KONSEP PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN MENURUT K.H. ABDURAHMAN WAHID
(Studi Pada Buku Islamku, Islam Anda, Islam Kita Karya K.H. Abdurahman Wahid)
TESIS
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat untuk Memperoleh Gelar Magister Program Studi Pedagogik
Disusun oleh:
Hendar Priatna, S. Pd
1302379
PROGRAM STUDI PEDAGOGIK
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
KONSEP PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN
MENURUT K.H. ABDURAHMAN WAHID
(Studi Pada Buku Islamku, Islam Anda, Islam Kita
Karya K.H. Abdurahman Wahid)
Oleh Hendar Priatna
S.Pd. Universtas Pendidkan Indonesia, 2013
Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi Sebagian syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) program studi Pedagogik
© Hendar Priatna 2015 Universitas Pendidikan Indonesia
September 2015
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Illahi Rabbi yang telah melimpahkan segala nikmat lahir dan batin kepada hamba-Nya serta mencurahkan kasih dan sayang-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan Tesis ini dengan judul Konsep Pendidikan Pondok Pesantren Menurut K.H. Abdurahman Wahid (Studi pada buku Islamku, Islam Anda, Islam Kita karya K.H. Abdurahman Wahid)
Penulisan tesis ini diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh gelar magister Program Studi pedagogik, di Universitas Pendidikan Indonesia.Penulis menyadari bahwa dalam penulisan tesis ini masih terdapat kekurangan. Maka penulis mengharapkan sumbang saran serta koreksi dari semua pihak demi perbaikan penulisan selanjutnya. Harapan penulis semoga tesis ini dapat bermanfaat, setidaknya dapat memberi motivasi dalam mengembangkan dan meningkatkan mutu pendidikan.
Bandung, Agusutus 2015
UCAPAN TERIMA KASIH
Rasa syukur kita panjatkan ke hadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan karuniaNya kepada kita semua. Segala puji bagi Allah yang telah mngatur jalan hidup hamba sedemikian rupa disertai ridhaNya yang merupakan sebagian besar ridha orangtua sehingga membuahkan hasil berupa tesis yang insya Allah dapat bermanfaat.
Kalimat yang dituangkan hanya sebagian perasaan yang penulis ungkapkan. Ibu yang telah memberikan semangat untukku dan doa yang begitu berlimpah dipanjatkan. Bapakku selaku pahlawan dan imam dalam keluarga. Terima kasih atas derasan keringat, untaian nasehat dan limpahan kasih sayangnya.
Tesis ini tidak akan tersusun dengan baik tanpa dukungan dari berbagai pihak, maka penulis menghaturkan terima kasih banyak kepada:
1. Bapak Prof. Dr. H. Sunaryo Kartadinata, M.Pd, Selaku Rektor Universitas
Pendidikan Indonesia.
2. Bapak Prof. Dr. Didi Suryadi, M.Ed Selaku Direktur Sekolah Pasca Sarjana
3. Bapak Dr. H. Y. Suyitno selaku mantan Ketua Program Studi Pedagogik Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia yang telah memberikan waktu, perhatian, saran dan ilmunya selama mengikuti perkuliahan di Program Studi Pedagogik.
4. Bapak Dr. H. Babang Robandi, M.Pd selaku Dosen Pembimbing Akademik
Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia
5. Bapak Prof. Dr. H. Sofyan Sauri, M.Pd selaku Pembimbing I yang telah
memberikan saran dan tanggung jawab dalam membantu, membimbing, memberi petunjuk dan mengarahkan kepada peniliti dalam penyusunan tesis ini.
6. Seluruh Staf Dosen Sekolah Pascasarjana yang telah memberikan ilmu,
motivasi, semangat, serta kemudahan kepada peneliti dalam proses penyusunan tesis ini.
7. Ibu Mimin Minfalah, S.Pd selaku Kepala Sekolah SDN Cilimus yang telah
memberi keleluasaan waktu untuk melanjutkan studi dan melaksanakan penelitian di Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia.
8. Orang tuaku yang telah membesarkan dan mendidik aku hingga sekarang ini.
9. Teman-teman dan sahabat seperjuanganku, Lia Fitriani, S.Pd, Tofan Yudha,
ini, bersama menggapai mimpi dan memupuk ilmu untuk sebuah hasil yang diharapkan.
10. Serta semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu namun
terucap, terimalah ucapan terima kasih ini.
Peneiliti menyadari bahwa penulisan tesis ini masih jauh dari kata sempurna, namun demikian dapat bermanfaat bagi semua kalangan khususnya bagi peneliti. Semoga amal Bapak/Ibu serta semua pihak yang membantu peniliti serahkan kepada Allah yang maha kuasa. Semoga menjadi amal sholeh yang diterima disisinya.
Amin.
Bandung, Agustus 2015
PERNYATAAN KEASLIAN
Bismillahirrahmanirrahim,
Yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama : HENDAR PRIATNA,S.Pd
NIM : 1302379
Program Studi : PEDAGOGK-S2 Sekolah Pascasarjana UPI Bandung
Menyatakan bahwa TESIS berjudul: “Konsep Pendidikan Pondok Pesantren
menurut KH. Abdurrahman Wahid Studi Pada Buku Islamku,Islam Anda,Islam Kita”
secara keseluruhan adalah ASLI hasil penelitian saya, kecuali pada bagian-bagian yang dirujuk sumbernya dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Yang membuat pernyataan
HENDAR PRIATNA, S.Pd.
PERNYATAAN BEBAS PLAGIARISME
Saya yang bertanda tangan dibawah ini :
Nama : HENDAR PRIATNA, S.Pd.
NIM : 1302379
Program Studi : PEDAGOGK-S2 Sekolah Pascasarjana UPI Bandung
Dengan ini menyatakan bahwa judul tesisi “Konsep Pendidikan Pondok
Pesantren menurut K.H. Abdurrahman Wahid Studi Pada Buku Islamku,Islam Anda,Islam Kita” benar bebas dari plagiat,dan apabila pernyataan ini terbukti tidak benar maka saya bersedia menerima sangsi sesuai ketentuan yang berlaku.
Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan penuh kesadaran untuk dipergunakan sebagaimana mestinya.
Bandung, Agustus 2015
