Landasan filosofis
pendidikan
Kelompok : 5
Rima Nurmayasa
Nia Daniati
Filsafat
Definisi Filsafat:
Istilah filsafat
(philosophy)
berasal dari dua suku
kata dalam bahasa yunani kuno,yaitu
philein
(cinta)
dan
sophia
(kebijaksanaan). Jadi secara etimologis
filsafat adalah cinta kepada kebijaksanaan.
Karakteristik Filsafat:
Dapat diidentifikasi enam hal berkenaan dengan
karakteristik filsafat,yaitu obyek yang dipelajari
filsafat(objek studi),proses berfilsafat (Proses studi),
tujuan berfilsafat,hasil berfilsafat (hasil
studi),prnyajian dan kebenarannya.
Sistematika/cabang-cabang filsafat
Berdasrkan objek yang dipelajarinya filsafat
dapat diklasifikasikan ke dalam : 1)filsfat
umum atau filsafat murni,2)filsafat khususu
atau filsafat terapan
Cabang filsafat umum terdiri atas:
1)
Metafisika yang meliputi:a,ontologi dan
metafisika khusus
meliputi:kosmologi,teologi,dan antropologi
2)
Epistemologi
3)
Logika
4)
Aksiologi meliputi cabang:filsafat
Aliran filsafat:
Idealisme
Realisme
Pragmatisme
Landasan Filosofis Pendidikan
Definisi Landasan Filosofis Pendidikan
Adalah seperankat asumsi yang
bersumber dari filsafat yang dijadikan titik
tolak dalam pendidikan
Struktur landasan filosofis pendidikan
Konsep Filsafat Umum
- Hakikat Realisme
- Hakikat Manusia
- Hakikat Pengetahuan
- Hakikat Nilai
Konsep Filsafat Umum
- Tujuan Pendidikan
- Kurikulum Pendidikan - Metode Pendidikan
Karakteristik landasn Filosofis Pendidikan
Berisi tentang gagasan-gagasan atau
konsep-konsep yang bersifat
normatif
atau
preskriptif
Aliran Dalam Landasan Filosofis
Pendidikan
Aliran di dalam landasn filosofis
Landasan Filosofis
Pendidikan
Realisme
Idealisme Pragmatisme
Konsep filsafat umum
- Metafisika
- Manusia
- Epistemologi
- aksiologi
Implikasi terhadap pendidikan
- Tujuan pendidikan
- kurikulum
- Metode Pendidikan
- Peran
pendidik&pesrta didik
Implikasi terhadap pendidikan
- Tujuan pendidikan
- kurikulum
- Metode Pendidikan
- Peran
pendidik&pesrta didik
Konsep filsafat umum
- Metafisika
- Manusia
- Epistemologi
- aksiologi
Konsep filsafat umum
- Metafisika
- Manusia
- Epistemologi
- aksiologi
Implikasi terhadap pendidikan
- Tujuan pendidikan
- kurikulum
- Metode
Pendidikan
- Peran
