• Tidak ada hasil yang ditemukan

T POR 1402952 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T POR 1402952 Bibliography"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

166

Yoga Pratama, 2016

PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS NILAI-NILAI ISLAM DALAM PENDIDIKAN JASMANI

Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

1. Sumber Buku :

___________.(1995). Risalah Sidang BPUPKI dan PPKI. Jakarta : Sekretariat Negara Republik Indonesia.

Al Muchtar, S. (2011). Revitalisasi Pendidikan Kewarganegaraan sebagai Pendidikan Pancasila dalam Perspektif Pendidikan Watak Bangsa. Bandung : Jurusan Pendidikan Kewarganegaraaan Fakltas Pendidikan Ilmu Sosial Universitas Pendidikan Indonesia.

Al Muchtar, S. (2015). Dasar Penelitian Kualitatif. Bandung : Gelar Potensi Mandiri.

Al-Qur'an dan Terjemahannya, Departemen Agama RI, Jakarta: Darus Sunah, 2002

Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian ; Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta : Rineka Cipta.

Basrowi, dkk. 2008. Memahami Penelitian Kualitatif. Jakarta Rineka Cipta; Bucher, C. (1979). Foundation ofPhysical Education. London: the CV. Mosby

Campany

Budimansyah, D & Suryadi, K. (2008). PKn dan Masyarakat Mltikultural. Bandung : Program Studi Pendidikan Kewarganegaraan SPs UPI.

Creswell, J. (2012). Educational Research. United States of America: University of Nebraska

Creswell, Jhon W. (2014). Research Design:Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, dan Mixed. Yogyakarta : Pustaka Pelajar.

Emzir. 2009. Metodologi Penelitian Pendidikan kuantitatif dan kualitatif. Jakarta : PT Rajagrafindo Persada

Gymnastiar, A. (2013). Membangun karakter BaKu (Baik dan Kuat). Bandung : SMS Tauhid.

Hasbullah. (2008). Dasar-Dasar Ilmu Pendidikan. Jakarta: Rajawali Pers. Hawwa, Sa’id. (1998). Tazkiyatun Nafs. Bandung : Rabbani Press

Kaelan. (2013). Negara Kebangsaan Pancasila. Yogyakarta : Paradigma

Lickona, T. (2012). Educating for Character (Bagaimana Sekolah dapat Memberikan Pendidikan tentang Sikap Hormat dan Tanggung Jawab). Jakarta : Remaja Rosdakarya.

Majelis luhur persatuan taman siswa. (2013). Ki Hajar Dewantara ; pemikiran, konsepsi, keteladanan, sikap merdeka. Yogyakarta : UST-Press.

(2)

167

Yoga Pratama, 2016

PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS NILAI-NILAI ISLAM DALAM PENDIDIKAN JASMANI

Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Moleong, L.J. (2002). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya;

Nasir, M. (1988). Metode Penelitian. Jakarta: Ghalia Indonesia;

Schumacer, JH. McMiler & Sally. (2001). Research In Education (A Concept Introduction). Longman

Soewardi, H. (2009). Roda Berputar Dunai Bergulir. Bandung : Bakti mandiri Sudjana. D. (2007). Pendidikan Nonformal. Dalam Ali, M., Ibrahim, R.,

Sukmadinata, N.S., Siudjana, D., dan Rasjidin, W (Penyunting). Ilmu dan Aplikasi Pendidikan. Bandung : Pedagogiana Press.

Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R & D. Bandung : Alfabeta.

Wahab, AA dan Sapriya. (2011). Teori dan Landasan Pendidikan Kewarganegaraan. Bandung : Alfabeta.

Winataputra,U.S (2012). Pendidikan Kewarganegaraan dalam Perspektif Pendidikan Untuk Mencerdaskan Kehidupan Bangsa. Bandung : Widya Aksara Press.

2. Sumber Artikel, Jurnal, aturan perundang-undangan, tesis dan internet:

Abdullah, Fatimah. (2012). Teaching Islamic Ethics and Training : Benefiting from Emotional ang Spiritual Intelegence. International Journal of Humanities and Social Science, 2 (3) ; February 2012. Page 224-232.

Adibah. (2013). Understanding Islamic Ethics and Its Significance on the character Building. International Journal of Social Science and Humanity, 3 (6). November 2013. Page 506-513.

Ardiwinata, dkk. (2016). Model Pelatihan Berbasis Nilai Keagamaan dalam Membentuk Karakter Generasi Muda. Journal of nonformal education, 2 (1). Page 49-56.

Baruwadi, Darwin. (2012). Penyelenggaraan Pendidikan Kecakapan Hidup Dallam peningkatan Kemandirian Pemuda. Jurnal Pendidikan Luar Sekolah, 8 (1). April 2012. Hlm 33-42.

Hamied, Fuad Abdul. (2003). Sport Engagement from the Perspective Islamic Values. Makalah disampaikan dalam International Conference on Sport and Sustainable Development, Yogyakarta 10-13 September 2003. Jamaluddin, Dindin. (2013). Character Education in Islamic Perspective.

International Journal of Scientific and Technology research. 2 (2), February 2013. Page 187-189.

Koswara. (2012). Proses Pembelajaran Karakter Berbasis Akhlak Islam bagi Upaya Penguatan Kepribadian Santri (Studi Kasus pada Pondok

(3)

168

Yoga Pratama, 2016

PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS NILAI-NILAI ISLAM DALAM PENDIDIKAN JASMANI

Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Pesantren Modern Bandung). (Tesis). Sekolah Pascasarjana, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.

Mansyur, A. Yasser. (2013). Personal Prophetic Leadership Sebagai Model Pendidikan Karakter Intrinsik Atasi Korupsi. Jurnal pendidikan Karakter, 3 (1), februari 2013, hlm. 18-33.

Manullang, B.(2013). Grain Desain Pendidikan Karakter Generasi Emas 2045. Jurnal pendidikan Karakter, 3 (1), februari 2013, hlm. 1-16.

Marzuki, dkk. (2011). Pembinaan Karakter Siswa berbasis Nilai Agama. Jurnal Pendidikan, 41 (1), mei 2011, hlm. 45-53

Muhadjir, Noeng. (1999). Pendidikan Dalam Perspektif Al-Qur’an: Tinjauan Mikro. Kumpulan Makalah Pendidikan, hal 83-93, 17 Agustus 1999, Yogyakarta.

Mutohir, Cholik. (1992). UU Sistem Keolahragaan Nasional. Penerbit: Sunda Kelapa Pustaka

Republik Indonesia (2003) Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 , tentang Sistem Pendidikan Nasional Jakarta : Depdiknas.

Republik Indonesia (2010) Desain Induk Pendidikan Karakter, Jakarta: Kemdiknas.

Republik Indonesia (2010) Kebijakan nasional Pembangunan Karakter Bangsa, Jakarta : Kemko Kesejahteraan Rakyat.

Rukmana, Y. (2014). Implementasi Pembinaan Karakter melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Rohani Islman (Rohis) untuk memantapkan Jati Diri Siswa sebagai Warga Negara yang Baik (Studi Kasus Kegiatan Ekstrakurikuler di SMP Negeri18 Jakarta ditinjai dari Perspektif Pendidikan Kewarganegaraan). (Tesis). Sekolah Pascasarjana, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.

Sismadiyanto (2010). Pelatihan Penyusunan Model Pembelajaran Renang

Berbasis Nilai-Nilai Moral Religius Bagi Mahasiswa FIK UNY. Inotek. 14 (1): 1-17.

Sofyan, Yayan B. (2014). Pendidikan Karakter dalam Upaya Penanggulangan Tawuran antar Pelajar di DMK Swasta (Studi Kasus pada 3 SMK Swasta di Kabupaten Purwakarta). (Tesis). Sekolah Pascasarjana, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.

Sudjana, Jujun. Pendidikan Nonformal. Dalam Ali, dkk. (Penyunting), Ilmu dan Aplikasi Pendidikan (hlm 355-380). Bandung : Pedagogiana Press.

(4)

169

Yoga Pratama, 2016

PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS NILAI-NILAI ISLAM DALAM PENDIDIKAN JASMANI

Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Kumpulan Karya Terbaik Sayembara Karya Tulis Ilmiah Himmpas UPI

(hlm 116-127). Bandung : Rizqi Press.

Suparno. (2015) . Peran Nilai-Nilai Religius Kerajaan Sintang dalam Membina Karakter Generasi Muda (Studi Fenomenologi pada Masyarakat di

Pulau Prigi Wilayah Perbatasan Indonesia-Malaysia). (Tesis). Sekolah

Pascasarjana, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.

Turner, Bryan S. (2011). Outline of a Theory of Citizenship. SAGE Social Science Collection Sociology Journal. At York University on June 9 2011. Page

189-217.

Wening, S. (2012). Pembentukan Karakter Bangsa melalui Pendidikan Nilai. Jurnal Pendidikan Karakter, tahun II, Nomor 1, februaru 2012, hlm.

55-66.

Winarni, S. (2013). Integrasi Pendidikan Karakter Dalam Perkuliahan. Jurnal Pendidikan Karakter Tahun III Nomor 1, februari 2013, hlm. 95-109.

www.Kompasiana.com. (2015). Dampak Pertumbuhan Penduduk Terhadap Peningkatan Kenakalan Remaja. Di akses pada 10 Novenber 2015 pukul

07.38 WIB

Referensi

Dokumen terkait

ToDecimal (watch.ElapsedMilliseconds)/1000,4)...

2 Tahun 2015, Tentang Norma Penetapan Besaran Kapitasi dan Pembayaran Kapitasi Berbasis Pemenuhan Komitmen Pelayanan pada Fasilitas Kesehatan Tingkat Pertama:

Salah satunya adalah internet, Internet merupakan sumber informasi yang penting bagi masyarakat di seluruh dunia, berbagai fungsi komunikasi dan penyebaran informasi dapat

Dengan ini diberitahukan bahwa setelah diadakan evaluasi oleh Pejabat Pengadaan Barang/Jasa menurut ketentuan-ketentuan yang berlaku, maka Pejabat Pengadaan Barang/Jasa Dinas

Pada siklus III ini sudah sangat baik antusias dari siswa hal ini dapat dilihat dari siswa sudah mampu untuk bekerjasama dan saling bertukar pendapat serta

Saya senang karena dapat bekerja sama dengan teman satu kelompok dalam pembelajaran kooperatif metode STAD.. Mahasiswa memusatkan perhatian pada

Penelitian ini adalah penelitian pengembangan yang di bertujuan untuk mendeskribsikan proses dan hasil pengembangan perangkat pembelajaran trigonometri berbasis

Tahap perencanaan siklus II adalah perbaikan dari kendala-kendala yang terjadi pada siklus I. Adapun perencanaan yang dilakukan peneliti antara lain, a) peneliti memberikan