LEMBAR KERJA TUGAS MANDIRI/KELOMPOK ANALISIS KETERKAITAN SKL, KI, dan KD
JENJANG: MADRASAH TSANAWIYAH, MATA PELAJARAN: FIKIH, KELAS: IX, SEMESTER:GENAP
Domain Standar KompetensiLulusan Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi/ KonsepEsensial
Aktivitas/Kegiata n Belajar Siswa untuk Mencapai Kompetensi
Teknik dan Bentuk Instrumen Penilaian
Sikap Memilikiperilaku yang
mencerminkansikap orang beriman, berakhlakmulia, berilmu, percayadiri, danbertanggungjawab dalamberinteraksiseca raefektifdenganlingku ngansosialdanalam di lingkunganrumah, sekolah,
dantempatbermain.
1.Menghargai dan
menghayati ajaran agama yang dianutnya1.1 Menghayati ketentuan pinjam meminjam
ketentuan pinjam meminjam
Mengamati teman sekelas yang melakukankegiatan pinjam meminjam
Teknik : Non Tes,Bentuk: 1 Observasi
2.Menghargai dan
menghayati perilaku jujur, disiplin,tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam dalam
jangkauan pergaulan dan
2.1 Mengamalkan ketentuan pinjam meminjam,
Jalankan ketentuan pinjam meminjam
Membiasakan jalankan ketentuan pinjam meminjam
Teknik : Non Tes Bentuk:
3 Penilaian Antar Peserta Didik
Domain Standar KompetensiLulusan Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi/ KonsepEsensial
Aktivitas/Kegiata n Belajar Siswa untuk Mencapai Kompetensi
Teknik dan Bentuk Instrumen Penilaian
keberadaannya Pengetahuan Memilikipengetahuanf
aktualdankonseptualb erdasarkan rasa ingintahunyatentangil mupengetahuan, teknologi, seni, danbudayadalamwawa sankemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan,
danperadabanterkaitfe nomenadankejadian di lingkunganrumah, sekolah,
dantempatbermain.
3.Memahami dan
menerapkan pengetahuan (faktual,konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
3.1 Memahami ketentuan pinjam meminjam
ketentuan pinjam meminjam
Diskusi dan Tanya jawabketentuan pinjam
meminjam
Teknik:Tes Tulis
Bentuk: Pilihan Ganda dan Uraian (hasil
pengamatan/observa si)
Keterampilan Memilikikemampuanpi kirdantindak yang produktifdankreatifdala mranahabstrakdankonk retsesuaidengan yang ditugaskankepadanya.
4.Mengolah,
menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah4.1 Mendemonstra sikan
pelaksanaan
pinjam-meminjam
Melakukan praktek pinjam meminjam sesuai dengan ktentuan
Melaksanakan praktek pinjam meminjam yang benar sesuai dengan ketentuan syar’i
Unjuk kerja
Domain Standar KompetensiLulusan Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi/ KonsepEsensial
Aktivitas/Kegiata n Belajar Siswa untuk Mencapai Kompetensi
Teknik dan Bentuk Instrumen Penilaian