PROGRAM SEMESTER 1_IPA KLS 6

(1)

PROGRAM SEMESTER 1

KELAS : VI

MATA PELAJARAN : ILMU PENGETAHUAN ALAM

SD SWASTA AMKUR

(2)

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012

MATA PELAJARAN : IPA

KELAS / SEMESTER : VI (enam) / 1 (satu)

Standar Kompetensi : 1. Memahami hubungan antara ciri-ciri makhluk hidup dengan lingkungan tempat hidupnya MAKHLUK HIDUP DAN PROSES KEHIDUPAN

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1. Mendeskripsikan

hubungan antara ciri-ciri khusus yang dimiliki hewan (kelelawar, cicak, bebek) dan lingkungan hidupnya.

- Menyebutkan contoh hewan tertentu yang memiliki ciri khusus untuk memenuhi kebutuhannya (kelelawar, cicak, bebek)

- Menjelaskan ciri-ciri khusus yang dimiliki hewan tertentu (kelawar, bebek, cicak)

- Menjelaskan hubungan antara ciri khusus yang dimiliki hewan tertentu dengan tempat hidupnya

Ciri khusus beberapa jenis hewan

2 JP

2. Mendeskripsikan hubungan antara ciri-ciri khusus yang dimiliki tum-buhan (kaktus, tumbuhan pemakan serangga) dengan lingkungan hidupnya.

- Menyebutkan 2 contoh tumbuhan yang memiliki ciri khusus

- Menyebutkan ciri khusus tumbuhan tertentu (kaktus dan tumbuhan pemakan serangga)

- Menjelaskan hubungan antara ciri-ciri khusus yang dimiliki tumbuhan kaktus, dan tumbuhan pemakan serangga dengan lingkungan hidupnya

Ciri khusus beberapa jenis tumbuhan

(3)

Uji Kompetensi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Standar Kompetensi : 2. Memahami cara perkembangbiakan makhluk hidup

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2.1. Mendeskripsikan

perkembangan dan pertumbuhan manusia dari bayi sampai lanjut usia.

- Menjelaskan perkembangan pada manusia

- Menjelaskan tahapan pertumbuhan pada manusia dari bayi sampai lanjut usia

Perkembangan dan pertumbuhan manusia

2 JP

2.2. Mendeskripsikan ciri-ciri perkembangan fisik anak laki-laki dan perempuan.

- Menyebutkan ciri-ciri perkembangan fisik pada anak laki-laki (perubahan suara, tumbuhnya kumis)

- Menjelaskan pengaruh dari perubahan fisik anak laki-laki

- Menyebutkan ciri-ciri perkembangan fisik pada anak perempuan (misal, payudara, membesar, haid)

- Menjelaskan pengaruh dari perubahan fisik pada anak perempuan (diajarkan secara terpisah dari anak

laki-Ciri perkembangan fisik anak laki-laki dan perempuan

(4)

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 laki)

2.3. Mengidentifikasi cara perkembang-biakan tumbuhan dan hewan.

- Menyebutkan cara perkem-bangbiakan tumbuhan (vegetatif dan generatif)

- Menjelaskan perkembang-biakan tumbuhan secara vegetatif

- Mengumpulkan data dari berbagai tumbuhan cara tumbuhan memperbanyak diri

- Mendemon-trasikan berbagai cara membiakan tumbuhan misal stek, mencangkok

- Mengidentifikasi bagian-bagian bunga sebagai alat perkem-bangbiakan tumbuhan

- Menjelaskan peran penyer-bukan dalam perkembang-biakan tumbuhan

- Mengidentifi-kasikan tumbuhan bagian biji sebagai alat perkembang-biakan

Perkembangbiakan tumbuhan

8 JP

- Menyebutkan cara perkem-bangbiakan hewan

- Membedakan berbagai cara hewan berkem-bangbiak, misalnya

(5)

reptile, ikan dan ampibi

- Membedakan ciri-ciri antara hewan berkem-bangbiak dengan cara bertelur dan

berkembangbiak dengan melahirkan 2.4. Mengidentifi-kasi cara

perkembang-biakan manusia.

- Mengidentifikasi cara perkem-bangbiakan manusia

- Menjelaskan faktor-faktor perkembangan manusia (kelahiran, urbanisasi, imigrasi)

- Menjelaskan akibat-akibat meningkatnya perkembangan manusia

- Menjelaskan cara menanggulangi perkembangan manusia (keluarga berencana, transmigrasi)

Perkembang-biakan manusia

2 JP

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

Standar Kompetensi : 3. Memahami pengaruh kegiatan manusia terhadap keseimbangan lingkungan

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 3.1. Mengidentifikasi

kegiatan manusia

- Menjelaskan berbagai kegiatan manusia yang

Pengaruh kegiatan manusia terhadap

(6)

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 yang dapat

mempengaruhi keseimbangan alam (ekosistem)

dapat mem-pengaruhi keseimbangan alam (ekosistem)

- Menjelaskan pengaruh penggunaan bahan kimia pada lingkungan melalui pengamatan, misalnya penggunaan pupuk buatan dan pestisida secara berlebihan

keseimbangan

3.2. Mengidentifikasi bagian tumbuhan yang sering

dimanfaatkan manusia yang mengarah pada ketidak-seimbangan lingkungan.

- Menjelaskan bagian tumbuhan yang sering dimanfaatkan manusia dan pengaruh pada pemusnahan seperti kayu jati, kayu cendana

- Menjelaskan akibat penggunaan tumbuhan terhadap ketidakseim-bangan lingkungan

- Menjelaskan cara mengatasi ketidakseim-bangan lingkung-an akibat peman-faatan tumbuhan yang tidak bijaksana

Bagian tumbuhan yang sering dimanfaatkan manusia

4 JP

3.3 Mengindentifikasi bagian tumbuh hewan yang sering

dimanfaatkan manusia yang mengarah pada ketidak-seimbangan lingkungan

- Mengidentifikasi bagian tubuh hewan yang sering dimanfaatkan dan mengarah pada pemusnahan jenisnya seperti gading gajah, cula badak, kulit harimau

- Menjelaskan akibat pemanfaatan bagian tubuh hewan terhadap

Bagian tubuh hewan yang dimanfaatkan

(7)

keseimbangan lingkungan

- Menjelaskan alternatif cara menanggulangi bagian tubuh hewan agar hewan tidak cepat punah

- Menjelaskan cara mengatasi ketidakseim-bangan lingkungan akibat pemanfaatan tubuh hewan yang tidak bijaksana

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

Standar Kompetensi : 4. Memahami pentingnya pelestarian jenis makhluk hidup untuk mencegah kepunahan

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 4.1. Mengidentifikasi jenis

hewan dan tumbuhan yang mendekati kepunahan.

- Mencari informasi tentang hewan dan tumbuhan yang mendekati kepunahan

- Membuat daftar tentang hewan dan tumbuhan yang mendekati kepunahan

- Menentukan usaha yang telah dilakukan untuk mencegah kepunahan hewan dan tumbuhan

Hewan dan tumbuhan yang hampir punah

(8)

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 4.2. Mendeskripsikan

pentingnya pelestarian jenis makhluk hidup untuk perkembangan Ilmu Pengetahuan Alam dan kehidupan masyarakat.

- Menjelaskan pentingnya makhluk hidup dalam hubungannya dengan ilmu pengetahuan alam

- Menjelaskan cara pelestarian makhluk hidup supaya tidak cepat punah

- Menjelaskan pentingnya pelestarian makhluk dalam hubungannya dengan kehidupan masyarakat

Pelestarain makhluk hidup 2 JP

Uji Kompetensi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Standar Kompetensi : 5. Memahami saling hubungan antara suhu, sifat hantaran dan kegunaan benda. BENDA DAN SIFATNYA

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 5.1. Membandingkan sifat

kemampuan menghantarkan panas dari berbagai benda.

- Melakukan percobaan untuk menyelidiki kemampuan benda dalam menghantarkan panas dan tidak dapat menghan-tarkan panas

- Menggolongkan benda yang bersifat konduktor dan isolator

- Memmbedakan

benda/bahan yang bersifat menghantarkan panas dan tidak dapat/lambat

(9)

menghantarkan panas 5.2. Menjelaskan alasan

pemilihan benda dalam kehidupan sehari-hari berdasarkan kemampuan menghantarkan panas.

- Membuat daftar nama-nama alat-alat dapur yang bersifat konduktor dan isolator

- Menentukan berbagai benda yang dapat menghantarkan panas dalam kehidupan sehari-hari

- Menentukan berbagai benda yang bersifat bahan isolator dalam kehidupan sehari-hari

- Memberikan alasan memilih benda tertentu berdasarkan kemampuan menghantarkan panas

Pemanfaatan benda dalam kehidupan

4 JP

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

Standar Kompetensi : 6. Memahami faktor penyebab perubahan benda.

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6.1. Menjelaskan

faktor-faktor penyebab perubahan benda (pelapukan, perkaratan,

pembusukan) melalui

- Mengamati gambar dan benda-benda disekitar lingkungan yang mengalami perubahan, pelapukan, perkaratan, pembusukan

Penyebab perubahan benda

(10)

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 pengamatan. - Menyebutkan hasil

pengamatan bahwa perubahan benda dipengaruhi oleh berbagai kondisi (suhu, kelebaban, bakteri)

- Menggolongkan perubahan faktor-faktor yang mempengaruhi 6.2. Mengidentifikasi

faktor-faktor yang

menentukan pemilihan benda/bahan untuk tujuan tertentu (karet, logam, kayu, plastik) dalam kehidupan sehari-hari.

- Mengidentifikasi sifat-sifat benda/bahan untuk keperluan tertentu, misal-nya karet sifatnya lentur, logam bersifat meng-hantarkan panas, kayu bersifat meng-hambat panas, plastik bersifat kedap air

- Menentukan jenis bahan /benda dan

kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari

- Memberikan alasan penggunaan suatu benda tertentu untuk tujuan tertentu

Sifat bahan /benda dan kegunaan benda

4 JP

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

Uji Kompetensi Akhir 2JP

(11)