• Tidak ada hasil yang ditemukan

Sensus Penduduk Urang Baduy.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Sensus Penduduk Urang Baduy."

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

KOMPAS

VUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA

o

Senin

o

Selasa

Rabu

o

Kamis

o

Jumat

o

Sabtu

o

Minggu

o

3

4

5 6 7 8 9

10

11

12

13

14

15

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

OJan

OPeb

o

Mar

OApr

OMei

aJun

OJul

OAgs

OSep

OOkt

ONov

ODes

Sensus

Penduduk

UranqBaduy

OIe

h

J

0

H A N

I

S

K AND

A

R

P

a d a l 3 1 M e i 2 0 l 0 b e r l a n g s u n g s e n s u s p e n d u d u k s e -c a r a s e r e m p a k d i I n d o n e s i a D a l a m ~ e n s u s t e r s e b u t s e t i a p r u m a h t a n g g a d i b e r b a g a i w i l a y a h T a n a h A i r , , t e r m a s u k k e l o m p o k m a s y a r a k a t a d a t d i p e l o s o k h u t a n , s e p e r -t i u r a n g B a d u y d i B a n -t e n s e l a -t a n , d i s e n s u s .

Y a n g m e n a r i k , u r a n g B a d u y y a n g d a l a m k e s e h a r i a n n y a t a k m e n g e n a l b a c a t u l i s m e m p u n y a i k e -b i a s a a n " m e n y e n s u s " w a r g a n y a s e t i a p t a h u n s e c a r a m a n d i r i . C a r a s e n s u s a l aB a d u y i n i , t i a p a n g g o t a k e l u a r g a B a d u y h a m s m e n c a c a h -k a n d i r i s e t i a p t a h u n r n e l a l u i u p a -c a r a a d a t n g a l a k s a d i t i a p kapuun-an,u n t u k u r a n g B a d u y D a l a m d a r t , d i u J , { k a ~ I ! ~ ! l a g ! l y , L u a r . " '

Susah dijangkau

!' ,

M e n y e n s u s u r a n g B a d u y s e c a r a l a n g s u n g d i k a m p u n g - k a m p u n g d i k a w a s a n h u t a n G u n u n g K e n d e n g , D e s a K a n e k e s , b u k a n : p e k e r j a a n

g a m p a n g . S e b a b , u r a n g B a d u y , k h u s u s n y a u r a n g B a d u y D a l a m ( B a d u y D a l e u m , ~ g T a n g t u ) , d i K a m p u n g C i b e o , C i k a r t a w a r n a , d a n C i k e u s i k t i n g g a l d i d a e r a h t e r -p e n c i l d i d a l a m h u t a n d i k a w a s a n h u l u S u n g a i C i u j u n g y a n g s u s a h d i j a n g k a u .

S e m e n t a r a i t u , u r a n g B a d u y L u a r ( u r a n g P a n a m p i n g ) y a n g b e r -m u k i -m d i l e b i h d a r i 7 0 k a -m p u n g j u g a s u l i t d i d a t a n g i . S e b a b , l o k a s i -n y a t e r p e -n c a r d i l e m b a h - l e m b a h d i b a g i a n l u a r k a w a s a n B a d u y D a -l a m .

K a r e n a i t u , p a r a p e t u g a s s e n s u s

(2)

y aitu tan g g al 2 '0 d i C ik eu sik d an C i-k artaw arn a serta 2 1d i C ib eo .U p aca-ra itu d ilan ju tk an d i

d aerah -d aerah

NMLKJIHGFEDCBA

d a n g k a (B a-d u y L u ar), y aitu tan g g al 2 2 d i D an g k a C ih an d am , 2 3 d i D an g k a C ib en g -k u n g , 2 4 d i D an g -k a C ih u lu d an ' G are-h o n g , ,2 5 d i D an g k a K ad u k etu g , 2 6 d i D an g -k a N u n g -k u lan , serta 2 7 d i D an g k a K am an cin g (Isk an d ar, '

1 9 9 8 ). '

P ad a u p acara n g alak sa tiap k elu arg a B ad u y h aru s m em p ersem -b ah k an sesajen lak sa y an g ter-b u at d ari tep u n g b eras d ari p ad i p ilih an h asil p an en , d i d aerah sak ral te-n g ah lad ate-n g( i J U n g p u h u n a n ) . U p acara terseb u t m eru p ak an u n g k ap -an rasa sy u k u r U r-an g B ad u y k ep d ~ lelu h u r m en g in g at telah b erh a-sil p an en p ad i h u m a tah u n itu .

P ad a u p acara n g alak sa setiap , w ak il k elu arg a B ad u y D alam b iasa m en g ik u ti u p acara terseb u t d i tig a k am p u n g (k aw asan k a p u u n a n ) .

S em en tara itu , d i d aerah B ad u y L u ar b iasan y a u p acara d ilak san a-k an d i setiap d an g a-k a K aren a itu , p en d u d u k B ad u y L u ar y an g b er-m u k ier-m d i leb ih d ari 7 '0 k aer-m p u n g B ad u y L u ar d ap at m en g ik u ti u p a-cara d i salah satu d ari tu ju hd a n g k a

terseb u t.

.", ' . ~,.t~.~-..~:.'r:"_~)_h.~.,\'

M erek a m em b aw a k ira~ k iraO ,5 an sate t e k e . R a n g k a i i l n s a t e t e k e ;

,!iter b eras h asil p an en d ari d aerah ' a n a k - a n a k a n , (tant u t u n i b a k m i d a-'

p u n g p u h u n a n k e ru m ah jaro risetiap k elu ari~ d !g ab U n g k an 'd ~ '

d a n g k a B eras d ari se- -d isim p an d i tam p ah (n Y ir:u ).'~ te-' tiap k elu arg a terse- lah sem u at e k e ; an ak -an aJam ; d an

b u t d icam p u r d e- tu tu n ib ak an d ad sem u a p erw ak il-n g ail-n b eras h asil an k elu arg a terk u m p u l, tam ~ M i'd i':

p an en .p ad id a- ., u su n g j a r o , d a n g k a -9 fu iIig i, p ar;t. ri p u n g p i z - ' p ria p en g ik u t u p acaraT arn p ah d i- ,

h u n a n lad an g 'u slin g ,k ,e d eb t ,lesu n g ' } G U ji;,im g"

j a r o d a n g k a p in g g iran h u tan , .ten ip aL U p a~ , u n tu k d io lah ' " p ersem b ah an ,l~ k ei> ild a)~ l1 } - ,

d ijad ik an lak -". h u t B ad ]ly ;,;c ,:" '.

:'<,,:

,,/1,'

sa, tep u n g b e- 'B erd asai-k aIi ju m lah 'ran g k aiarr ras y an g d ig o - tu su k an .t e k e ,' fu t z i j r i b a k i i i l , d an ' d o k L ak sa itu b ia- an ak -an ak tiil y an g d ip ersem b ah -,' san y a d isiap k an o leh ; k an d alam u p acara terseb u t;d ap at

SALQMQ, ,k au m p erem p u all.' d ik etah u i" jiin ll3 h ru m ah

tangga,

S em en tara itu , k au m p ria d i- (d iliitu n g d ari ju m lah t e k e ) ; k eln -'. b an tu an ak lak i-lak f m en y iap k an arg a (d ih itu n g d ari'jtim l'ah 'tek e);

t e k e , a n a k - a n a w ; , d arit u t u n i b a k - lak ilak i (d ih itu n g d ari ju m laH tu -an . T e k e ad alah ,b u n g k u s lak sa tu n ib ak an ),d aIT p erem p u 3 4 (d ih i~ , y an g d ib u at d ari d au n aren y an g . tu n g d ari ju m lah a n a k - a n a k 8 n ) d i'

d ilip at.A n a k - ~ a k a n s~ b ag ai ik o n tiapd a n g k ~ ' ' , : , " , ' : ; ' . - : . . . \

p erem p u arrd ib u at d an d au n aren P en g g ab u n g an h asil p eilcacah ~ ' y an g d ik erat m em b en tu k o ran g . an ju m lah + tu su k an " t e k e /

teke"

S em en tara t i I t u n i b a k a n d ib u atd a- a n a k - a n a k a i i , d an · tu tu ln b ak aiz d a-ri !id i aren y an g d ib elah d an d ite- 'lam ' sesajeri n g alak sa d i'

~fuj~

k u k m em b en tu k to m b ak . ,p a n g k a 'clan ' tig a' k ap u u n im ,d ap ,af

P ad a u m u m n y asetiap k elu arg a "m en u n ju k k an ju m lah 'rim iah ' B ad u y h aru s m em b u at t e k e sesu ai tan g g a; to talp en d u d u k ; p erein p u -d en g an ju m lah an g g o ta k elu arg a- an ,d an l3 k i-lak id iB ad u y ../'." n y aA n a k - a n a k a n y a n gd ib u atp u n 'D ata terseb u t b iasan y a m erii-d isesu aik an erii-d en g an ju m lah in erii-d iv i- p ak an d ata statistik p en d u d U k B a) d u p erem p u an d alam k elu arg a d u y d i D esa K an ek es y atlg d itu lis A d ap u n ju m lah t u t u n i b a k a n d i- sek retaris d esa (carik ) d an \catiitJ; b u ai:sesu ai d en g an ju rn lah laId -la-

~Y a

d isim p an d i ru rriah jarO p a~ k id ik elu arg aterseb u t. ' m aren tah (K arito rD k saK an ek es):,

S etiapt e k e d iisi lak sa d an d ig a- Jo H A N is~ A R

b u n g k an satu sam a Iain d en g an d i- D o s e n E t n o b i o l o g i ' d a n P e n e l i t i

Referensi

Dokumen terkait

Bila dibandingkan dengan data hasil Sensus Penduduk 2000 yang tercatat sebesar 6.730.749 orang, maka dalam 10 tahun terakhir jumlah penduduk Provinsi Lampung bertambah sebesar

Berbeda dengan listing, pencacahan individu menuntut ketelitian tinggi paling tidak karena tiga alasan: (1) hasilnya akan dijadikan basis untuk memperoleh angka

Pada prinsipnya konsep dasar yang digunakan dalam SP2010, seperti halnya dengan konsep-konsep yang digunakan dalam sensus-sensus pendudk sebelumnya, adalah konsep

Pada prinsipnya konsep dasar yang digunakan dalam SP2010, seperti halnya dengan konsep-konsep yang digunakan dalam sensus-sensus pendudk sebelumnya, adalah konsep

Proses tampil data dalam bentuk table dari form jumlah penduduk dengan pengguna sebagai user.... User Mulai Form Desa Pilih Menu Pilih Tidak Ya

Sedangkan provinsi dengan laju pertumbuhan penduduk terendah adalah Provinsi Nusa Tenggara Barat, yaitu sebesar 1,17 persen. (4)

Kegiatan Seminggu yang Lalu (P11) File: Gab_SP2000 Gambaran Tipe: Diskrit Format: character Width: 2. Pertanyaan

Analisis Sensus Penduduk Seperti telah disebutkan sebelumnya bahwa pelaksanaan sensus penduduk dari sistem sensus sampel (1961, 1971, 1980, dan 1990) ke sensus lengkap