TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Jenjang Program : MADRASAH ALIYAH / KEAGAMAAN
Mata Pelajaran : BAHASA ARAB
Kurikulum : 2013
NO
KOMPETENSI DASAR
MATERI
INDIKATOR
1 Mengidentifikasi bunyi, makna kalimat, gagasan, unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya bahasa Arab yang berkaitan dengan topik:
يف فصلا بتكملا baik secara lisan maupun tertulis
Kosakata tentang Fii Ash shaffi Menentukan kosa kata sesuai dengan gambar. Teks tentang: fii maktabati al
madrasah
Menemukan informasi tersurat dari paragraf.
Struktur tentang fiil madli Menerapkan fiil Madli dalam kalimat.
Struktur tentang fiil mudlore’ Menentukan sinonim kosakata dalam kalimat. 2 Mengidentifikasi bunyi, makna kalimat, gagasan,
unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya bahasa Arab yang berkaitan dengan topik:
ةر يز ي ئ ع baik secara lisan maupun tertulis
Teks tentang
Ziyaarah ‘aailiyyah Menentukan tema dari paragraf.
Menentukan kalimat sesuai gambar.
Menemukan informasi tersirat dari paragraf. Struktur kalimat tentang fa’il Mengidentifikasi fail dalam kalimat.
3 Mengidentifikasi bunyi, makna kalimat, gagasan, unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya bahasa Arab yang berkaitan dengan topik:
يف قيرطلا baik secara lisan maupun tertulis
Kosakata tentang : fii thariiq Menentukan informasi tersirat dalam dialog. Menentukan antonim kosakata dalam kalimat. Struktur kalimat : alwaanu al
mudzakkar wa al muannats
NO
KOMPETENSI DASAR
MATERI
INDIKATOR
4 Mengidentifikasi bunyi, makna kalimat, gagasan, unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya bahasa Arab yang berkaitan dengan topik:
اعطلا ل علاو baik secara lisan maupun tertulis
Dialog tertulis tentang : Ath tho’am wa al ‘amal
Menerapkan adaatu al istifham dalam dialog.
Struktur kalimat tentang :
Al jumlah al ismiyah wa al jumlah al fi’liyah
Menentukan mubtda / khobar dalam kalimat.
Mengidentifikasi kalimat berstruktur Al jumlah
al ismiyah wa al jumlah al fi’liyah
5 Mengidentifikasi bunyi, makna kalimat, gagasan, unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya bahasa Arab yang berkaitan dengan topik:
انتا جاو ةيلزـن لا ةيعا تجااو baik secara lisan maupun tertulis
Kosakata tentang waajibatuna al manziliyyah wa al ijtima’iyah
Menentukan antonim kosakata dalam kalimat.
Teks tulis tentang : waajibatuna al
manziliyyah wa al ijtima’iyah Mengidentifikasi gambar yang sesuai dengan kalimat.
Menganalisa pokok fikiran dari paragraf. Struktur kalimat :
Al mufrod wa al jama’
Mengidentifikasi kata yang berbentuk jamak taksir.
Menerapkan fa’il jama’ muannats dalam kalimat.
6 Mengidentifikasi bunyi, makna kalimat, gagasan, unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya bahasa Arab yang berkaitan dengan topik:
سردملا يماسإا حارم
يمي عتلا baik secara lisan maupun tertulis
Wacana/teks tentang
Tathawwur al madrasah al islamiyah
Menentukan topik/judul dari sebuah paragraf. Menyimpulkan informasi rinci dalam paragraf. Kosakata yang berkaitan dengan :
Tathawwur al madrasah al islamiyah
Melengkapi kalimat dengan kosakata sesuai gambar.
Struktur kalimat : Al mashdar al shorih wa al mashdar muawwal
Mengidentifikasi kata yang berbentuk masdhar shorih
Melengkapi kalimat dengan kata yang berbentuk mashdar muawwal
Mengidentifikasi kalimat yang mengandung kata berbentuk mahsdar
Dialog tertulis yang berkaitan dengan : maraahilu at ta’liim
NO
KOMPETENSI DASAR
MATERI
INDIKATOR
Paragraf/teks tulis yang berkaitan dengan :
maraahilu at ta’liim
Mengidentifikasi makna tersurat dari paragraf/teks.
7 Mengidentifikasi bunyi, makna kalimat, gagasan, unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya bahasa Arab yang berkaitan dengan topik:
دجاس لا يف روصعلا ىلوأا baik secara lisan maupun tertulis
Kosakata yang berkaitan dengan : Al masaajid fii al ‘ushuuri al uula
Menentukan fungsi mesjid pada masa al ‘ushuuri al uula.
Melengkapi kalimat dengan beberapa fi’il
mudhari’.
Menyusun kalimat-kalimat acak menjadi paragraf yang sempurna.
8 Mengidentifikasi bunyi, makna kalimat, gagasan, unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya bahasa Arab yang berkaitan dengan topik:
ب قلا ل علاو baik secara lisan maupun tertulis
Kosakata tentang Al qolbu wa al ‘amalu
Menentukan antonim kosakata tertentu. Menyusun kata-kata acak menjadi kalimat sempurna.
Teks tulis tentang
Al qolbu wa al ‘amalu Menemukan informasi tersirat pada paragraf/teks.
Struktur kalimat : َنكل , َنأ , َنإ( 9 Mengidentifikasi bunyi, makna kalimat, gagasan,
unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya bahasa Arab yang berkaitan dengan topik:
ا يإا ل علاو يف ايحلا baik secara lisan maupun tertulis
Kosakata yang berkaitan dengan : Al iimaanu wa al ‘amalu fii al hayaat
Menentukan gambar yang sesuai dengan kalimat.
Struktur kalimat : Adawaatu Asy syarthi
Menentukan”Jawaabu Asy Syarthi “ dalam kalimat.
Menentukan” adaatu asy syarthi“ dalam kalimat.
10 Mengidentifikasi bunyi, makna kalimat, gagasan, unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya bahasa Arab yang berkaitan dengan topik:
لوزن آرقلا وعدلاو هيلإ
Wacana tulis yang berkaitan dengan topik: Nuzuulu Al Quran wa
adda’watu ilaihi
NO
KOMPETENSI DASAR
MATERI
INDIKATOR
baik secara lisan maupun tertulis Struktur kalimat
لاح
Menentukanل ح
dalam kalimat. Struktur kalimat :لي عتلا ا
Menentukan tanda nashob pada fiil yang berstrukturلي
ع
تلا ا
.Melengkapi kalimat dengan fiil yang berstruktur تلا ا
ع
لي
11 Mengidentifikasi bunyi, makna kalimat, gagasan, unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya bahasa Arab yang berkaitan dengan topik:
يآا ينآرقلا baik secara lisan maupun tertulis
At Tasybiih Menentukan musyabbah bih pada ayat Al
Quran.
12 Mengidentifikasi bunyi, makna kalimat, gagasan, unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya bahasa Arab yang berkaitan dengan topik:
يآا ينآرقلا baik secara lisan maupun tertulis
At Tasybiih Menentukan adat tasybih dalam ayat Al Quran.
13 Mengidentifikasi bunyi, makna kalimat, gagasan, unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya bahasa Arab yang berkaitan dengan topik:
م رسيت نم ثيد حأا ي بنلا baik secara lisan maupun tertulis
At Tasybiih Menentukan musyabbah dalam hadits yang mengandung tasybih.
14 Mengidentifikasi bunyi, makna kalimat, gagasan, unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya bahasa Arab yang berkaitan dengan topik:
اك رعلا ارعش أ ارثن baik secara lisan maupun tertulis
NO
KOMPETENSI DASAR
MATERI
INDIKATOR
15 Mengidentifikasi bunyi, makna kalimat, gagasan, unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya bahasa Arab yang berkaitan dengan topik:
يآا ينآرقلا baik secara lisan maupun tertulis
Al Majaaz Menentukan لسرملا ز جملا dalam ayat Al Quran yang mengandung tasybih.
16 Mengidentifikasi bunyi, makna kalimat, gagasan, unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya bahasa Arab yang berkaitan dengan topik:
يآا ينآرقلا baik secara lisan maupun tertulis
