• Tidak ada hasil yang ditemukan

Hubungan Peran Ayah dengan Penanganan Konflik Remaja Di Kelurahan Padang Bulan Kecamatan Medan Baru

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Hubungan Peran Ayah dengan Penanganan Konflik Remaja Di Kelurahan Padang Bulan Kecamatan Medan Baru"

Copied!
19
0
0

Teks penuh

(1)

Lampiran 1

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN

(INFORM CONSENT)

Saya yang bertanda tangan di bawah ini, menyatakan bersedia menjadi

responden untuk ikut serta berpartisipasi dalam penelitian yang dilakukan oleh

mahasiswi Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara Medan

Nama : Nomi Marbun

NIM : 131101149

Judul : Hubungan Peran Ayah dengan Penanganan Konflik Remaja di

Kelurahan Padang Bulan Kecamatan Medan Baru

Saya mengetahui bahwa informasi yang saya berikan akan dijaga

kerahasiaannya dan akan hanya digunakan untuk kepentingan penelitian serta

dapat memberikan manfaat bagi dunia keperawatan. Demikian pernyataan

persetujuan menjadi responden ini, semoga dapat dipergunakan seperlunya.

Medan, 2017

Responden,

(2)

Lampiran 2. Instrumen Penelitian

Bagian 1. Kuesioner Karakteristik Responden

Bacalah dan berilah tanda

check

(

) pada kolom yang sesuai dengan anda

No. Responden

:

(diisi oleh peneliti)

Usia

: ……… tahun

Jenis Kelamin

: Laki-laki

Perempuan

Agama

: Islam

Kristen Protestan

Katolik

Hindu

Budha

Lainnya…………

Pendidikan Terakhir

:

SD

SMA

SMP

Perguruan Tinggi

Suku

: Batak

Jawa Melayu Lainnya

Pekerjaan Ayah

: ………

(3)

Bagian 2. Kuesioner Peran Ayah Pada Remaja

Kuesioner ini terdiri dari berbagai pernyataan yang mungkin sesuai dengan

pengalaman pribadi Saudara/I dalam situasi sehari-hari. Terdapat empat pilihan

jawaban yang disediakan untuk setiap pernyataan, yaitu:

Petunjuk Pengisian

SS

: Jika pernyataan sangat setuju

S

: Jika pernyataan setuju

TS

: Jika pernyataan tidak setuju

STS

: Jika pernyataan sangat tidak setuju

Selanjutnya, pilihlah salah satu jawaban dengan

memberi tanda centang

(

) pada kolom yang paling sesuai dengan pengalaman Saudara/I secara jujur dan

sesuai kondisi Saudara/i yang sebenarnya.

No.

Pernyataan

SS

S

TS

STS

1

Semua kebutuhan saya dipenuhi oleh ayah.

2

Saya meminta uang kepada ayah untuk

membeli keperluan saya.

3

Ketika saya memerlukan uang, ayah akan

memberikannya.

4

Ayah meluangkan waktu untuk mendiskusikan

berbagai hal bersama saya.

5

Ayah lebih suka jika saya berkata jujur dan

terbuka tentang konflik saya.

(4)

masalah saya.

7

Ayah membuat beberapa aturan pada saya.

8

Ketika saya telat pulang ke rumah ayah

menanyai saya.

9

Ayah mengawasi perilaku saya saat

mempunyai masalah.

10

Ayah saya memberikan rasa nyaman saat ayah

bersama saya.

11

Ayah mendampingi saya dalam menyelesaikan

persoalan saya.

12

Ayah membuat lingkungan saya terbebas dari

resiko bahaya.

13

Ayah menegur saya jika salah.

14

Ayah menasehati saya jika aturan yang dibuat

saya langgar.

15

Ayah menghukum saya jika kesalahan saya

fatal.

16

Saya belajar hal-hal baik dari ayah saya.

17

Ayah saya adalah teladan bagi saya.

18

Ayah mendidik saya tentang cara mengatasi

konflik pada hal apapun.

19

Ayah terlibat dalam seleksi teman saya.

(5)

berteman.

21

Ayah bertanya kepada saya tentang konflik

yang terjadi pada saya dengan teman saya.

22

Ayah membantu saya dalam memecahkan

masalah saya.

23

Ayah mendampingi saya dalam membuat suatu

keputusan.

24

Ayah membimbing dalam menyelesaikan

(6)

Bagian 3. Kuesioner Penanganan Konflik Remaja

No.

Pernyataan

SS

S

TS STS

1

Saya tidak sungkan bersikap kasar saat seseorang

berkonflik dengan saya.

2

Jika ayah tidak memberikan uang kepada saya,

saya langsung marah.

3

Saya akan menentang jika tidak setuju pada

peraturan yang dibuat oleh ayah.

4

Jika saya salah saya akan membantah.

5

Saya cenderung mengejek jika teman saya bersalah.

6

Saya menerima kritikan saat teman saya

mengomentari penampilan saya.

7

Saya lebih suka memberikan saran yang

membangun saat menangani konflik saya.

8

Saat saya berkonflik dengan teman saya, saya

cenderung menyelesaikannya bersama-sama.

9

Saat saya berkonflik, saya suka berdiskusi dengan

orangtua saya yaitu ayah.

10 Saya menangani konflik yang saya hadapi dengan

(7)
(8)
(9)
(10)
(11)
(12)
(13)

lampiran 5. Anggaran Dana

No.

Kegiatan

Biaya

1.

Pembuatan proposal dan sidang

proposal

a. Biaya internet dan print

Rp.150.000,00

b. Kertas A4 80 gr 1 rim

Rp.50.000,00

c. Memperbanyak proposal

Rp.50.000,00

d. Konsumsi sidang proposal

Rp.150.000,00

2.

Pengumpulan data dan analisis data

a. Biaya penelitian

Rp.250.000,00

b.Transportasi

Rp.300.000,00

c. Biaya print kuesioner

Rp.200.000,00

d. Cenderamata

Rp.200.000,00

3.

Pembuatan skripsi dan sidang

skripsi

a. Kertas

Rp.50.000,00

b. Penjilidan

Rp.150.000,00

c. Konsumsi sidang skripsi

Rp.300.000,00

4.

Biaya tak terduga

Rp.400.000,00

(14)
(15)

Lampiran 7

Hubungan Peran Ayah dengan Penanganan Konflik Remaja Di Kelurahan Padang Bulan Kecamatan Medan Baru

Peran Ayah pada Remaja Penanganan Konflik Remaja

(16)
(17)
(18)
(19)

Lampiran 8

Riwayat Hidup

Nama Lengkap

: Nomi Marbun

Tempat/tanggal lahir

: Sidolgi dolgi/20 Oktober 1994

Alamat

: Simbolon, Kecamatan Palipi Kabupaten Samosir

Agama

: Katolik

Status

: Mahasiwi/belum menikah

Nama Orangtua

: Manginsar Marbun

Riwayat Pendidikan

1.

Tahun 2001-2007

: SDN 173730 Simbolon

2.

Tahun 2007-2010

: SMPS Pembangunan Simbolon

3.

Tahun 2010-2013

: SMAN 1 Pangururan

Referensi

Dokumen terkait

Radang pada Telinga Luar adalah radang pada kulit atau kartilago aurikula, liang telinga atau lapisan epitel membran timpani yang disebabkan oleh bakteri, jamur dan virus..

Tabel I.4 Data Jumlah Pegawai Bagian Lapangan yang Mengalami Kecelakaan Kerja Tahun 2014–2016 Pada PT.PLN (Persero) Sektor Pembangkitan Bangka

Jurnal yang berjudul Sistem Pendukung Keputusan Menentukan Jumlah Beras Miskin Menggunakan Metode Simple Additive Weighting (SAW), bertujuan untuk membantu kepala

Bagan Kerja Pengukuran Parameter Fosfat (Suin, 2002). 5 ml

Pada umumnya pendidikan aqidah sering disandingkan dengan pendidikan akhlak (pendidikan aqidah akhlak), sehingga seolah-olah aqidah memiliki kedudukan yang sama dengan

Antena omni yang telah dibuat sudah memenuhi kriteria polarisasi dari sebuah antena Omni untuk frekuensi seluler GSM berdasarkan percobaan

Tidak lengkap pemeriksaan pada suatu cedera bila fungsi anggota gerak belum dinilai untuk menyingkirkan kerusakan akibat cedera tulang

The aim of this study was to determine the profile of diabetic blood glucose level in rat using a stratified dose streptozotocin (STZ-SD) and multi-low dose