• Tidak ada hasil yang ditemukan

24042017155723 Perubahan Kompentensi Mahasiswa Setelah Mengikuti Perkuliahan IT fix

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "24042017155723 Perubahan Kompentensi Mahasiswa Setelah Mengikuti Perkuliahan IT fix"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

Nama : Pius Apriol P. Sun NIM : 2013003067

Perubahan Kompentensi Mahasiswa Setelah Mengikuti Perkuliahan IT

(Instructional Technology) Selama Tujuh Pertemuan.

A. Pendahuluan

Manusia yang hidup di jaman sekarang, bisa di bilang sangatlah beruntung. Hal ini dapat dilihat lewat begitu banyak perkembangan baik secara langsung maupun tidak langsung. Perkembangan-perkembangan ini sangat membantu manusia dalam berbagai aspek. Manusia menggunakan untuk megakses kehidupan sehari-hari. Salah satu contoh perkembangan yang dirasakan manusia adalah perkembangan teknologi.

Perkembangan teknologi sekarng ini telah banyak menunjukan kemajuan yang luar biasa pada umat manusia. Banyak hal dari berbagai sektor kehidupan telah menggunakan keberadaan terknologi. Kehadirannya telah memberikan dampak yang cukup besar untuk berbagai dimensi kehidupan. Hal ini dapat dirasakan dalam ilmu pendidikan teknologi. Dengan adanya pendidikan teknologi maka manusia dapat mengakses berbagai informasi dari internet.

Instruction Technology ( IT ), merupakan mata kuliah yang diajarkan dalam pendidikan bahas Ingrris. Mata kulia mempermudah mahasiswa untuk memperoleh informasi-informasi dari intrnet dan sangatlah penting bagi mahasiswa untuk di pelajari. Salah satu contoh mahasiswa yang mengambil mata kulia IT adalah penulis. Penulis sudah mengikuti mata kuliah ini selama tujuh pertemuan. Penulis menyimpulkan bahawa makul ini sangatlah penting.

B. Pembahasan

Dibagian ini, penulis akan mengulas, apa saja yang sudah diajarkan dan manfaat bagi penulis.

a. Di suruh untuk mencari imbuhan suatu kata dalam bahas Ingrris dan setelah itu di terjemahkan.

(2)

 Instructional : Bahan-bahan pelajaran  Instructive : Yang mengandung pelajaran  Instructively : Yang berguna untuk pelajaran  Instructor : Guru, Pelatih

 Instruction : Pengajaran  Instructions : Mengarahkan

Penulis merasa tugas pertama di dapatnya sangatlah membantu karena dapat membantu penulis untuk memudahkan menghafal kosa kata.

b. Thesaurus Offline

 Pemanfaatan Ms Word. Dalam hal ini penulis dikenalkan dengan namanya Thesaurus. Thesaurus adalah bagain dari Ms. Word yang mana berfungsi untuk mencari Synonym suatu kata.

Ex : 1. Study

 Learn, Revise, Swot, Cram, Cram, Schoolwork, Reading, Examine, Consider, Lessons,Scrutinize ,Investigate, Research ,Analyse, Survey Enquiry.

2. Teach

 Educate, Tutor, Lecture, Edify, Train, School in, Instruct in, Coach in, Train in, Explain, Demonstrate, Clarify.

3. Stupid

 Unintelligent, Dim, Dense, Dull, Slow, Brainless, Dim-witted, Clever, Unwise, Silly, Ill-advised, Imprudent, Injudicious, Ludicrous, Ridiculous, Sensible.

4. Smart

 Elegant, neat, tidy, chic, well-dressed, well-groomed, clever, bright, sharp, quick.

5. Long

 Extended, extensive, elongated, stretched, protracted, lengthy, slow, lingering.

6. Book

(3)

7. Think

 Believe, imagine, feel, consider, suppose, sense, judge, reason, ponder, meditate, weigh up, ruminate, cogitate.

8. Down

 Downwards, Downhill, Downstairs, Behind, Losing, Along, Through, The length of, Listed, Nominated, Scheduled, Timetabled, Tabled.

9. Love

 Feel affection for, adore, worship, be in love with, be devoted to, care for, find irresistible, be keen on, be fond of, like, be keen on,be partial to, have a weakness for, go for, fancy.

10. Hate

 Abhorrence, detestation, hatred, odium, revulsion, disgust, abhor, detest, loathe, can't stand, find insufferable can't bear, be repulsed by, dislike.

Bagi penulis ini sangatlah bermanfaat karena penulis dapat menggunakan ini untuk mempermudah dalam menghafal kosa kata danjuga ini bersifat offline yang tidak membutuhkan akses internet.

 Thesaurus Online

Penulis dikenalkan dengan link baru yang mana adalah Thesaurus. Link ini memberikan kemudahan untuk penulis untuk mempelajari kosa kata.

Ex :

1. Study

 Applicationstar,classstar,considerationstar,coursestar,debatestar,ex aminationstar,exercisestar,inquirystar,inspectionstar,investigationst ar,researchstar,reviewstar,subjectstar,surveystar,abstractionstar,ana lyzingstar,attentionstar,cogitationstar.

2. Teach

 Advisestar,coachstar,demonstratestar,developstar,directstar,explain star,instructstar,lecturestar,preparestar,showstar,trainstar,tutorstar,b rainwashstar,briefstar,catechizestar,communicatestar,cramstar,disci plinestar,drillstar,edifystar.

(4)

 Crystar,howlstar,screechstar,shriekstar,wailstar,yelpstar,hollerstar, yell.

4. Thirsty.

 Anxiousstar,dehydratedstar,eagerstar,greedystar,hungrystar,impati entstar, inclinedstar, keenstar,parchedstar,agogstar,appetentstar, ardentstar,aridstar,athirst.

5. Head

 Archsta,championstar,firststar,frontstar,leadingstar,mainstar,pionee rstar,premierstar,primestar,principalstar,foremoststar,highes. 6. Chair

 Armchairstar,benchstar,reclinerstar,cathedrastar,rockerstar,sling. 7. Cable

 Cordstar,linkstar,ropestar,wirestar,boomstar,coaxia. 8. Spoon

 Canoodlestar,caressstar,embracestar,petstar,fool aroundstar,make out.

9. Paper

 Cardboardstar,disposablestar,insubstantialstar,paperthinstar,papery star,wafer-thin.

10. Wood

 Lumberstar,timberstar,woodlandstar,copsestar,grovestar,thicket.

 Lingvosoft

Penulis dikenalkan dengan link baru yang mana adalah Lingvosoft. Link ini memberikan kemudahan untuk penulis untuk mempelajari kosa kata.

Ex :

1. Mengajar

 teach, lesson, instruct, break in, train. 2. Pelajaran.

 lesson, class, study: studies, teaching: teachings, tuition, tutelage, training, instruction.

3. Wall

(5)

 Garbage, litter, trash, dirt, waste, refuse, sweeping: sweepings, cheeseparing: cheeseparings, offal, draff, raffle, ordure, chaff, filth, scum

5. Sand.

 Grit, jackstone. 6. Stone

 Rock, milestone, mile-post, diamond: artificial diamond, jewel: artificial jewel, flint, matrix, brick, briquet, briquette.

7. Sea

 Drink, blue: the blue, brine, briny, briny deep, foam, pond, surge, tide.

8. Save

 Safe, scatheless, trouble-free, unhurt, happy. 9. Follow

 Participate, part: take part, go along, accede, partake, engage, go in, join, string along, follow, follower: be a follower of.

10. Scissors

 Clip: clips, cut, trim.

c. Link Howjsay.com, free dictionary dan english online 1. Howjsay.com

Howjsay merupakan link yang didapat oleh penulis. Link ini berfungsi untuk mencari suatu kata yang mana penulis menggunakannya untuk memahami pronounciation, definisi dan translate.

Ex :

(6)

j) Breath

2. Free Dictionary

Free Dictionary merupakan link yang didapat oleh penulis. Link ini berfungsi untuk mencari suatu kata yang mana penulis menggunakannya untuk memahami pronounciation, definisi dan translate.

Ex :

a) Better b) Spur c) Replenish d) Beyond e) Kept

f) Imagination g) Intimation h) Approach i) Rapid j) Own

3. English Online

Di link ini penulis dikenalkan dengan English Online. Link ini dipergunakan penulis ketika mengajarkan bahasa inggris dalam tingkatan umur. Link ini dilengkapi beberapa bagian dalam pengajaran untuk : children, beginners, intermediate, dan advaced.

a) Childern, in this part, i think it is very benefit to teachers of Elementary School to teach students. They can use some techniques from English-Online.

b) Beginners, to the begineers that want to learn about English Language, they can use this link to learn,and it is very benefit to them.

(7)

d) Advanced, to the advanced learners such as students University, this link is very important from them, be sides they get the knowledges from the lectures, they can improve more through this link.

d. Link Collins Dictionary.com, angels365.com, angels365.com 1. http://www.collinsdictionary.com/translator

Setelah penulis mecoba 10 kalimat seperti yang di sarankan dosen di Collins Dictionary. Dalam hal ini, menurut penulis Collins dictionary sangat membantu penulis dalam mengtranslate kalimat. Kalimat yang di translate dari Indo ke Englis ataupun sebaliknya di Collins Dictionary, ini tidak jauh berbeda dengan yang kita translate. Di Collins Dictionary, kita tidak hanya mengterjemahkan kalimat, tetapi juga kita dapat mendengarkan pengucapan yang benar dari kalimat atau kata yang kita terjemahkan.

2. http://angels365.com/classroom/infanti;.htm a) Food

Di bagian ini, menurut saya ini sangat membantu anak-anak untuk dapat mengenal bahasa inggris makan dan link ini seperti

mengajarkan anak bermain tetapi mreka juga dapat belajar. b) Family

Di bagain ini, stelah saya membuka linknya,menurut saya ini membantu anak-anak untuk mengenal bagaimana mengucapkan nama anggota keluarga dalam bahasa inggris.

c) Numbers

Di bagian ini merupakan sebauh game pengenalan angka-angka dan belajar mengenal pengucapan angka dalam bahasa inggris, ini sangat membantu anak-anak.

3. http://www.angels365.com/classroom/stories.htm a) Time for sleep

Menurut saya dibagian ini cukup menarik. b) My man

(8)

Menurut saya dibagian ini bagus, karena dapat mengenalkan beberapa bagain rumah-rumah makhluk hidup.

e. Pemanfaatan Hyperlink

Hyperlink adalah fitur yang digunakan untuk menghubungkan file sudah ada kedalam page Mc.word, file tersebut dapat berbentuk gambar, suara, table dan lain-lain. Tentu proses untuk menghubungkan cukup rumit karena harus menjadikan satu kedalam folder yang kita ingin hubungkan maka ini segera terhubung dan mudah digunakan.

f. Pemburuan URL

Pada bagian ini penulis diminta untuk mecari 10 URL yang berkaitan dengan bahasa inggris.

Ex :

No URL ISI

1. http://www.k12reader.com/term/noun-clause/ Di link ini berisi tentang defenisi dan contoh-contoh dari Noun Clause.

2. http://www.ncl.ac.uk/students/wdc/learning/language/

grammar/modifiers.htm Di dalm link ini berisi tentangbagaimana cara menulis pre-and pro- modifier.

3. https://www.merriam-webster.com/dictionary/syntax Di link ini berisi tentang defenisi dan contoh tentang apa itu Syntax.

4. http://www.dictionary.com/browse/interpreter Di link ini berisi tentang defenisi dan penjelasan tentang bagaimana menjadi seorang

Interpreter.

5. http://grammar.ccc.commnet.edu/grammar/ paragraphs.htm

Di bagin link ini berisi tentang bagaimana cara menulis paragraf dan beberapa contoh paragraf.

6. http://esl.fis.edu/grammar/langdiff/phono.htm Di dalam link ini berisi tetang defenisi dan perbedaan dari perbedaan dari Qualitative and Quantitative research.

(9)

document/obo-9780199772810/obo-9780199772810-0129.xml defenisi dan ada pula beberapaarticle tentang Maxim

9. http://carla.umn.edu/speechacts/definition.html Link ini berisi tentang apa itu

speech acts dan beberapa contoh

10

http://www.translations.com/products/wordfast-anywhere Ini adalah link online danoffline yang dapat mempermudah kita untuk mengtranslate.

C. Kesimpulan

Referensi

Dokumen terkait

Secara umum program dalam penataan ruang tersebut diindikasikan untuk dilaksanakan sampai dengan lima tahun yang akan datang, dikaitkan pada sektor/sub sektor yang menjadi

4 Dengan menutup mulut/hidung saat batuk/bersin tidak dapat menghindari penularan penyakit Tuberkulosis Paru terhadap orang lain.. 6 Penyakit Tuberkulosis Paru

Hal ini dinyatakan dengan baik di dalam Laporan Kelompok Studi tentang Tujuan-tujuan Pelaporan Keuangan dari FASB, yang memiliki pendapat bahwa “tujuan dari laporan keuangan

Ukiran-ukiran yang berada di kanan kiri dinding masjid menjadi bukti bahwa budaya Cina juga memiliki pengaruh pada masjid ini.. Ukiran pada dinding masjid yang terbuat dari batu

Melalui dokumentasi yang dilakukan dengan baik dan benar, diharapkan asuhan kebidanan yang berkualitas dapat dicapai, karena jaminan kualitas merupakan sebagian

1.3 Mampu menyebutkan ragam kegiatan dan permainan AUD yang mendukung motorik AUD 14 Pelaksanaan Penilaian Perkembangan Motorik di TK/PAUD 1.1 Mampu memahami

Menyetujui atas Laba Bersih Perseroan tahun buku 2019 sebesar Rp 74.015.918.727,- (tujuh puluh empat miliar lima belas juta sembilan ratus delapan belas ribu tujuh ratus dua puluh

Untuk mengarahkan penelitian agar dapat menjawab tujuan penelitian dengan tepat dan fokus, maka hipotesis penelitian dirumuskan sebagai berikut : “Kegagalan konservasi