LAMPIRAN
KUESIONER UJI VALIDITAS
KUESIONER PENELITIAN
Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Peningkatan Kualitas
Mahasiswa Akuntansi Universitas Sumatera Utara dalam Menghadapi Masyarakat Ekonomi ASEAN
A. UMUM
Sehubungan dengan penyelesaian tugas akhir atau skripsi yang sedang saya lakukan di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Sumatera Utara (FEB-USU).
Nama : FAHRUR ROZI NASUTION
NIM : 140522138
Program Studi : S1 Akuntansi Extensi
Saya melakukan penelitian dengan judul “ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PROFESIONALISASI MAHASISWA AKUNTANSI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA DALAM MENINGKATKAN DAYA SAING PROFESI AKUNTAN MENGHADAPI MASYARAKAT EKONOMI ASEAN". Adapun salah satu cara untuk mendapatkan data adalah dengan menyebarkan kuesioner kepada responden. Untuk itu, saya memohon kesediaan Saudara/I sekalian untuk mengisi kuesioner ini sebagai data yang akan dipergunakan dalam penelitian. Atas kesediaan dan kerjasamanya, saya ucapkan terima kasih.
B. IDENTITAS RESPONDEN
Nama :
NIM :
Fakultas / Program Studi :
C. PETUNJUK PENGISIAN
SS : Sangat Setuju S : Setuju
N : Netral TS : Tidak Setuju
Berilah tanda silang (x) pada kolom yang anda pilih : Profesionalisasi Mahasiswa Akuntansi (Y)
No Pernyataan SS S N TS STS
1. Mahasiswa akuntansi USU perlu meningkatkan kualitas dalam
meningkatkan daya saing dalam MEA. 2. Mahasiswa kuntansi USU belum siap
dalam pemberlakuan MEA.
3. Menurut anda lulusan akuntansi USU mampu bersaing dengan lulusan Akuntansi dari negara ASEAN lainnya.
4. Menurut anda mahasiswa akuntansi USU lebih berkualitas daripada lulusan akuntansi Negara ASEAN lainnya. 5. Mahasiswa akuntansi USU belum
memiliki kepercayaan diri yang tinggi dalam pemberlakuan MEA.
6. Mahasiswa akuntansi USU
mempunyai peluang cukup besar untuk bersaing di Negara ASEAN lainnya.
Faktor Pendidik Akuntansi (X1)
No Pernyataan SS S N TS STS
1. Faktor pendidik akuntansi adalah faktor penting yang berpengaruh dalam profesionalisasi mahasiswa akuntansi USU dalam meningkatkan daya saing menghadapi MEA.
2. Perlunya menambah pendidik akuntansi USU yang up-datedengan perkembangan ilmu akuntansi skala nasional maupun internasional untuk meningkatkan kualitas menhadapi MEA.
akuntansi USU yang tersertifikasi agar mampu mengajar secara berkualitas, aktual, dan realitas..
4. Perlu motivasi tambahan dari pendidik akuntansi USU untuk siap bersaing dalam MEA.
5. Pendidik akuntansi USU sudah cukup mampu dalam meningkatkan daya saing profesi akuntan dalam MEA.
Faktor Interkoneksitas Kurikulum (X2)
No Pernyataan SS S N TS STS
1. Faktor interkoneksitas kurikulum dengan dunia kerja adalah faktor terpenting dalam meningkatkan daya saing profesi akuntan dalam
menghadapi MEA.
2. Perlunya kewajiban magang sebagai pengalaman untuk meningkatkan kualitas mahasiswa.
3. Perguruan tinggi harus mempunyai interkoneksitas (link and match) dalam dunia kerja untuk memacu lulusan akuntansi USU.
4. Jurusan akuntansi usu perlu meng-updatekurikulum yang dapat meningkatkan daya saing profesi akuntan dalam menghadapi MEA.
5. Mahasiswa akuntansi USU sudah memahami materi IFRS
.
Faktor Spesifikasi Kompetensi (X3)
No Pernyataan SS S N TS STS
1. Faktor sepsifikasi kompetensi adalah faktor yang mempengaruhi mahasiswa akuntansi USU dalam meningkatkan daya saing profesi akuntan dalam MEA.
2. Perlu adanya penambahan spesifikasi kompetensi agar mahasiswa memiliki modal pengetahuan dan skill yang lebih memadai.
3. Bahasa, komunikasi, dan penguasaan IT termasuk dalam spesifikasi
kompetensi yang sangat dibutuhkan mahasiswa dalam MEA.
4. Perlu adanya kekhususan konsentrasi keilmuan untuk mahasiswa akuntansi USU dalam menghadapi MEA. 5. Etos kerja mahasiswa akuntansi USU
lebih baik disbanding tenaga kerja asing.
6. Kompetensi mahasiswa akuntansi USU saat ini tidak mampu bersaing dengan tenaga kerja lulusan akuntansi Negara ASEAN lainnya.
7. Kemampuan berbahasa asing
HASIL UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS
Reliability
Scale: ALL VARIABLES
Case Processing Summary
N %
Valid 30 100.0
Cases Excludeda 0 .0
Total 30 100.0
a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.
Reliability Statistics
Cronbach's N of Items
Alpha
.886 24
Item-Total Statistics
Scale Mean if Scale Variance Corrected Item- Cronbach's
Item Deleted if Item Deleted Total Correlation Alpha if Item
Deleted
VAR00001 91.7000 83.803 .554 .879
VAR00002 91.0000 84.138 .459 .882
VAR00003 91.6333 83.551 .644 .876
VAR00004 92.3667 86.723 .377 .884
VAR00005 91.5000 92.121 .052 .893
VAR00006 91.4333 82.185 .717 .874
VAR00007 90.6667 89.816 .387 .883
VAR00008 90.5333 89.154 .514 .882
VAR00009 90.7333 85.306 .690 .877
VAR00010 90.8333 87.316 .432 .882
VAR00011 92.4333 92.254 .042 .894
VAR00013 91.4333 84.875 .434 .883
VAR00014 90.7667 86.392 .592 .879
VAR00015 91.1333 83.706 .623 .877
VAR00016 92.2333 86.530 .349 .886
VAR00017 91.2000 85.062 .522 .880
VAR00018 91.2333 86.461 .548 .880
VAR00019 91.1667 86.144 .639 .878
VAR00020 90.9333 85.926 .600 .878
VAR00021 91.1333 87.292 .468 .881
VAR00022 91.4333 85.840 .529 .880
VAR00023 91.3000 87.941 .425 .882
VAR00024 91.1667 87.040 .431 .882
Scale Statistics
Mean Variance Std. Deviation N of Items
95.2667 93.720 9.68089 24
Reliability
Scale: ALL VARIABLES
Case Processing Summary
N %
Valid 30 100.0
Cases Excludeda 0 .0
Total 30 100.0
a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.
Reliability Statistics
Cronbach's N of Items
Alpha
Item-Total Statistics
Scale Mean if Scale Variance Corrected Item- Cronbach's
Item Deleted if Item Deleted Total Correlation Alpha if Item
Deleted
VAR00001 79.1667 68.833 .552 .900
VAR00002 78.4667 68.878 .472 .904
VAR00003 79.1000 68.576 .644 .897
VAR00006 78.9000 67.679 .691 .896
VAR00007 78.1333 74.120 .407 .903
VAR00008 78.0000 73.862 .491 .902
VAR00009 78.2000 70.441 .665 .897
VAR00010 78.3000 72.700 .373 .904
VAR00012 78.6333 71.689 .564 .900
VAR00013 78.9000 69.197 .469 .903
VAR00014 78.2333 70.737 .635 .898
VAR00015 78.6000 67.834 .693 .896
VAR00017 78.6667 69.195 .579 .899
VAR00018 78.7000 71.183 .552 .900
VAR00019 78.6333 70.171 .719 .896
VAR00020 78.4000 70.731 .602 .899
VAR00021 78.6000 71.834 .481 .901
VAR00022 78.9000 70.645 .530 .900
VAR00023 78.7667 72.047 .472 .902
VAR00024 78.6333 72.033 .407 .904
Scale Statistics
Mean Variance Std. Deviation N of Items
LAMPIRAN
KUESIONER PENGAMBILAN SAMPEL
KUESIONER PENELITIAN
Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Peningkatan Kualitas
Mahasiswa Akuntansi Universitas Sumatera Utara dalam Menghadapi Masyarakat Ekonomi ASEAN
A. UMUM
Sehubungan dengan penyelesaian tugas akhir atau skripsi yang sedang saya lakukan di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Sumatera Utara (FEB-USU).
Nama : FAHRUR ROZI NASUTION
NIM : 140522138
Program Studi : S1 Akuntansi Extensi
Saya melakukan penelitian dengan judul “ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PROFESIONALISASI MAHASISWA
AKUNTANSI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA DALAM
MENINGKATKAN DAYA SAING PROFESI AKUNTAN MENGHADAPI MASYARAKAT EKONOMI ASEAN". Adapun salah satu cara untuk mendapatkan data adalah dengan menyebarkan kuesioner kepada responden. Untuk itu, saya memohon kesediaan Saudara/I sekalian untuk mengisi kuesioner ini sebagai data yang akan dipergunakan dalam penelitian. Atas kesediaan dan kerjasamanya, saya ucapkan terima kasih.
B. IDENTITAS RESPONDEN
Nama :
NIM :
Fakultas / Program Studi :
C. PETUNJUK PENGISIAN
SS : Sangat Setuju S : Setuju
N : Netral TS : Tidak Setuju
Berilah tanda silang (x) pada kolom yang anda pilih Profesionalisasi Mahasiswa Akuntansi (Y)
No Pernyataan SS S N TS STS
1. Mahasiswa akuntansi USU perlu meningkatkan kualitas dalam
meningkatkan daya saing dalam MEA.
2. Mahasiswa akuntansi USU belum siap dalam pemberlakuan MEA.
3. Menurut anda lulusan akuntansi USU mampu bersaing dengan lulusan Akuntansi dari negara ASEAN lainnya.
4. Menurut anda mahasiswa akuntansi USU lebih berkualitas daripada lulusan akuntansi Negara ASEAN lainnya. 5. Mahasiswa akuntansi USU belum
memiliki kepercayaan diri yang tinggi dalam pemberlakuan MEA.
6. Mahasiswa akuntansi USU
mempunyai peluang cukup besar untuk bersaing di Negara ASEAN lainnya.
Faktor Pendidik Akuntansi (X1)
No Pernyataan SS S N TS STS
1. Faktor pendidik akuntansi adalah faktor penting yang berpengaruh dalam profesionalisasi mahasiswa akuntansi USU dalam meningkatkan daya saing menghadapi MEA.
2. Perlunya menambah pendidik akuntansi USU yang up-datedengan perkembangan ilmu akuntansi skala nasional maupun internasional untuk meningkatkan kualitas menhadapi MEA.
mampu mengajar secara berkualitas, aktual, dan realitas..
4. Perlu motivasi tambahan dari pendidik akuntansi USU untuk siap bersaing dalam MEA.
5. Pendidik akuntansi USU sudah cukup mampu dalam meningkatkan daya saing profesi akuntan dalam MEA.
Faktor Interkoneksitas Kurikulum (X2)
No Pernyataan SS S N TS STS
1. Faktor interkoneksitas kurikulum dengan dunia kerja adalah faktor terpenting dalam meningkatkan daya saing profesi akuntan dalam
menghadapi MEA.
2. Perlunya kewajiban magang sebagai pengalaman untuk meningkatkan kualitas mahasiswa.
3. Perguruan tinggi harus mempunyai interkoneksitas (link and match) dalam dunia kerja untuk memacu lulusan akuntansi USU.
4. Jurusan akuntansi usu perlu meng-updatekurikulum yang dapat meningkatkan daya saing profesi akuntan dalam menghadapi MEA.
5. Mahasiswa akuntansi USU sudah memahami materi IFRS
.
Faktor Spesifikasi Kompetensi (X3)
No Pernyataan SS S N TS STS
1. Faktor sepsifikasi kompetensi adalah faktor yang mempengaruhi mahasiswa akuntansi USU dalam meningkatkan daya saing profesi akuntan dalam MEA.
2. Perlu adanya penambahan spesifikasi kompetensi agar mahasiswa memiliki modal pengetahuan dan skill yang lebih memadai.
3. Bahasa, komunikasi, dan penguasaan IT termasuk dalam spesifikasi
kompetensi yang sangat dibutuhkan mahasiswa dalam MEA.
4. Perlu adanya kekhususan konsentrasi keilmuan untuk mahasiswa akuntansi USU dalam menghadapi MEA.
5. Etos kerja mahasiswa akuntansi USU lebih baik disbanding tenaga kerja asing.
6. Kompetensi mahasiswa akuntansi USU saat ini tidak mampu bersaing dengan tenaga kerja lulusan akuntansi Negara ASEAN lainnya.
7. Kemampuan berbahasa asing
DISTRIBUSI JAWABAN RESPONDEN
26. Mutiara Afriani (140503032) P 19 tahun 27. Trifena Situmorang (140503034) P 19 tahun 28. Riani Sinaga (140503036) P 19 tahun 29. Mayfriska br Ginting (140503038) P 19 tahun 30. Yulenta Sinurat (140503012) P 20 tahun 31. Indry Aritonang (140503035) P 20 tahun
32. Wirdha (130503168) P 20 tahun
33. Febri Damanik (130503172) P 20 tahun
34. Lola Angela (130503208) P 20 tahun
35. Grace K (130503210) P 20 tahun
36. Yustia Ulfa (130503009) P 20 tahun
37. Vahrunnisa Purba (130503012) P 20 tahun
38. Ayu Andini (130503016) P 20 tahun
39. Dewi Ajeng (130503161) P 20 tahun
41. Bella Apriliani (130503027) P 20 tahun
42. Siti Purba (130503154) P 20 tahun
43. Weni (130503157) P 20 tahun
44. Siti Nurhanifah (120503010) P 21 tahun 45. Wiwien Andriani (120503015) P 21 tahun 46. Dina A Harahap (120503025) P 21 tahun
58. Yuni Wahyuningsih (100503090) P 23 tahun
59. Reynaldi (140503007) L 18 tahun
66. Ridho Baharsyah (140503031) L 20 tahun
77. Arfandi Lumban Gaol (130503031) L 20 tahun 78. Andy Syahputra (130503152) L 20 tahun
79. Alam Azhiim (130503024) L 20 tahun
80. Fahdilla Rozi (130503159) L 20 tahun 81. Denni Ariani (120503018) L 21 tahun 82. Ismail Habib (120503022) L 21 tahun
83. Jhon boris (120503368) L 21 tahun
84. Denni (120503018) L 21 tahun
85. Osvaldo (120503123) L 21 tahun
86. Rizky Hartawan (120503140) L 21 tahun 87. James Saragih (120503141) L 21 tahun
88. Abdul Haris (120503077) L 21 tahun
89. Rey Edward (120503096) L 21 tahun
90. Mhd Nugraha (120503100) L 21 tahun
91. Irpan Hutasuhut (110503002) L 21 tahun 92. Sofra Ichsyandri (110503005) L 21 tahun 93. Adrian Astaman (110503111) L 21 tahun 94. Munter Sinaga (110503136) L 21 tahun
95. Razid (110503314) L 21 tahun
96. M.Hafiz (110503319) L 22 tahun
97. Rikipratama (100503030) L 22 tahun
83 5 4 4 5 4 5 4 4 5 5 4 4 4 5 5 4 4 4 4 4
84 4 5 5 4 4 4 4 5 5 4 4 4 4 4 4 4 5 4 5 4
85 4 4 5 5 4 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
86 4 4 4 4 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 4 5 4
87 4 3 2 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 2 2 3 4 3 4 1
88 3 4 3 3 3 4 2 3 4 2 2 2 4 2 2 2 4 2 3 2
89 3 3 3 4 4 4 4 3 4 4 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3
90 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 3 3 4 4 4
91 5 5 4 5 4 5 5 5 5 4 4 4 4 4 3 2 4 4 4 4
92 3 3 4 3 4 4 3 3 5 4 4 4 4 3 4 3 4 4 4 4
93 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 4 4 4 4 4
94 5 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4
95 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 4 4
96 5 5 4 3 4 4 4 5 5 5 5 5 4 5 5 5 4 5 5 4
97 5 5 5 3 4 5 4 4 4 4 4 5 4 5 5 4 4 4 5 3
98 4 4 4 3 4 4 4 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
99 5 4 4 3 3 4 3 4 4 5 4 4 3 3 3 3 4 4 4 3
10
5 5 4 4 3 5 5 5 4 5 5 4 4 4 4 3 4 3 4 3
HASIL UJI REGRESI BERGANDA Regression
[DataSet5]
Variables Entered/Removeda
Model Variables Variables Method
Entered Removed
SPEKKOMP,
1 PENDIDIK, . Enter
KURIKULUMb
1.2 Dependent Variable: PROFESIONALISASI
1.3 All requested variables entered.
Model Summaryb
Model R R Square Adjusted R Std. Error of the
Square Estimate
1 .725a .526 .511 1.54685
1.3 Predictors: (Constant), SPEKKOMP, PENDIDIK, KURIKULUM
1.4 Dependent Variable: PROFESIONALISASI
ANOVAa
Model Sum of Squares df Mean Square F Sig.
Regression 254.736 3 84.912 35.487 .000b
1 Residual 229.704 96 2.393
Total 484.440 99
1. Dependent Variable: PROFESIONALISASI
Coefficientsa
Model Unstandardized Coefficients Standardized t Sig.
Coefficients
B Std. Error Beta
(Constant) 2.621 1.337 1.960 .053
PENDIDIK .303 .099 .307 3.068 .003
1
.242 .084 .309 2.897 .005
KURIKULUM
SPEKKOMP .145 .066 .211 2.215 .029
Coefficientsa
Model Collinearity Statistics
Tolerance VIF
(Constant)
PENDIDIK .493 2.029
1
.434 2.303
KURIKULUM
SPEKKOMP .543 1.843
a. Dependent Variable:
PROFESIONALISASI
Coefficient Correlationsa
Model SPEKKOMP PENDIDIK KURIKULUM
SPEKKOMP 1.000 -.251 -.418
Correlations PENDIDIK -.251 1.000 -.500
1
KURIKULUM -.418 -.500 1.000
SPEKKOMP .004 -.002 -.002
Covariances PENDIDIK -.002 .010 -.004
a. Dependent Variable: PROFESIONALISASI
Collinearity Diagnosticsa
Model Dimension Eigenvalue Condition Index Variance Proportions
(Constant) PENDIDIK KURIKULUM
Model Dimension Variance Proportions
SPEKKOMP
a. Dependent Variable: PROFESIONALISASI
Residuals Statisticsa
Minimum Maximum Mean Std. Deviation N
Predicted Value 10.8975 18.7838 15.6600 1.60408 100
Std. Predicted Value -2.969 1.947 .000 1.000 100
Standard Error of Predicted
.168 .856 .289 .112 100
Value
Adjusted Predicted Value 11.0686 18.8906 15.6596 1.61620 100
Residual -4.04073 3.94327 .00000 1.52324 100
Std. Residual -2.612 2.549 .000 .985 100
Stud. Residual -2.685 2.675 .000 1.004 100
Deleted Residual -4.26820 4.34269 .00036 1.58580 100
Stud. Deleted Residual -2.777 2.766 .002 1.016 100
Mahal. Distance .174 29.348 2.970 3.812 100
Cook's Distance .000 .181 .010 .023 100
a. Dependent Variable: PROFESIONALISASI
Charts
One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test
Unstandardized
Residual
N 100
Normal Parametersa,b
Mean 0E-7
Std. Deviation 1.52323554
Absolute .084
Most Extreme Differences Positive .084
Negative -.058
Kolmogorov-Smirnov Z .839
Asymp. Sig. (2-tailed) .482
1 Test distribution is Normal.
2 Calculated from data.
Coefficientsa
Model Unstandardized Coefficients Standardized t Sig.
Coefficients
B Std. Error Beta
(Constant) .904 .805 1.124 .264
PENDIDIK -.033 .060 -.081 -.558 .578
1
.050 .050 .153 .993 .323
KURIKULUM
SPEKKOMP -.006 .039 -.022 -.156 .876
