• Tidak ada hasil yang ditemukan

PPPMPENDIDIKANMORALTahun2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PPPMPENDIDIKANMORALTahun2"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID

PENDIDIKAN MORAL

TAHUN

2

(2)

MATLAMAT KURIKULUM PENDIDIKAN MORAL

Matlamat Kurikulum Standard Sekolah Rendah bagi mata pelajaran Pendidikan Moral adalah membentuk insan berakhlak mulia, berintegriti dan boleh menyumbang ke arah keharmonian dan kestabilan negara serta masyarakat global.

OBJEKTIF KURIKULUM PENDIDIKAN MORAL

Kurikulum Standard Sekolah Rendah bagi mata pelajaran Pendidikan Moral membolehkan murid untuk mencapai objektif berikut:

1. Memahami dan menghayati nilai-nilai universal.

2. Menghayati dan mengamalkan budi pekerti mulia.

3. Melaksanakan tanggungjawab moral dan sosial bagi mengekalkan kesejahteraan diri dengan keluarga, sekolah, jiran,

masyarakat dan negara.

4. Mengembangkan dan mengaplikasikan penaakulan moral, perasaan moral dan perlakuan moral dalam membuat

(3)

BAND

PERNYATAAN STANDARD

1 Mengetahui nilai-nilai universal.

2 Mengetahui dan memahami nilai-nilai universal.

3 Menunjukkan perlakuan berbudi pekerti mulia dengan mengaplikasi pengetahuan dan pemahaman tentang nilai-nilai universal

4 Menghayati dan mempraktik perlakuan berbudi pekerti mulia berdasarkan nilai-nilai universal

5 Menghayati dan mengamal perlakuan berbudi pekerti mulia secara tekal berdasarkan nilai-nilai universal.

6 Menghayati, mengamal dan memupuk perlakuan berbudi pekerti mulia dalam kehidupan seharian/situasi lain berdasarkan nilai-nilai universal serta dicontohi.

 

 

 

 

 

(4)

TEMA BAND DESKRIPTOR

Saya dan Keluarga

B1

 

Menyatakan dengan betul nilai-nilai universal berkaitan diri sendiri dengan keluarga

 

 kepercayaan kepada Tuhan

 baik hati

 bertanggungjawab

 berterima kasih

 hemah tinggi

 hormat

 kasih sayang

 keadilan

 keberanian

 kejujuran

 kerajinan

 kerjasama

 kesederhanaan

 toleransi

 

(5)

Saya dan keluarga

B2

 

Menerangkan dengan jelas nilai-nilai universal berkaitan diri sendiri dengan keluarga

 

 kepercayaan kepada Tuhan

 baik hati

 bertanggungjawab

 berterima kasih

 hemah tinggi

 hormat

 kasih sayang

 keadilan

 keberanian

 kejujuran

 kerajinan

 kerjasama

 kesederhanaan

(6)

TEMA BAND DESKRIPTOR

Saya dan keluarga

B3

 

Menunjukkan perlakuan berbudi pekerti mulia yang relevan dengan nilai-nilai universal berkaitan diri sendiri dengan keluarga

 kepercayaan kepada Tuhan

 baik hati

 bertangggungjawab

 berterima kasih

 hemah tinggi

 hormat

 kasih sayang

 keadilan

 keberanian

 kejujuran

 kerajinan

 kerjasama

 kesederhanaan

(7)

 

TEMA BAND DESKRIPTOR

Saya dan keluarga

B4

 

Menunjukkan perlakuan berbudi pekerti mulia dengan penghayatan berdasarkan nilai-nilai universal berkaitan diri sendiri dengan keluarga

   

 kepercayaan kepada Tuhan

 baik hati

 bertangggungjawab

 berterima kasih

 kesederhanaan

(8)

 

TEMA BAND DESKRIPTOR

Saya dan keluarga

B5

 

Mengamalkan perlakuan berbudi pekerti mulia secara tekal berkaitan diri sendiri dengan keluarga berdasarkan nilai-nilai universal

 

 kepercayaan kepada Tuhan

 baik hati

 bertangggungjawab

(9)

 

TEMA BAND DESKRIPTOR

Saya dan keluarga

B6

 

Sentiasa mengamalkan perlakuan berbudi pekerti mulia berkaitan diri sendiri dengan keluarga dalam kehidupan seharian / situasi lain berdasarkan nilai-nilai universal serta dicontohi.

   

 kepercayaan kepada Tuhan

 baik hati

 bertangggungjawab

 berterima kasih

 hormat

 kasih sayang

 kerajinan

 kerjasama

Referensi

Dokumen terkait

Dengan landasan Al Qur’an dan Sunnah Nabi Muhammad SAW, peserta didik beriman dan bertakwa kepada Allah SWT, berakhlak mulia/berbudi pekerti luhur yang tercermin

Sebagai warga negara Indonesia yang baik sudah sepantasnya jika dalam kehidupan sehari-hari bertutur kata, bersikap dan berperilaku atau berbudi pekerti sesuai dengan

Pendidikan agama Hindu dan Budi Pekerti yang berlandaskan Kitab Suci Veda menekankan peserta didik untuk memiliki Sraddha Bhakti, berakhlak mulia, dan berbudi pekerti luhur

menghayati kaidah dan nilai-nilai universal dalam kehidupan di dunia. Agama melihat pendidikan sebagai dasar untuk mengamalkan segala perilaku yang mencerminkan

Jadi pendidikan agana islam bertujuan untuk membentuk peserta didik yang beriman dan bertaqwa kepada allah swt, berbudi pekerti yang luhur (berakhlak mulia),

Tujuan pendidikan tersebut sesuai dengan apa yang dikehendaki dalam pendidikan Islam, yaitu menjadikan manusia yang berbudi pekerti yang mulia dan luhur, mempunyai tanggung

Tujuan Pendidikan Agama Islam adalah mengembangkan kemampuan siswa untuk memperteguh iman dan taqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa serta berakhlak mulia/berbudi pekerti luhur dan

Membentuk warga sekolah yang beriman, bertaqwa, berakhlak mulia dan berbudi pekerti luhur dengan mengembangkan sikap dan perilaku religius baik didalam sekolah maupun diluar sekolah