• Tidak ada hasil yang ditemukan

Efektivitas Penggunaan Teknik Scramble (並べ換え問題) Sebagai Latihan Dalam Pengajaran Bunpo Shokyu Kohan Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Efektivitas Penggunaan Teknik Scramble (並べ換え問題) Sebagai Latihan Dalam Pengajaran Bunpo Shokyu Kohan Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang."

Copied!
2
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 2 Halaman )

Teks penuh

(1)

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN TEKNIK

SCRAMBLE

(

並

換え問題

)

SEBAGAI LATIHAN DALAM

PENGAJARAN

BUNPO SHOKYU KOHAN

PROGRAM

STUDI PENDIDIKAN BAHASA JEPANG

skripsi

disajikan sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan

Prodi Pendidikan Bahasa Jepang

oleh Dian Permatasari

2302407044

JURUSAN BAHASA DAN SASTRA ASING

FAKULTAS BAHASA DAN SENI

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

(2)

vii

vii ABSTRAK

Permatasari, Dian. 2011.Efektivitas Penggunaan Teknik Scramble (

並

換え問

題

) Sebagai Latihan Dalam Pengajaran Bunpo Shokyu Kohan Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang.Skripsi. Jurusan Bahasa dan Sastra Asing. Fakultas Bahasa dan Seni. Universitas Negeri Semarang.Pembimbing 1.Dra. Yuyun Rosliyah, M.Pd Pembimbing 2. Dyah Prasetiani, S.S.,M.Pd

Kata kunci: Efektivitas, Teknik Scramble (並 換え問題), Bunpo Shokyu Kohan

Dalam pembelajaran, teknik pembelajaran digunakan dengan maksud agar dapat bermanfaat untuk menarik perhatian siswa. Dengan adanya teknik pembelajaran yang menarik maka diharapkan materi yang diajarkan akan lebih jelas dan mudah dipahami. Dari sekian banyak teknik pembelajaran yang dapat digunakan adalah teknik scramble. Teknik scramble (並 換 え 問 題) adalah

permainan berupa aktivitas menyusun kembali suatu struktur bahasa yang sebelumnya telah diacak. Hasil yang diharapkan adalah berupa susunan tata bahasa yang logis dan bermakna.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penggunaan teknik Scramble efektif dalam pengajaran mata kuliah Bunpo Shokyu Kohan.

Variabel dalam penelitian ini adalah teknik scramble dan penguasaan mata kuliah Bunpo Shokyu Kohan mahasiswa semester II tahun ajaran 2010/2011. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa semester II pada angkatan 2010/2011 yang mendapatkan mata kuliah Bunpo Shokyu Kohan. Teknik sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik sampling random atau sampel acak. Dengan teknik tersebut didapatkan sampel sebanyak 19 mahasiswa rombel 1 dan 19 mahasiswa rombel 2. Untuk mengumpulkan data digunakan metode tes. Penelitian ini menggunakan validitas isi dan untuk mengukur reliabilitas soal digunakan rumus Spearman Brown. Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan rumus t-test.

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 2 Halaman - 327.82 KB )

Dokumen terkait

(ABSTRAK) MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN AKUNTANSI MELALUI METODE BERMAIN PERAN (Role Playing) POKOK BAHASAN JURNAL UMUM PADA SISWA KELAS XI IPS SMA ISLAM KARANGRAYUNG KABUPATEN GROBOGAN TAHUN AJARAN 2010/2011.

Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh Siswa Kelas XI IPS SMA Islam Karangrayung tahun ajaran 2010/2011 yang berjumlah dua kelas, dengan menggunakan teknik simple

PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PADA MATA KULIAH SAKUBUN: Penelitian Eksperimental Pada Mahasiswa Semester IV Bahasa Jepang FKIP Universitas Riau.

PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PADA MATA KULIAH SAKUBUN ( Penelitian Eksperimental Pada Mahasiswa Semester IV Bahasa Jepang FKIP..

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN TEKNIK CARD SORT DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS INSYA :Penelitian Eksperimen Kuasi Terhadap Siswa Kelas VIII Mts Al-Inayah Bandung Tahun Ajaran 2012/2013.

Efektivitas Penggunaan Teknik Card Sort Dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis Insya (Penelitian Eksperimen Kuasi Terhadap Kelas VIII MTS AL-Inayah Tahun Ajaran 2012/2013)

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN TEKNIK PERMAINAN ALPHABET RACE DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA JEPANG : Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas XI SMA Negeri 2 Bandung Tahun Ajaran 2013/2014.

Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas dari teknik permainan Alphabet Race dalam meningkatkan penguasaan kosakata dan pola kalimat dasar

Peningkatan minat dan kemampuan menulis cerpen dengan menggunakan media audiovisual yang berupa video klip dan teknik mind map pada siswa kelas X3 semester II SMA Negeri 1 Imogiri Bantul tahun ajaran 2010/2011 - USD Repository

Tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan minat dan kemampuan siswa kelas X3, semester II SMA Negeri 1 Imogiri, Bantul, tahun ajaran 2010/2011 dalam menulis

EFEKTIVITAS METODE PQ4R TEKNIK “TEMUKAN KESALAHANNYA DULU” DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA BAHASA JEPANG - repository UPI S JEP 1200236 Title

EFEKTIVITAS METODE PQ4R TEKNIK “TEMUKAN KESALAHANNYA DULU” DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA BAHASA JEPANG (Penelitian Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas XI SMAN 15 Bandung. Tahun