• Tidak ada hasil yang ditemukan

S TS 1102957 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S TS 1102957 Bibliography"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

Wiwit Dwi Cahyani, 2016

KONTRIBUSI MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATA KULIAH ANALISIS STRUKTUR I DI PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu DAFTAR PUSTAKA

Arikunto, S. (1998). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Arikunto, S. (2002). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. (edisi revisi ke-V) Jakarta: Rineka Cipta.

Arikunto, S. (2006) . Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. (edisi revisi ke-VI) Jakarta: Rineka Cipta

Arikunto, S. (2009). Manajemen Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.

Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.

Darsono, Max. dkk. (2000). Belajar dan Pembelajaran. Semarang: IKIP Semarang Press.

Dimyati. Dan Mudjiono. (2006). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.

Djamarah, S. B. dan Zain, A. (2010). Strategi Belajar Mengajar, Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Hamzah, (2011). Metode Belajar dan Kesulitan-kesulitan Belajar. Bandung : Tarsito

Hamalik, Oemar. (2003). Proses Belajar Mengajar. Bandung : Remaja Rosda Karya

Maknun, Abin Syamsudin. (2008). Psikologi Pendidikan. Bandung : PT. Remaja Rosda Karya.

Nazir, M. (1999). Metode Penelitian. (cetakan ketiga). Jakarta: Ghalia Indonesia.

Nazir, M. (2013). Metode Penelitian. Jakarta: Ghalia Indonesia.

Purwanto, Ngalim (2007). Prinsip-prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran. Bandung : PT Remaja Rosda Karya

Riduwan, (2002). Rumus dan Data dalam Aplikasi Statistika. Bandung: Alfabeta.

Riduwan, (2008). Pengantar Statistik Untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.

(2)

Wiwit Dwi Cahyani, 2016

KONTRIBUSI MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATA KULIAH ANALISIS STRUKTUR I DI PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu

Riduwan, (2011). Belajar Mudah Penelitian untuk Guru-Karyawan dan Peneliti Pemula. Bandung: Alfabeta.

Sudjana, (2002). Metoda Statistika. Bandung: Tarsito.

Sugiyono, (2009). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : Alfabeta

Sugiyono, (2012). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung : Alfabeta

Sugiyono, (2014). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. (edisi kelima). Bandung : Alfabeta

Sukardi, (2005). Metodologi Penelitian Pendidikan. Bandung: Bumi Aksara.

Sardiman, A. M. (2009). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta : PT. Raja Grafindo Persada.

Sardiman, A. M . (2012). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Rajawali Persada

Siagian , Sondang P. (2004). Teori Motivasi dan Aplikasinya. Jakarta : PT Rineka Cipta

Slameto, (2010). Belajar dan Faktor-Faktor yang mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta.

Soeharto dkk, (2003).Pengertian Motivasi Belajar Siswa. [ONLINE]

Diakses dari http://www.sarjanaku.com/2011/05/motivasi-belajar-siswa.html [18 Juli 2015]

Syah, Muhibbin. (2010). Psikologi Belajar. Jakarta : Rajawali Press

Terry, George R. (2003). Asas-asas Manajemen. Bandung : PT. Alumni

Tu’u, Tulus. (2004). Peran Disiplin Pada Perilaku dan Prestasi Siswa. Jakarta : Grasindo

Universitas Pendidikan Indonesia (2014). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Bandung: UPI.

Uno, Hamzah B. (2008). Teori Motivasi dan Pengukurannya Analisis di Bidang Pendidikan. Jakarta : PT. Bumi Persada.

(3)

Wiwit Dwi Cahyani, 2016

KONTRIBUSI MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATA KULIAH ANALISIS STRUKTUR I DI PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu DAFTAR PUSTAKA

Arikunto, S (1992)

Arikunto, S (2002)

Arikunto, S (2006)

Arikunto, S (2009)

Arikunto, S (2010)

Darsono, Max. Dkk (2000). Belajar dan Pembelajaran. Semarang : IKIP Semarang Press.

Dimyati. Dan Mudjiono. (2006). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.

Uno, Hamzah B. (2009). Mengelola Kecerdasan dalam Pembelajaran. Jakarta : Bumi Aksara

Purwanto. (2007).

Sardiman, A. M. (2009). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar Jakarta : Radjawali

Sardiman, A. M .(2012). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Rajagrafindo Persada

Maknun, Abin Syamsudin. (2008). Psikologi Pendidikan. Bandung : PT. Rosda Karya Remaja

Uno, Hamzah B. (2011).

Tu’u, Tulus. (2004). Peran Disiplin Pada Perilaku dan Prestasi Siswa. Jakarta : Grasindo

Hamalik, Qoemar (2004).

Nazir, M. (2013)

Sugiyono. (2009). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : Alfabeta

Sugiyono (2012). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : Alfabeta

(4)

Wiwit Dwi Cahyani, 2016

KONTRIBUSI MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATA KULIAH ANALISIS STRUKTUR I DI PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu

Riduwan. (2002)

Riduwan (2009)

Referensi

Dokumen terkait

Kemandirian Belajar Siswa Melalui Pembuatan Proyek Respon Kreatif Dalam Pembelajaran IPS di Kelas VII B SMP Muhammadiyah 6 Bandung” Selain berisi mengenai latar

Menghitung proporsi (p) dengan cara membagi setiap frekuensi dengan jumlah responden.. Menentukan nilai z berdasarkan mcp yang telah diketahui dengan menggunakan

Hasil penelitian uji hipotesis menunjukkan bahwa kecerdasan emosional dan kecerdasan spiritual secara serempak berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan pada PDAM

Setiap pengecoh perlu dibuat sedemikian rupa sehingga menarik perhatian peserta tes yang belum memiliki konsep yang baik terhadap materi yang

IMPlayer is a new concept of multimedia player application that inte- grates the presentation of multimedia file types (video, audio, animation and e- presentation files).. IMPlayer

[r]

In this paper, ILS is a system that integrates two components, audio and text. The learning system enable the visual impaired students to “read” the text on a Microsoft

[r]