• Tidak ada hasil yang ditemukan

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPS Melalui Model Pembelajaran TGT Siswa Kelas 4 SD Negeri Seworan Wonosegoro Boyolali Semester 2 Tahun Pelajaran 2015/2016

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPS Melalui Model Pembelajaran TGT Siswa Kelas 4 SD Negeri Seworan Wonosegoro Boyolali Semester 2 Tahun Pelajaran 2015/2016"

Copied!
99
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 99 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

gambar

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 99 Halaman - 6.31 MB )

Garis besar

Bentuk-Bentuk Masalah Sosial Hambatan dalam Mengatasi Masalah Sosial Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPS Melalui Model Pembelajaran TGT Siswa Kelas 4 SD Negeri Seworan Wonosegoro Boyolali Semester 2 Tahun Pelajaran 2015/2016

Dokumen terkait

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE PICTURE TO PICTURE UNTUK MENINGKATKAN KOGNISI SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS MATERI PERKEMBANGAN TEKNOLOGI PRODUKSI, KOMUNIKASI, TRANSPORTASI SERTA PENGALAMAN MENGGUNAKANNYA KELAS IV SEMESTER II SDN CILUMBER.

Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Picture To Picture Untuk Meningkatkan Kognisi Siswa Pada Mata Pelajaran Ips Materi Perkembangan Teknologi Produksi, Komunikasi,

Peningkatan keaktifan dan prestasi belajar IPS menggunakan metode Role Play pada siswa kelas IV SD Negeri Daratan tahun ajaran 2012 2013

Kurangnya keaktifan dan prestasi belajar pada Kompetensi Dasar: 2.3 mengenal perkembangan teknologi produksi, komunikasi, dan transportasi serta pengalaman

Peningkatan keaktifan dan prestasi belajar IPS menggunakan metode Role Play pada siswa kelas IV SD Negeri Daratan tahun ajaran 2012/2013.

Kurangnya keaktifan dan prestasi belajar pada Kompetensi Dasar: 2.3 mengenal perkembangan teknologi produksi, komunikasi, dan transportasi serta pengalaman

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TGT SISWA KELAS 4 SD NEGERI SEWORAN WONOSEGORO BOYOLALI SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 20152016

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah peningkatan hasil belajar IPS dapat diupayakan melalui model pembelajaran TGT (Teams Game Tournament) siswa kelas 4

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Peningkatan Hasil Belajar Matematika Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT Siswa Kelas V SD Negeri 2 Wonoroto Kabupaten Wonosobo Semester II Tahun Ajaran 2014 / 2015

Kegiatan inti diawali dengan siswa dan guru bertanya jawab tentang materi operasi hitung penjumlahan berbagai bentuk pecahan, siswa menyimak penjelaskan guru

T1 Lampiran Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Meningkatkan Hasil Belajar pada Subtema Perkembangan Teknologi Pangan Siswa Kelas 3 SDN Mangunsari 01 Salatiga Melalui Model Project Based Learning (PJBL) Tahun Pembelajaran

3.3 Mengemukakan isi teks surat tanggapan pribadi tentang perkembangan teknologi produksi, komunikasi, dan transportasi serta permasalahan dan lingkungan sosial di daerah

PENINGKATKAN KEDISIPLINAN DAN PRESTASI BELAJAR IPS MATERI PERKEMBANGAN TEKNOLOGI PRODUKSI,KOMUNIKASI DAN TRANSPORTASI, MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE JIGSAW II DI KELAS IV SD NEGERI 2 SROWOT - repository perpustakaan

Skripsi yang berjudul " Peningkatkan Kedisiplinan Dan Prestasi Belajar IPS Materi Perkembangan Teknologi Produksi, Komunikasi Dan Transportasi, Melalui Model

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS MENGGUNAKAN METODE KERJA KELOMPOK DI SEKOLAH DASAR

Hasil peningkatan nilai pembelajaran IPS materi mengenal perkembangan teknologi produksi, komunikasi, dan transportasi serta pengalaman penggunaanya di kelas IV dapat