• Tidak ada hasil yang ditemukan

Perancangan Buku Cerita Model Pop-Up Sebagai Media Pembelajaran Sejarah Berdirinya Kota Surakarta Untuk Anak Sekolah Dasar.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Perancangan Buku Cerita Model Pop-Up Sebagai Media Pembelajaran Sejarah Berdirinya Kota Surakarta Untuk Anak Sekolah Dasar."

Copied!
19
0
0

Teks penuh

(1)

PENGANTAR KARYA TUGAS AKHIR

PERANCANGAN BUKU CERITA MODEL

POP-UP

SEBAGAI

MEDIA PEMBELAJARAN SEJARAH BERDIRINYA

KOTA SURAKARTA UNTUK ANAK

SEKOLAH DASAR

Disusun Guna Melengkapi dan Memenuhi Persyaratan Mencapai Gelar sarjana Seni Rupa

Program Studi Desain Komunikasi Visual

Disusun Oleh : Febriani Sari Prahesti Putri

C0712018

PROGRAM STUDI DESAIN KOMUNIKASI VISUAL

FAKULTAS SENI RUPA DAN DESAIN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

(2)

i

PENGANTAR KARYA TUGAS AKHIR

PERANCANGAN BUKU CERITA MODEL

POP-UP

SEBAGAI

MEDIA PEMBELAJARAN SEJARAH BERDIRINYA

KOTA SURAKARTA UNTUK ANAK

SEKOLAH DASAR

Disusun Guna Melengkapi dan Memenuhi Persyaratan Mencapai Gelar sarjana Seni Rupa

Program Studi Desain Komunikasi Visual

Disusun Oleh : Febriani Sari Prahesti Putri

C0712018

PROGRAM STUDI DESAIN KOMUNIKASI VISUAL

FAKULTAS SENI RUPA DAN DESAIN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

(3)

ii

LEMBAR PERSETUJUAN

Tugas Akhir dengan Judul:

PERANCANGAN BUKU CERITA MODEL POP-UP SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN SEJARAH BERDIRINYA KOTA SURAKARTA

UNTUK ANAK SEKOLAH DASAR

Telah disetujui untuk dipertahankan di hadapan Tim Penguji Tugas Akhir (TA).

Pada tanggal: 28 Juni 2016

Menyetujui,

Pembimbing I

Drs. Bedjo Riyanto, M.Hum NIP.195811111989031001

Pembimbing II

Hermansyah Muttaqin, S.Sn., M.Sn NIP. 197111152006041001

Koordinator Tugas Akhir (TA)

(4)

iii

PENGESAHAN

Tugas Akhir dengan Judul

PERANCANGAN BUKU CERITA MODEL POP-UP SEBAGAI MEDIA

PEMBELAJARAN SEJARAH BERDIRINYA KOTA SURAKARTA UNTUK ANAK SEKOLAH DASAR

Telah disahkan dan diterima oleh Panitia dalam Sidang Tugas Akhir Prodi Desain Komunikasi Visual Fakultas Seni Rupa dan Desain

Universitas Sebelas Maret Pada tanggal: 28 Juni 2016

Tim Penguji :

Ketua Sidang Tugss Akhir

Jazuli Abdin Munib, S.Sn., M.Hum (...) NIP.197505162002121001

Sekretaris Sidang Tugas Akhir

Sayid Mataram, S.Sn., M.Sn (...)

Hermansyah Muttaqin, S.Sn., M.Sn (...) NIP. 197111152006041001

Disahkan:

Dekan

Fakultas Seni Rupa dan Desain

Drs. Ahmad Adib, M.Hum., Ph.D NIP. 196207081992031001

Ketua Prodi

Desain Komunikasi Visual

(5)

iv

PERNYATAAN

Dengan ini penulis menyatakan bahwa Pengantar Karya Tugas Akhir yang berjudul “Perancangan Buku Cerita Model Pop-up Sebagai Media Pembelajaran Sejarah Berdirinya Kota Surakarta Untuk Anak Sekolah Dasar”, beserta isinya dan seluruh karya desain yang penulis buat adalah benar-benar karya sendiri, dan penulis tidak melakukan penjiplakan baik seluruhnya maupun sebagian, dengan cara-cara yang tidak sesuai etika keilmuan yang berlaku dalam masyarakat akademik.

Atas pernyataan ini, penulis siap menanggung resiko/sanksi yang dijatuhkan kepada penulis, apabila kemudian ditemukan adanya pelanggaran terhadap keaslian karya ini.

Surakarta, 13 Juni 2016 Penulis,

(6)

v

PERSEMBAHAN

Karya ini saya persembahkan untuk:

(7)

vi

MOTTO

If I don’t to do it, I won’t. If I have to do it, I’ll make it quick.

(8)

vii

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT yang telah memberikan

limpahan rahmat, hidayah, serta ridho hingga penulis dapat menyelesaikan Karya

Tugas Akhir ini dengan baik. Dengan bantuan, bimbingan, dan afahan dari

berbagai pihak, penulisan Proposal Tugas Akhir dengan judul PERANCANGAN

BUKU CERITA MODEL POP-UP SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN

SEJARAH BERDIRINYA KOTA SURAKARTA UNTUK ANAK SEKOLAH

DASAR dapat terselesaikan dengan baik. Untuk itu penulis ingin menyampaikan

rasa terimakasih kepada:

1. Drs. Ahmad Adib, M.Hum, Ph.D selaku Dekan Fakultas Seni Rupa dan

Desain Universitas Negeri Sebelas Maret Surakarta.

2. Dr. Deny Tri Ardianto, S.Sn, Dipl.Art selaku Ketua Program Studi S1 Desain

Komunikasi Visual Universitas Negeri Sebelas Maret Surakarta.

3. Drs. Bedjo Riyanto, M.Hum selaku pembimbing I yang telah memberikan

pengarahan serta masukan yang bermanfaat.

4. Hermansyah Muttaqin, S.Sn, M.Sn., selaku pembimbing II yang telah

mengarahkan dan memberi masukan yang membangun.

5. Ercilia Rini Octavia, S.Sn., M.Sn., selaku koordinator TA yang telah banyak

membantu dan memberikan pengarahan selama proses perancangan.

6. Seluruh Dosen dan Karyawan Fakultas Seni Rupa dan Desain Universitas

Negeri Sebelas Maret Surakarta, yang telah membantu melancarkan proses

pembuatan Karya Tugas Akhir ini.

7. Tony Rachmad Wibisono, SE., MM. selaku Kasubbag Umum Dinas

Kebudayaan dan Pariwisata Kota Surakarta yang telah memberikan ijin

wawancara kepada penulis.

8. Teman-teman dan pihak-pihak yang telah membantu penulis dalam

menyelesaikan Karya Tugas Akhir.

Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan Proposal Tugas Akhir ini

jauh dari sempurna, karena keterbatasan penulis. Oleh karena itu, saran dan kritik

(9)

viii

ucapkan terimaksih dan penulis berharap semoga apa yang telah penulis susun

dalam propsal ini dapat bermanfaat bagi para pembaca.

Surakarta, 9 Juni 2015

(10)

ix

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ... i

HALAMAN PERSETUJUAN ... ii

HALAMAN PENGESAHAN ... iii

HALAMAN PERNYATAAN... iv

HALAMAN PERSEMBAHAN ... v

HALAMAN MOTTO ... vi

KATA PENGANTAR ... vii

DAFTAR ISI ... ix

DAFTAR TABEL ... xii

DAFTAR GAMBAR ... xiii

DAFTAR LAMPIRAN ... xvi

ABSTRAK ... xvii

ABSTRACK ... xviii

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang ... 1

B. Rumusan Masalah ... 4

C. Tujuan dan Manfaat Perancangan ... 4

1. Tujuan Perancangan ... 4

2. Manfaat Perancangan ... 4

D. Metode Penelitian dan Kerangka Pikir ... 5

1. Metode Penelitian... 5

2. Kerangka Pikir ... 10

BAB II KAJIAN TEORI ... 12

(11)

x

1. Dewasa ... 27

2. Anak-anak ... 29

BAB III IDENTIFIKASI DATA ... 32

A. Sejarah Berdirinya Kota Surakarta ... 32

1. Geger Pacinan ... 32

2. Berdirinya Keraton Surakarta ... 34

B. Dinas Kebudayaan dan Parwisata Kota Surakarta Sebagai Instansi Pendukung ... 38

1. Sejarah Berdirinya Dinas Kebudayaan dan Pariwisata Kota Surakarta ... 38

2. Visi dan Misi Dinas Kebudayaan dan Pariwisata Kota Surakarta ... 40

3. Program-program Dinas Kebudayaan dan Pariwisata Kota Surakarta ... 41

C. Hasil Identifikasi Data ... 44

D. Komparasi ... 46

1. Buku Pop-Ups, Pull Tabs adn Flaps: Danny The Digger ... 46

2. Riri Cerita Buku Interaktif: Asal Usul Kota Banyuwangi... 48

E. Analisis SWOT ... 50

BAB IV KONSEP PERANCANGAN ... 53

A. Metode Perancangan ... 53

B. Target Market dan Target Audience ... 56

1. Target Market ... 56

2. Target Audience ... 56

C. Konsep Kreatif ... 57

1. Menentukan Tema Cerita ... 58

2. Menentukan Judul Buku ... 59

3. Menentukan Gaya Ilustrasi dan Teknik Pop-up ... 59

4. Menentukan Storyline ... 60

5. Format Buku, Ukuran Buku, dan Jumlah Halaman ... 63

6. Teknik Visualisasi ... 64

(12)

xi

8. Media Pendukung ... 65

D. Standar Visual... 66

1. Buku Cerita Bergambar Model Pop-up... 66

2. Media Pendukung ... 74

E. Pemilihan Media ... 76

F. Media Placement ... 79

1. Buku Cerita Bergambar Model Pop-up... 79

2. Media Pendukung ... 79

G. Prediksi Biaya ... 81

1. Buku Cerita Bergambar Model Pop-up... 81

2. Media Pendukung ... 83

BAB V KONSEP PERANCANGAN ... 85

A. Media Utama ... 85

1. Logo Judul Buku Pop-up Berdirinya Kota Surakarta ... 85

2. Visualisasi Buku Pop-up Sejarah Berdirinya Kota Surakarta . 86 B. Media Pendukung ... 110

1. X-Banner ... 110

2. Packaging Buku ... 111

3. Kalender Poster ... 112

4. Marchendise ... 113

BAB VI PENUTUP ... 119

A. Kesimpulan ... 119

B. Saran... 120

DAFTAR PUSTAKA ... 121

(13)

xii

DAFTAR TABEL

Tabel. 1. Analisis SWOT ... 52

Tabel. 2. Biaya Jasa ... 81

Tabel. 3. Biaya Cetak ... 82

(14)

xiii

DAFTAR GAMBAR

Gambar. 1. Bagan Kerangka Pikir Penelitian... 11

Gambar. 2. Buku Pop-up, Pull Tabs and Flaps: Danny The Digger ... 47

Gambar. 3. Riri Cerita Buku Interaktif: Asal-usul Kota Banyuwangi ... 49

Gambar. 4. Bagan Perancangan Buku Cerita Model Pop-up ... 55

Gambar. 5. Poptastic Jungle: Amazing Pop-ups ... 67

Gambar. 6. Font Smart Kid ... 68

Gambar. 7. Font Kids Book ... 69

Gambar. 8. 7 Kisah Pengantar Tidur: Dongeng Tujuh Menit ... 70

Gambar. 9. . Karakter Pakubuwana II... 71

Gambar.10. Karakter Kiai Yasadipura ... 71

Gambar.11. Karakter Pangeran Wijil... 72

Gambar.12. Karakter Kiai Gedhe Sala... 73

Gambar.13. Karakter Mayor Hogendorp ... 74

Gambar.14. Logo Buku Pop-up Sejarah Berdirinya Kota Surakarta ... 85

Gambar.15. Cover ... 86

Gambar.16. Alas Halaman 1-2 ... 87

Gambar.17. Istana Hancur ... 88

Gambar.18. Gerbang Istana Hancur ... 88

Gambar.19. Api ... 89

Gambar.20. Gunung 1(atas), Gunung 2 (bawah)... 89

Gambar.21. Buku ... 90

Gambar.22. Pakubuwana II Menangis depan (kiri), belakang (kanan) .... 90

Gambar.23. Alas Halaman 3-4 ... 91

Gambar.24. Pakubuwana II depan (kiri), belakaang (kanan) ... 92

Gambar.25. Alas Halaman 5-6 ... 93

Gambar.26. Peta Desa ... 94

Gambar.27. Alas Halaman 7-8 ... 95

Gambar.28. Menuju Desa Sala ... 97

Gambar.29. Alas Halaman 9-10 ... 97

(15)

xiv

Gambar.31. Penebang Pohon ... 98

Gambar.32. Semak 1 ... 99

Gambar.33. Semak 2 ... 99

Gambar.34. Tumpukan Balok Kayu ... 100

Gambar.35. Mata Air ... 100

Gambar.36. Balok Di Atas Mata Air ... 101

Gambar.37. Mata Air dan Balok Kayu ... 101

Gambar.38. Alas Halaman 11-12 ... 102

Gambar.39. Kiai Yasadipura dan Pangeran Wijil Berdoa bagian depan (atas), bagian belakang (bawah) ... 103

Gambar.40. Alas Halaman 13-14 ... 104

Gambar.41. Hutan Halaman 13-14 ... 105

Gambar.42. Pakubuwana II Halaman 13-14 ... 105

Gambar.43. Tangan Pakubuwana II ... 106

Gambar.44. Kiai Gedhe Sala Halaman 13-14 ... 106

Gambar.45. Tangan Kiai Gedhe Sala ... 107

Gambar.46. Lingkaran Bunga Merah Delima dan Daun Lumbu ... 107

Gambar.47. Alas Halaman 15-16 ... 108

Gambar.48. Kereta Kuda ... 109

Gambar.49. Kuda ... 109

Gambar.50. X-Banner ... 110

Gambar.51. Packaging Buku dean (atas), belakang (bawah) ... 111

Gambar.52. Kalender Poster ... 112

Gambar.53. Jadwal Pelajaran ... 113

Gambar.54. Tempat Pensil ... 114

Gambar.55. Sticker ... 115

Gambar.56. Totebag... 116

Gambar.57. Binder ... 117

(16)

xv

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran.1. Daftar Pertanyaan Wawancara Sekolah Dasar ... 124

Lampiran.2. Surat Ijin Survey di SDN Cemara Dua Surakarta ... 125

Lampiran.3. Surat Ijin Survey di Kantor Kesatuan Bangsa dan Politik Kota

Surakarta ... 126

Lampiran.4. Surat Ijin Survey di Kantor Bapeda Surakarta ... 127

Lampiran.5. Surat Ijin Survey di Kantor Dinas Kebudayaan dan Pariwisata

Surakarta ... 128

Lampiran.6. Surat Keterangan Survey dari Kantor Dinas Kebudayaan dan

Pariwisata Surakarta... 129

Lampiran. 7. Halaman Cover Buku Pop-up Sejarah Berdirinya Kota

Surakarta (depan) ... 130

Lampiran. 8. Halaman Cover Buku Pop-up Sejarah Berdirinya Kota

Surakarta (belakang) ... 130

Lampiran. 9. Halaman Buku Pop-up Sejarah Berdirinya Kota Surakarta

(halaman 1-2)... 131

Lampiran. 10. Halaman Buku Pop-up Sejarah Berdirinya Kota Surakarta

(halaman 3-4)... 131

Lampiran. 11. Halaman Buku Pop-up Sejarah Berdirinya Kota Surakarta

(halaman 5-6)... 132

Lampiran. 12. Halaman Buku Pop-up Sejarah Berdirinya Kota Surakarta

(halaman 7-8)... 132

Lampiran. 13. Halaman Buku Pop-up Sejarah Berdirinya Kota Surakarta

(halaman 9-10) ... 133

Lampiran. 14. Halaman Buku Pop-up Sejarah Berdirinya Kota Surakarta

(halaman 11-12) ... 133

Lampiran. 15. Halaman Buku Pop-up Sejarah Berdirinya Kota Surakarta

(halaman 13-14) ... 134

Lampiran. 16. Halaman Buku Pop-up Sejarah Berdirinya Kota Surakarta

(halaman 15-16) ... 134

(17)

xvi

Lampiran. 18 X-Banner ... 135

Lampiran.19. Kalender Poster ... 136

Lampiran.20. Jadwal Pelajaran ... 136

Lampiran.21. Tempat Pensil ... 137

Lampiran.22. Totebag ... 137

Lampiran.23. Binder ... 138

(18)

xvii

Perancangan Buku Cerita Model Pop-up Sebagai Media Pembelajaran Sejarah

Berdirinya Kota Surakarta Untuk Anak Sekolah Dasar

Febriani Sari Prahesti Putri1

Drs. Bedjo Riyanto, M.Hum.2 Hermansyah Muttaqin, S.Sn, M.Sn.3

ABSTRAK

Pengantar Karya Tugas Akhir ini berjudul “Perancangan Buku Cerita Model

Pop-up Sebagai Media Pembelajaran Sejarah Berdirinya Kota Surakarta Untuk Anak

Sekolah Dasar”. Adapun permasalahan yang dikaji adalah : (1) Bagaimana

merancang buku cerita bergambar model pop-up dengan tema “Sejarah Berdirinya

Kota Surakarta” untuk anak sekolah dasar? (2) Bagaimana memilih visualisasi

yang sesuai untuk buku cerita bergambar model pop-up dengan tema “Sejarah

Berdirinya Kota Surakarta” untuk anak sekolah dasar?. Kota Surakarta merupakan

kota yang kaya akan sejarah dan nilai budaya. Kota Surakarta atau Solo atau Sala mempunyai sejarah kota yang panjang. Namun, kurangnya minat dan informasi terhadap sejarah Kota Surakarta menyebabkan warga Kota Surakarta terutama anak-anak tidak mengetahui sejarah Kota Surakarta. Oleh karena itu, dengan

adanya Buku Pop-up “Sejarah Berdirinya Kota Surakarta” ini diharapkan warga

Kota Surakarta khususnya anak-anak dapat mengetahui sejarah Kota Surakarta.

1

Mahasiswa Prodi S1 Desain Komunikasi Visual FSRD UNS

2

Dosen Pembimbing I 3

(19)

xviii

The Design of Pop-up Story Book as an Educational Media About

the History of Surakarta for Elementary School Children

Febriani Sari Prahesti Putri4

Drs. Bedjo Riyanto, M.Hum.5 Hermansyah Muttaqin, S.Sn, M.Sn.6

ABSTRACT

The title of this Final Project is "The Design of Pop-up Story Book as An Educational Media about the History of Surakarta for Elementary School Children". The issues of this Final Project are: (1) How to design the pop-up pictures story book with the theme of "The History of Surakarta" for elementary school children. (2) How to choose the appropriate visualization for pop-up pictures story book with the theme of "The History of Surakarta" for elementary school children. Surakarta is a city which has a lot of history and cultural values. Surakarta or Solo or Sala has a long history in its establishment. However, the lack of interest and information to the history of Surakarta causing the citizen of Surakarta especially the children have no enough knowledges to the history of their own city. Therefore, this pop-up pictures story book is expected to be useful for the citizen of Surakarta especially the children to know about the history about Surakarta.

4

The student of Visual Communication Design Faculty of Fine Art and Design Sebelas Maret University

5

Guide Lecture I 6

Referensi

Dokumen terkait

Pendampingan oleh penyuluh saat petani model sedang mempraktikkan budiday melon ramah lingkungan (A) penyuluh sedang menekankan penggunaan potensi lokal setempat (B) penyuluh

Kaji Cepat Evakuasi Dapur Umum Distribusi Logistik Evakuasi Dapur Umum Distribusi Logistik Resik Masjid & Kampung Dukungan Psikososial Distribusi Logistik Evakuasi Dapur

Dalam penelitian ditemukan bahwa kompetensi pengelolaan pembelajaran, kecerdasan interpersonal dan komitmen guru berpengaruh positif langsung terhadap kepuasan kerja

Pada lapisan atmosfer terkandung berbagi macam gas berdasarkan volumenya, ini merupakan kandungan dalam udara kering, udara kering mencakup 96% dari volume atmosfer,

Agar kerjasama kegiatan pengabdian masyarakat dapat terwujud dengan baik, maka prioritas utama yang akan dilakukan adalah: Melakukan kerjasama dalam mewujudkan

Hasil penelitian dengan α = 5%: (1) ada pengaruh terhadap hasil belajar matematika siswa dilihat dari dua modl pembelajaran yang berbeda, Contextual Teaching and Learning

Sumber: Hasil Analisis, 2018 Gambar 5.24 Diagram Distribusi Frekuensi Jawaban Responden Terhadap Faktor Harga Responden Kecamatan Bukit Raya sangat mempertimbangkan harga lahan,

Maksud Tuturan : Pn mencoba meyakinkan masyrakat DKI Jakarta bahwa PU yang dipekerjakan telah bekerja dengan baik dan akan mencapai target yang di tentukan Status