Adinda Nur Desiani, 2015
PENGARUH MEDIA LAMPU RITMIK TERHADAP KETEPATAN GERAK TARI ANAK TUNARUNGU DI SLB SABILULUNGAN
KABUPATEN BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
PENGARUH MEDIA LAMPU RITMIK TERHADAP KETEPATAN GERAK TARI ANAK TUNARUNGU DI SLB SABILULUNGAN
KABUPATEN BANDUNG
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Dalam Memperoleh Gelar Sarjana
Departemen Pendidikan Khusus
Disusun Oleh:
Adinda Nur Desiani
NIM. 1102895
DEPARTEMEN PENDIDIKAN KHUSUS
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2015
Adinda Nur Desiani, 2015
PENGARUH MEDIA LAMPU RITMIK TERHADAP KETEPATAN GERAK TARI ANAK TUNARUNGU DI SLB SABILULUNGAN
KABUPATEN BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
LEMBAR PERNYATAAN
Saya bertandatangan di bawah ini menyatakan skripsi yang berjudul “Pengaruh Media Lampu Ritmik Terhadap Ketepatan Gerak Tari Anak Tunarungu Di SLB
Sabilulungan Kabupaten Bandung” ini sepenuhnya merupakan karya saya sendiri, tidak ada bagian dalamnya yang merupakan plagiat dari karya orang lain. Saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika yang berlaku dalam masyarakat dan bidang keilmuan.
Atas pernyataan ini saya siap menanggung resiko ataupun sanksi yang dijatuhkan kepada saya apabila kemudian hari ditemukan adanya pelanggaran terhadap etika keilmuan dalam karya saya ini atau ada klain dari pihak terhadap keaslian karya saya ini.
Bandung, Juni 2015
Adinda Nur Desiani, 2015
PENGARUH MEDIA LAMPU RITMIK TERHADAP KETEPATAN GERAK TARI ANAK TUNARUNGU DI SLB SABILULUNGAN
KABUPATEN BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
LEMBAR PENGESAHAN
Adinda Nur Desiani 1102895
PENGARUH MEDIA LAMPU RITMIK TERHADAP KETEPATAN GERAK TARI ANAK TUNRUNGU DI SLB SABILULUNGAN
KAB BANDUNG
DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH :
Pembimbing I
Dr. Imas Diana Aprilia, M.Pd NIP: 197004171994022001
Pembimbing II
Dr. H. Dudi Gunawan, M. Pd NIP: 196211211984031002
Mengetahui,