PENGARUH PENGGUNAAN FITUR
TERHADAP KETERBUKAAN DIRI SISWA KELAS
XI SMK PELITA SALATIGA
TAHUN 2012/ 2013
SKRIPSI
Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling untuk memenuhi sebagian dari syarat-syarat guna memperoleh
Gelar Sarjana Pendidikan
Oleh
Yuliana Dewi Wulandari 132009008
PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA
SALATIGA
i
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, atas kasih sayang, berkat, serta anugerahNya yang telah mempermudahkan penulis dalam menyelesaikan skripsi yang berjudul “Pengaruh Penggunaan Fitur Facebook Terhadap Keterbukaan Diri Siswa Kelas XI SMK Pelita Salatiga” hingga selesai.
Penulis menyadari bahwa skripsi ini tidak akan terwujud tanpa adanya bantuan dari oihak lain, sehingga dalam kesempatan ini penulis tidak lupa untuk mengucapkan terima kasih kepada :
1. Dra. Yari Dwikurnaningsih, M.Pd selaku pembimbing I serta Dekan Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana yang telah memberikan ijin penulisan skripsi serta memberikan pengarahan, bimbingan dan motivasi kepada penulis untuk menyelesaikan skripsi ini.
2. Yustinus Windrawanto, S.Pd, M.Pd selaku pembimbing II yang telah sabar memberi pengarahan, bimbingan dan dukungan kepada penulis untuk memperbaiki dan menyelesaikan skripsi ini dengan baik.
3. Drs. Sutikno, M.Pd selaku Kepala Sekolah yang telah terbuka dan memberikan ijin kepada penulis untuk melakukan penelitian skripsi di SMK Pelita Salatiga.
ii 5. Kedua orang tua penulis yang senantiasa mendoakan, mendukung secara materiil dan non-materiil kepada penulis, hingga akhirnya penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik.
6. Teman-teman yang selama ini memberikan masukan serta bantuan kepada penulis dalam penyusunan skripsi ini. Untuk Aini dan Nurma, terima kasih bantuannya. Teman-teman seperjuangan, Siti, Yeti, Endah, Titik, Mas Nur, Restu yang sama-sama semangat menyusun skripsi. 7. Ridwan Ari Prakoso yang telah membantu, memberikan semangat dan
perhatian kepada penulis.
8. Mas Ajik yang selalu memberi semangat setiap saat, termasuk disaat-saat tersulit yang penulis alami.
9. Serta pihak lain yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang telah memberi dukungan dan dorongan untuk melaksanakan dan menyelesaikan skripsi ini.
Salatiga, Mei 2013
iii
2.2.2. Faktor yang Mempengaruhi Keterbukaan Diri ... 13
iv
BAB IV HASIL PENELTIAN DAN PEMBAHASAN 4.1. Deskripsi Subjek Penelitian ... 26
4.2. Pelaksanaan Penelitian... 27
4.2.1. Perijinan Penelitian ... 27
4.2.2. Pengumpulan data ... 27
4.3. Hasil Analisis ... 28
4.3.1. Penggunaan Fitur Facebook ... 28
4.3.2. Keterbukaan Diri ... 28
4.4. Analisis dan Hasil Penelitian ... 29
4.4.1. Uji Normalitas... 29
v ABSTRAK
Yuliana Dewi W, 132009008. Mei, 2013, Pengaruh Penggunaan Fitur
Facebook terhadap Keterbukaan Diri Siswa Kelas XI SMK pelita Salatiga. Semester II Tahun Akademik 2012/2013. Skripsi, Program S1 Bimbingan dan Konseling. FKIP-UKSW
Kata kunci: penggunaan fitur Facebook, keterbukaan diri, siswa kelas XI
SMK
Penelitian ini dilakukan di SMA Pelita Salatiga dengan jumlah keseluruhan sebanyak 68 siswa. Populasi dari penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA Pelita Salatiga, dan subjek penelitian diambil dari seluruh siswa kelas XI. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Penggunaan Fitur Facebook Terhadap Keterbukaan Diri siswa kelas XI SMA Pelita Salatiga tahun ajaran 2012/2013. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan penyebaran instrumen. Instrumen yang digunakan adalah angket penggunaan fitur Facebook dan skala keterbukaan diri. Teknik analisa data yang digunakan adalah tehnik Regresi Linear Sederhana dengan menggunakan program SPSS for windows release 16,0. Dari hasil analisa yang dilakukan ditemukan bahwa, siswa kelas XI SMA Pelita Salatiga memiliki tingkat penggunaan fitur Facebook
dalam kategori menggunakan 12-16 fitur, dan memiliki tingkat keterbukaan diri dominan tinggi. Pengaruh penggunaan fitur Facebook terhadap keterbukaan diri diperoleh p=0,000<0,05 dengan Fhitung=44.362>Ftabel=3,98
dan nilai koefisien korelasi (R) sebesar 0,634. Kesimpulan yang dapat diambil dalam penelitian ini adalah ada pengaruh penggunaan fitur
vi DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Data Sebaran Sampel Siswa Kelas XI SMK Pelita Salatiga ... 19
Tabel 3.2 Kisi-Kisi Angket Penggunaan Fitur Facebook ... 21
Tabel 3.3 Skoring Skala Keterbukaan Diri ... 22
Tabel 3.4 Kisi-Kisi Skala Keterbukaan Diri ... 22
Tabel 4.1 Data Siswa SMK Pelita Salatiga Kelas XI Tahun Ajaran 2012/2013 ... 26
Tabel 4.2 Data Siswa SMK Pelita Salatiga Kelas XI Tahun Ajaran 2012/2013 Berdasarkan Jenis Kelamin... 26
Tabel 4.3 Distribusi Frekuensi Penggunaan Fitur Facebook ... 28
Tabel 4.4 Distribusi Frekuensi Keterbukaan Diri ... 29
Tabel 4.5 Uji Normalitas Penggunaan Fitur Facebook One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test ... 30
Tabel 4.6 Uji Normalitas Keterbukaan Diri One-Sample Kolmogorov Smirnov Test ... 30
Tabel 4.7 Pengaruh Penggunaan Fitur Facebook Terhadap Keterbukaan Diri... 31
vii DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Angket Penggunaan Fitur Facebook
Lampiran 2. Skala keterbukaan Diri
Lampiran 3. Validitas dan Reliabilitas Instrumen Lampiran 4. Data mentah Penggunaan Fitur Facebook
Lampiran 5. Data mentah Skala keterbukaan Diri Lampiran 6. Hasil Uji Regresi
