KKM KELAS VIII SEMESTER 1

(1)

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN

MATEMATIKA

KELAS VIII ( 2 ) SEMESTER I

(2)

Sekolah : SMP/MTs ...

Kelas : VIII

Semester : I (SATU)

KKM :

Kompetensi Dasar dan Indikator

Kriteria Ketuntasan Minimal Kriteria Penetapan Ketuntasan Nilai

KKM % Kompleksitas _DukungDaya Intake

ALJABAR

1. Memahami bentuk aljabar, relasi, fungsi, dan persamaan garis lurus

1.1. Melakukan operasi aljabar

 Menyelesaikan operasi tambah, kurang pada bentuk aljabar

 Menyelesaikan operasi kali, bagi dan pangkat pada bentuk aljabar

1.2. Menguraikan bentuk aljabar ke dalam faktor-faktornya  Menentukan faktor suku aljabar

 Menguraikan bentuk aljabar ke dalam faktor-faktornya

1.3. Memahami relasi dan fungsi

 Menjelaskan dengan kata-kata dan menyatakan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan relasi dan fungsi

(3)

1.4. Menentukan nilai fungsi  Menghitung nilai fungsi

 Menentukan bentuk fungsi jika nilai dan data fungsi diketahui

1.5. Membuat sketsa grafik fungsi aljabar sederhana pada sistem koordinat Cartesius

 Menyusun tabel pasangan nilai peubah dengan nilai fungsi

 Menggambar grafik fungsi pada koordinat Cartesius

1.6. Menentu kan gradien, persamaan garis lurus

 Mengenal pengertian dan menentukan gradien garis lurus dalam berbagai bentuk

 Menentukan persamaan garis lurus yang melalui dua titik, melalui satu titik dengan gradien tertentu

 Menggambar grafik garis lurus

ALJABAR

2. Memahami sistem persamaan linear dua variabel dan menggunakannya dalam pemecahan masalah

2.1. Menyelesaikan sistem persamaan linear dua variabel

 Menyebutkan perbedaan PLDV dan SPLDV

(4)

 Menentukan akar SPLDV dengan substitusi dan eliminasi

2.2. Membuat model matemati ka dari masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan linear dua variabel

 Membuat model matematika dari masalah sehari-hari yang berkaitan dengan SPLDV

2.3. Menyelesaikan model matematika dari masalah yang berkaitan dengan sistem persama-an linear dua variabel dan penafsirannya

 Menyelesaikan model matematika dari masalah yang berkai-tan dengan sistem persamaan linear dua variabel dan penafsiran-nya

GEOMETRI DAN PENGUKURAN

3. Menggunakan Teorema Pythagoras dalam pemecahan masalah

3.1. Menggunakan Teorema Pythagoras dalam pemecahan masalah

 Menemukan Teorema Pythagoras

 Menghitung panjang sisi segitiga siku-siku jika dua sisi lain diketahui

 Menghitung perbandingan sisi sisi segitiga siku-siku istimewa (salah satu sudutnya 300, 450, 600)

3.2. Memecahkan masalah pada bangun datar yang berkaitan dengan Teorema Pythagoras

 Menghitung perbandingan sisi-sisi segitiga siku-siku istimewa

(5)