULAN DAN IMPLIKASI ...

A.Kesimpulan ... 55

Referensi

Dokumen terkait

Teknik analisis data penelitian secara deskriptif dilakukan melalui statistika deskriptif, yaitu statistika yang digunakan untuk menganalisis data dengan cara

Memimpin dan mengkoordinasikan kegiatan UPT Pusat Komputer serta mengumpulkan, mengolah, menyajikan, serta memberikan layanan data dan informasi untuk

Modal kerja (X 1 ), Skill (X 2 ), Lokasi (X 3 ), Keberhasilan usaha (Y) Secara simultan ketiga faktor tersebut juga terbukti berpengaruh terhadap keberhasilan usaha mikro

Membantu Ketua LPPM dalam meningkatkan kualitas pengelolaan dan pelaksanaan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat serta hasilnya oleh para dosen

fisik terkait dengan daya dukung lingkungan terhadap keberadaan air tanah.. ( eksistensi ), sedangkan komponen masyarakat terkait dengan pola,

Yang mempengaruhi keputusan nasabah menggunakan ATM dengan metode CHAID menggunakan taraf nyata 0,05 atau 5% yaitu Transaksi melalui ATM BNI memiliki keamanan yang tinggi,

Klasifikasi keputusan nasabah untuk menggunakan ATM dengan metode Chi-Square Automatic Interaction Detection (CHAID).. Universitas Pendidikan Indonesia

Komitmen perusahaan untuk berkontribusi dalam pembangunan bangsa dengan memperhatikan aspek finansial atau ekonomi, sosial, dan lingkungan itulah yang menjadi isu