• Tidak ada hasil yang ditemukan

T1 Abstract Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Deskripsi Langkah Pemodelan Matematika pada Soal Pisa Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel oleh Siswa Kelas VIII SMP Ditinjau dari Perbedaan Kemampuan Matematika

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "T1 Abstract Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Deskripsi Langkah Pemodelan Matematika pada Soal Pisa Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel oleh Siswa Kelas VIII SMP Ditinjau dari Perbedaan Kemampuan Matematika"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

1

DESKRIPSI LANGKAH PEMODELAN MATEMATIKA PADA SOAL PISA

MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL OLEH SISWA KELAS

VIII SMP DITINJAU DARI PERBEDAAN KEMAMPUAN MATEMATIKA

Rista Oktaviana, Helti Lygia Mampouw

Program Studi S1 Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga Jl. Diponegoro 52-60 Salatiga 50711 Indonesia

email: [email protected]

Abstrak

Pemodelan matematika merupakan suatu proses merepresentasikan dan menjelaskan permasalahan pada dunia nyata ke dalam pernyataan matematis. Di sini, langkah dalam melakukan pemodelan matematika terdiri atas understanding, simplifying/structuring, mathematizing, working mathematically, interpreting, validating the result, dan presenting. Tulisan ini bertujuan mendeskripsikan langkah pemodelan matematika pada soal PISA materi sistem persamaan linear dua variabel oleh siswa kelas VIII SMP ditinjau dari perbedaan kemampuan matematika. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan subjek terdiri dari 3 siswa kelas VIII SMP masing-masing satu siswa berkemampuan matematika tinggi, sedang dan rendah. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa subjek berkemampuan matematika tinggi telah menggunakan ketujuh langkah pemodelan matematika dalam menyelesaikan dua butir soal PISA terkait materi sistem persamaan linear dua variabel. Subjek berkemampuan matematika sedang menggunakan ketujuh langkah pemodelan matematika dalam menyelesaikan soal PISA terkait materi sistem persamaan linear dua variabel pada soal menghitung tinggi tower sedangkan pada soal menghitung banyak kendaraan hanya menggunakan enam langkah pemodelan tanpa melakukan validating the result (mengecek hasil). Subjek berkemampuan matematika rendah hanya menggunakan enam langkah pemodelan matematika dalam menyelesaikan dua butir soal PISA terkait materi sistem persamaan linear dua variabel tanpa melakukan validating the result (mengecek hasil). Tulisan ini diharapkan dapat memberikan wawasan dan pengetahuan mengenai pemodelan matematika untuk meminimalisir masalah dalam hal literasi matematika.

Referensi

Dokumen terkait

15 tahun 1992 tentang penerbangan dalam hukum perdata status hukum pesawat udara adalah benda tidak bergerak, dengan demikian setiap pesawat terbang dan helikopter

Kesimpulan yang dapat diambil dari penelitian ini adalah pelarut yang menghasilkan rendemen paling tinggi dalam mengekstrak minyak dari biji kemiri adalah n-heksana, dengan

praktikan dalam mengencerkan larutan asam asetat yang akan digunakan, atau. ketidaktepatan praktikan dalam memanaskan arang sehingga arang

48 APLIKASI TEORI COMFORT KOLCABA DALAM PENANGANAN RESIKO GANGGUAN KESEIMBANGAN CAIRAN DAN ELEKTROLIT PADA ANAK PASCA.. PEMBEDAHAN DI RUANG BCH RSUPN Dr.

Pada bidang kehutanan dan lahan gambut, mitigasi dapat dilakukan melalui penurunan emisi dari pencegahan deforestasi dan degradasi hutan, serta

4.3.2 Mengidentifikasi presentase kelengkapan pengisian resume medis pasien JKN rawat inap di Rumah Sakit

Skrpsi ini telah dipertahankan di depan panitia penguji skripsi Departemen Ilmu Administrasi Negara Fakultas Ilmu Sosial Ilmu Politik Universitas Sumatera Utara oleh :.. Nama

→ Menjawab pertanyaan tentang materi Proses ekskresi pada manusia dan Proses ekskresi pada hewan (belalang dan cacing) yang terdapat pada buku pegangan peserta didik atau