• Tidak ada hasil yang ditemukan

Peningkatan Keterampilan Berpikir Kreatif Dan Sikap Peduli Lingkungan Siswa Melalui Project Based Learning Di Sekolah Dasar - repository UPI T PD 1302905 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Peningkatan Keterampilan Berpikir Kreatif Dan Sikap Peduli Lingkungan Siswa Melalui Project Based Learning Di Sekolah Dasar - repository UPI T PD 1302905 Title"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

Badarudin, 2015

Peningkatan Keterampilan Berpikir Kreatif Dan Sikap Peduli Lingkungan Siswa Melalui Project Based Learning Di Sekolah Dasar

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF DAN SIKAP PEDULI LINGKUNGAN SISWA

MELALUI PROJECT BASED LEARNING DI SEKOLAH DASAR

(Studi Kuasi Eksperimen pada Kelas V sebuah SD Negeri di Kecamatan Sukajadi Kota Bandung)

TESIS

diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan dalam bidang Pendidikan Dasar

Oleh

BADARUDIN 1302905

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DASAR

SEKOLAH PASCASARJANA

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

BANDUNG

(2)

Badarudin, 2015

Peningkatan Keterampilan Berpikir Kreatif Dan Sikap Peduli Lingkungan Siswa Melalui Project Based Learning Di Sekolah Dasar

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF DAN SIKAP PEDULI LINGKUNGAN SISWA

MELALUI PROJECT BASED LEARNING DI SEKOLAH DASAR

Oleh:

Badarudin

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat memperoleh gelar Magister pada Sekolah Pascasarjana

Program Studi Pendidikan Dasar

© Badarudin 2015

Universitas Pendidikan Indonesia Juli 2015

Hak cipta dilindungi undang-undang.

(3)

Badarudin, 2015

Peningkatan Keterampilan Berpikir Kreatif Dan Sikap Peduli Lingkungan Siswa Melalui Project Based Learning Di Sekolah Dasar

(4)

Badarudin, 2015

Peningkatan Keterampilan Berpikir Kreatif Dan Sikap Peduli Lingkungan Siswa Melalui Project Based Learning Di Sekolah Dasar

Referensi

Dokumen terkait

PENGARUH IMPLEMENTASI SCIENTIFIC APPROACH BERMUATAN NILAI PADA PEMBELAJARAN LINGKUNGANTERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN SIKAP SISWA.. Universitas Pendidikan Indonesia |

peningkatan kemampuan kognitif dan keterampilan berpikir kreatif siswa, keterkaitan model Learning Cycle 5E dengan aktivitas guru dan siswa, dan tanggapan

Tesis yang berjudul “Pengembangan Media Komik Pembelajaran untuk Meningkatkan Penalaran dan Dampaknya terhadap Sikap Peduli Lingkungan Pada Konsep Pencemaran Lingkungan”

Berdasarkan Tabel 4.12 diatas dapat terlihat adanya peningkatan persentase pencapaian aspek keterampilan berpikir kreatif siswa serta peningkatan kualitas kategori

Maka dari itudilakukan program Rumah Belajar Pintarguna Meningkatkan Sikap Peduli Lingkungan, Religius, dan Kreatif di Dusun Inen Selao (Repok Waru), Desa Rarang,

Dengan ini saya menyatakan bahwa tesis dengan judul, “Pengaruh Metode Mendongeng Terhadap Keterampilan Menulis Narasi dan Sikap Percaya Diri Siswa Kelas 5 Sekolah Dasar”

Project Citizen untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan kreatif pada siklus kedua, adalah: (1) terdapat kesesuaian antara skenario pembelajaran yang

PENGARUH PENGETAHUAN DAN SIKAP PEDULI LINGKUNGAN TERHADAP PERILAKU RAMAH LINGKUNGAN PESERTA DIDIK SMA DI KOTA BANDUNG.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu