• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB 3 PERSAMAAN KUADRAT BIMBINGAN ALUMNI UI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "BAB 3 PERSAMAAN KUADRAT BIMBINGAN ALUMNI UI"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Bab 3 Fokus Target

Persamaan Kuadrat

www.bimbinganalumniui.com

PERSAMAAN KUADRAT

(Soal dikerjakan dalam waktu 20 Menit)

www.bimbinganalumniui.com

3. Jika jumlah kuadrat akar-akar persamaan kuadrat x2 – (n + 1)x – (2n – 1) = 0 sama maka persamaan kuadratnya adalah

(A)x2 – 5x + 6 = 0 dan x2 + 5x + 6 = 0 memiliki akar-akar yang negative, maka batasan nilai n yang sesuai adalah

(A)n ≤ -6 atau n ≥ 2

persamaan kuadrat yang akar-akarnya x1 dan x2

adalah

(2)

Bab 3 Fokus Target

Persamaan Kuadrat

www.bimbinganalumniui.com 9. Jika akar-akar persamaan kuadrat x2– (a + 2)x

+ 4 = 0 adalah kuadrat dari akar-akar persamaan kuadrat 2x2– 6x + b = 0, maka nilai a dan b berturut-turut adalah

(A)1 dan 4 (B)2 dan 3 (C)2 dan 8 (D)3 dan 4 (E) 3 dan 9

10. Jika sin θ dan cos θ adalah akar-akar persamaan kuadrat ax2 + bx + c = 0, maka hubungan yang benar dari hal di bawah ini adalah

Referensi

Dokumen terkait

Hasil dari analisis kegagalan pada sootblower ini didapatkan bahwa sootblower gagal beroperasi karena ada masalah pada lance tube yang sering bengkok sehingga

Alasan pertama mengapa kita perlu mengembangkan paham kemajemukan dan menegakkan kebebasan beragama secara serius adalah bahwa masalah ini merupakan problem universal,

Dalam kaitannya dengan toleransi antar umat beragama, toleransi hendaknya dapat dimaknai sebagai suatu sikap untuk dapat hidup bersama masyarakat penganut Agama

Gedung H, Kampus Sekaran-Gunungpati, Semarang 50229 Telepon: (024)

- Pegawai atau tamu yang akan memasuki area produksi harus masuk ke pintu/loker yang telah disediakan. - Lepas sepatu dan simpan di dalam rak sepatu, kemudian ganti dengan

4.8 Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Aktivitas Peneliti Pada Layanan Orientasi Tentang Pemahaman Tentang Norma Agama Islam Dengan media Mind Map Siklus I

Untuk mengetahui budaya serta pola kebudayaan di negara X.. Negara (sejarah,

G. Memberikan pemahaman tentang akhlaq, etika dan moral dalam beragama. Mengenalkan kepada siswa tentang akhlaq, etika dan moral dalam beragama. Menjelaskan pemahaman