UAS PPKn Kelas 7 Smt 1

WWW.INFORMASIGURU.COM

KELAS 7

WWW.INFORMASIGURU.COM

Tim Informasi Guru dot com

10/31/2017

Soal-soal dalam dokumen ini dibuat hanya untuk kepentingan edukatif sebagai bahan belajar

peserta didik. Penggunaan dokumen untuk kepentingan komersial dilarang dan harus seijin redaksi

www.informasiguru.com

CONTOH SOAL SIAP UJIAN AKHIR

SEMESTER 1 MATA PELAJARAN

PENDIDIKAN PANCASILA DAN

PEMERINTAH KABUPATEN WONOSOBO

DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAH

RAGA

ULANGAN

AKHIR

SEMESTER

SMP

KABUPATEN WONOSOBO

TAHUN

200912010

LEMBAR SOAL

Pelanggaran terhadap norma agama akan mendapatkan sanksi berupa ....

a.

tegur sapa bila bertemu dijalan

b.

berbaktiterhadap kedua orang tua

a.

denda

b.

dikucilkan

a.

sanksinya

b.

bentuknya

a.

usage

b.

mode

a.

pengertian hukum

b.

unsurhukum

PKn

Vll

(Tujuh)

Senin,

7

Desember

2009

10.00

-

11.30

(90

menit)

Utama

c.

anjuran

d.

himbauan

c.

mengetuk pintu atau salam bila bertamu

d.

tidak meludah didekat orang Iain

c.

siksaan batin

d.

dosa

c.

obyek yang diatur

d.

isinya

c.

cirihukum

d.

syarathukum

Mata

Pelajaran

Kelas

Hari

lTanggal

Waktu

Jenis

PETUNJUK

UMUM

1

.

Tulislah lebih dahulu nama dan nomor tes pada lembar jawaban yang tersedia !

2.

Periksa dan bacalah dengan teliti sebelum mengerjakan !

3.

Berdoalah sebelum mengerjakan I

4.

Untuk soal pilihan ganda, hitamkan salah satu bulatan huruf pada jawaban yang benar, sedang untuk soal isian

-5.

6.

dan uraian, selesaikanlah dengan jawaban yang tepat dan jelas !

Dilarang menggunakan kalkulator, HB daftar logaritma, maupun alat hitung lainnya I

Mintalah kertas CD / burann bila diperlukan !

PETUNJUK

KHUSUS

l.

Pilihan

Ganda

1

.

Pedoman atau aturan untuk bertingkah laku bagi manusia yang _{berisi perintah maupun larangan disebut ....}

a.

norma/kaidah

b.

perintah/larangan

Salah satu tujuan penerapan norma dalam masyarakat adalah .. ..

a.

melindungi masyarakat golongan ekonomi lemah

b.

mengatur kehidupan sekelompok anggota masyarakat

c.

menghindari benturan kepentingan anggota masyarakat

d.

menghilangkan keanekaragamandalam masyarakat

Di bawah inimerupakan contoh norma kesopanan, kecuali ....

2.

5.

Ciri khas norma hukum yang membedakan dengan norma yang lain adalah ... .

a.

agama

b.

kesopanan

7.

Orang yang makan sambil bersendawa dalam suatu pesta merupakan contoh dari pelanggaran terhadap norma

c.

mo!'es

d.

folkways

8.

Perbuatan yang dilakukan berulang-ulang dengan pola yang sama dan tetap karena dianggap baik serta rmempunyai

daya pengikat jauh lebih kuat adalah ....

c.

kesusilaan

d.

hukum

;.

mode

b.

usage

c.

mores

d.

folkways

9.

Himpunan peraturan yang di buat oleh lembaga negara yang berwenang untuk mengatur tingkah laku manusia

dalam bermasyarakat, bersifat memaksa dan sanksinya tegas adalah merupakan ....

Iltil]lfli

-iEr:L

2

10.

PernYataaan

1

.

-Peraturan

mengenaitingkah laku dalam pergaulan. masyarakat'

2.

peraturan tersebut di buat oleh badan resmiyang berwajib.

3.

AdanYa Perintah dan larangan'

4.

SanksinYategas.

5.

Perintah dan larangan tersebut harus ditaaati oleh setiap orang.

6.

Peraturan itu bersifat mengatur dan memaksa'

Pernyataan di atas yang merupakan unsur hukum adalah '

"'

a. i,2,gdan4

c'

1'3'4dan5

b.

1,2.,4

dan

6

d'

1' 3' 5 dan 6

11.

Di bawah ini yang merupakan ciri hukum adalah " "

a.

sanksinYategas

b.

bersifat mengatur dan memaksa

c.

adanya Perintah dan larangan

d.

di buat oleh badan resmiyang berwajib

UASlPKnlvltlW

12'Hukumyangterbentukkarenakeputusanhakimdisebut

hukum traktat

a.

hukum Undang-Undang

b.

hukum kebiasaan

13.

Hukum tertulis dan tidak tertulis merupakan pembagian jenis-jenis hukum menurut ' " '

a.bentuknyac'tempatberlakunya

b.

waXtu

berlakunYa

d'

sifatnYa

Menurut sifatnya hukum di bagi menjadi " ' '

a.

ius constitutum dan ius constituendum

b.

hukum tertulis dan tidak tertulis Perhatikan tabel berikut!

14.

15.

d.

hukum yurisPrudensi

c.

hukum Yang mengatur dan memaksa

d,

hukum Undang-Undang dan hukum kebiasaan

16.

17.

18.

19.

Kelompok hukum publik diuraikan dalam kolom

""

a. I

c'

lll

b. ll

d'

lv

Arti penting norma hukum dalam kehidupan bernegara adalah ....

a.

selalu berkembang mengikuti dinamika masyarakat

b.

menjamin kehidupan masyarakat yang tertib dan aman

c.

menjamin perlindungan hak asasi rnanusia

d.

menjadi pedoman untuk mengatur setiap aspek kehidupan

Ketika ada seorang pencopetterlangkap, warga di sekitar kejadian akan menghajarnya' Namun' salah satu warga

melarangnya. Tindakan warga tersebut merJpakan

tindakin

untuk mencegah perbuatan main hakim sendiri'

Hlencegah perbuatan main hakim sendiri adalah salah satu dari .. '.

a.

fungsi

hukum

c'

pentingnyahukum

b.

tujuan

hukum

d'

manfaat hukum

Yang bukanfungsi hukum bagi warga negara adalah untuk ' '

"

a.

menjamin perlindungan hak asasi manusia

b.

menjatuhkan pidana bagi pelanggar hukum

c.

menjamin kepastian hukum bagiwarga negara

d.

meniamin xehidupan masyarakatyang tertib, aman, damai

contoh perbuatan pelajar yang mematuhi peraturan sekolah adalah ....

a.

meninggalkrn."tot"n

se[elum

waktunya c

memakaiseragam sesuai ketentuan

b.

selalu mengerjakan PR di

sekolah

d.

mencoret

-

coret meja dan dinding kelas

Contoh perilaku siswa yang tidak mencerminkan kesadaran hukum adalah ' '

"

a.

melaksanakun

tr!L.

frket

sesuaitugasnya

c.

ikut menaati tata tertib sekolah

b.

memakai

s"ragu,i

se'kolah sesuai

aturan

d.

ikut membuat tata tertib sekolah

I ll

ilt IV

1.

Hukum Administrasi

Negara

2.

Hukum Pidana

3.

Hukum Tata Negara

'1.

Hukum Pidana

2.

Hukum Perdata

3.

Hukum Pemerintahan

Hukum Perdagangan Hukum PerPajakan

Hukum

Ketenaga

kerjaan

1. 2. 3.

Hukum Tata Negara Hukum Perdata Hukum Pajak

1

2 3

3

UASlPKnlVlllW

21.

Pernyataan

1.

Membiasakan bangun pagi

2.

Menghormati dan kasih sayang sesama anggota keluarga

3.

Berolah raga di sekolah secara teratur

4.

Membuang sampah padatemPatnYa

5.

Patuh dan taat kepada kedua orang tua

6.

Menghormatioranglain

Pernyataan di atas yang merupakan penerapan norma, kebiasaan, adat istiadat dan peraturan yang berlaku dalam kehidupan keluarga adalah ....

a.

1,2,

dan

5

c.

1, 4, dan 6

b.

1, 3, dan

5

d'

3, 4, dan 6

22.

Aspek tata hubungan untuk mengembangkan nilai-nilai di sekolah meliputi, kecuali ....

a.

hubungan antara siswa dengan warga

sekolah

c.

hubungan antara siswa dengan siswa

b.

hubungan antar sesama warga

sekolah

d

.

hubungan antara warga sekolah dengan Tuhan

23.

Membesuk tetangga yang sakit adalah merupakan salah satu contoh perilaku dalam rangka penerapan

norma-norma kebiasaan, adat istiadat dan peraturan yang berlaku dalam kehidupan ....

a. keluarga

c.

sekolah

b. masyarakat

d.

negara

24.

Salah satu contoh penerapan norma-norma kebiasaan, adat istiadat dan peraturan yang berlaku dalam kehidupan berbangsa dan bernegara adalah . ...

a.

ikut kerja bakti gotong royong

warga

c.

membayar pajak tepat waktu

b.

berpakaian

sesuaiaturan

d.

menjaga ketentraman masyarakat

25.

Naskah autentik Proklamasi Kemerdekaan diketik oleh ....

a. SayutiMelik

c.

lr. Soekarno

b. AhmatSubarjo

d.

Drs. Moh. Hatta

26.

Yang bukan merupakan faktor penyebab kegagalan perjuangan bangsa dalam menghadapi penjajah adalah ...

a.

perlawanan mereka bersifat

kedaerahan c.

kalah dalam bidang persenjataan

b.

tidak adanya semangat juang yang

tinggi

d.

perjuangannya tergantung pada pemimpin

27.

Setelah dijatuhkan bom di Nagasaki dan Hirosima Jepang menyerah tanpa syarat kepada sekutu pada tanggal ...

a.

l2Agustus

1945

c.

l4Agustus 1945

b.

1 3 Agtistus 'l

945

d.

15 Agustus 1945

28.

Proklamasikemerdekaan dibacakan oleh lr. Soekarno padatanggal lTAgustus 1945

di

....

a.

Lapangan

lkada

c.

Jalan lmam Bonjol no. 1

b. Rengasdengklok

d.

Jalan pegangsaan timur no. 56

29.

Orang Jepang yang sangat bersimpatiterhadap perjuangan bangsa lndonesia adalah ..,.

a.

Laksamana

Maeda

c.

Jenderal Terauchi

. b.

Jenderal

Nisimura

d.

Laksamana Muda lshakuiki

*30.

Suatu bangsa yang merdeka berhak untuk mengatur rumah tangganya sendiritanpa campur tangan dari bangsa

lain disebut....

a.

kedaulatan

negara

c.

kedaulatan ke luar

b.

kedaulatan

rakyat

d.

kedaulatan ke dalam

31.

Proklamasitelah berhasil melepaskan diridarisegala belenggu penjajahan dan sekaligus membangun negara Rl

yang bebas merdeka dan berdaulat penuhhal ini merupakan makna proklamasi dipandang dari aspek ....

a.

ilmu

hukum

c.

formal

b.

politik

ideologi

d.

ilmu negara

32.

Dipandang dari sudut ilmu hukum makna proklamasi adalah . ...

a.

merupakan kunci pokok untuk membuka lembaran baru

b.

pernyataan bangsa lndonesia telah berhasil melepaskan diri dari penjajah

c.

digantikannya tata hukum kolonial dengan tata hukum nasional

d.

pernyataan kemerdekaan bangsa lndonesia

33.

Pernyataan

1.

Kunci pokok untuk membuka lembaran hidup baru berbangsa dan bernegara.

2.

Puncak perjuangan rakyat dalam mencapai kemerdekaan.

3.

Merupakan mercusuar yang menunjukkan jalannya sejarah.

4.

Memberi inspirasidan motivasi dalam perjuangan bangsa Indonesia.

Yang merupakan hakekat proklamasi kemerdekaan 1 7 Agustus 1 945 adalah ....

'

a. 1,2,3

c.

1,2.4

4

UASlPKnlVltlW.

34.

Hasil sidang peftama PPKI pada tanggal 18 Agustus 1945 bertujuan untuk ....

a.

menyusun suatu tatanan mengenai kehidupan kenegaraan lndonesia

b.

memilih orang-orang yang akan duduk di kursi pemerintahan

c.

membuatUndang-Undang Dasarsebagai pedoman

d.

menyusun sistem pemerintahanyang akan dilaksanakan

35.

Tahap ke ll pelaksanaan sidang PPKIpadatanggal lBAgustus 1945 dihadirianggota PPK|sejumlah ....

c.

28 orang

a.

26 orang

d.

29 orang

b.

27

oang

36.

Sidang PPKI tanggal 18 Agustus '1945 dibuka pada pukul 1 1 .30 dan di pimpin oleh ....

a.

Kyai HajiWahid

Hasyim

c.

lr. Soekarno

b.

KiBagus

HadiKusumo

d.

Mr. Kasman Singociimejo

37.

Hasil sidang PPKI tanggal 1 B Agustus. 1 945 adalah sebagai berikut, kecuali ....

a.

menetapkan UUD

1945

c.

memilih presiden dan Wakil Presiden

b.

menetapkan dasar

negara

d.

untuk sementara Presiden dibantu oleh KNIP

38.

Dalam naskah Proklamasi alinea kedua memuat tindakan yang harus dilakukan oleh pemimpin bangsa kita setelah

lndonesia merdeka yaitu ....

a.

membahas rancangan dasar negara

Rl

c.

membahas konsep rancangan UU

b.

menyelenggarakan sidang

PPKI

d,

merumuskan tujuan negara lndonesia

39.

Pokok pikiran pertama yang terkandung dalam pembukaan UUD 1945 merupakan penjelmaan sila Pancasila yair

a."

Sila ke

V

c.

Sila ke lll

b.

Sila ke

I

d'

Sila ke lV

40.

Pernyataan Proklamasi kemerdekaan Rltanggal 17 Agustus 1945 juga ditegaskan kembali dalam pembukaan UUD '1 _{945 alinea}

. ...

a. pertama

c.

ketiga

b. kedua

d.

keemPat

ll.

lsian

41.

Perilaku yang ditetapkan oleh masyarakat sebagai perilaku yang baik dan diterima sebagai norma pengatur dan pengawas anggotanya disebut .. ..

42.

Hencjaknya engkau berlaku jujur, ini merupakan contoh norma ....

43.

Hukum yang berlaku dalam suatu negara tertentu disebut ....

44.

Hukum yang berlaku dimana saja, kapan saja dan mengenai siapa saja karena didasarkan pada hak asasi yang melekat pada setiap manusia disebut ....

45.

Hukum yang mengatur hubungan antara negara dengan warga negara adalah .,..

46.

Sekolah berupaya mengembangkan nilai-nilai yang menjaditujuannya. Dalam hal ini aspek yang dikembangkan-meliputi ... dan...

47.

Padaawal abad ke 20 dimulai babak baru cara melawan penjajah yaitu dengan organisasi diawali dengan berdirinya

48.

Tanggal 1 7 Agustus 1945 tepat pukul 19.00 WIB teks proklamasi berhasil disiarkan melalui radio . ...

49.

Sidang pertama PPKI tanggal 1 B Agustus '1945 diselenggarakan di .. _'.

50.

Cara bangsa lndonesia mencapai kemerdekaan, dijabarkan dalam pembukaan UUD 1945 alinea ....

lll.

Essay

51.

Sebutkan 2 contoh norma agama !

52.

Jelaskan pengerlian hukum materiil dan hukum formil !

53.

Akhir-akhir ini sering terjaditawuran antar pelajar. Akibatnya tidak sedikit korban berjatuhan, baik luka ringan, luka

parah maupun korban meninggal. Bagaimanakah pendapatmu tentang peristiwatersebut? Apakah tindakan tersebut bertentangan dengan norma-norma yang berlaku di lingkungan sekolah? Jelaskan!

54.

Jelaskan hubungan antara Proklamasi dengan Pembukaan UUD 19451

55.

Jelaskan 3 perbedaan antara konsep naskah proklamasi dengan naskah autentik proklamasil