NAMA : FITRIA RAMDANA NIM : 105611103916 KELAS : IAN I–B
EFEKTIVITAS KOMENTAR POSITIF DALAM KETERAMPILAN BELAJAR BERBICARA
Muh. Arief Muhsin
Meskipun banyak belajar ELF terjadi melalui paparan masukan di pahami, siswa dapat membutuhkan membutuhkan umpan baik dari kesalahan ketika mereka tidak dapat menemuka perbedaan antara bahasa dan target bahasa. Banyak studi telah meneliti preferensi untuk guru dan umpan balik efektifitas dalam ELF. Meskipun banyak penelitian telah menyediliki preferensi guru dan efektifitas umpan balik korektif di ELF, relatif sedikit penelitian yang pernah menyelidiki antara preferensi guru dan untuk siswa koreksi kesalahan
Meskipun kesalahn siswa adalah fenomena alam di kelas bahasa. Sangat sulit untuk mencari tahu jika guru mengabaikan atau memperlakukan mereka. Di sisi lain percaya bahwa koreksi kesalahan sangat penting dalam kelas bahasa karena beberapa penelitian telah menunjukkan bahwa jika diberikan dengan cara yang benar, dapat meningkatkan kemampuan bahasa siswa.
Banyak peneliti telah menyelidiki tentang umpan balik dalam mengajar. Jika umpan balik guru telah maju di siswa. Pengetahuan lingistik yang lebih tinggi setelah meneriman umpan balik korektif guru. Umpan balik efek positif pada peningkatatan akurasi lisan bahasa inggris.