• Tidak ada hasil yang ditemukan

PROGRAM INTERVENSI DINI BERSUMBERDAYA KELUARGA PADA ANAK DENGAN KETERLAMBATAN PERKEMBANGAN MOTORIK.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PROGRAM INTERVENSI DINI BERSUMBERDAYA KELUARGA PADA ANAK DENGAN KETERLAMBATAN PERKEMBANGAN MOTORIK."

Copied!
10
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 10 Halaman )

Teks penuh

(1)

Rosika Novia Megaswarie, 2014

PROGRAM INTERVENSI DINI BERSUMBERDAYA KELUARGA PADA ANAK DENGAN KETERLAMBATAN PERKEMBANGAN MOTORIK

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

PROGRAM INTERVENSI DINI BERSUMBERDAYA

KELUARGA PADA ANAK DENGAN KETERLAMBATAN

PERKEMBANGAN MOTORIK

TESIS

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari

Syarat untuk Memperoleh gelar Magister Pendidikan

Program Studi Pendidikan Kebutuhan Khusus

Oleh :

Rosika Novia Megaswarie

1201180

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN KEBUTUHAN KHUSUS

SEKOLAH PASCA SARJANA

(2)

Rosika Novia Megaswarie, 2014

PROGRAM INTERVENSI DINI BERSUMBERDAYA KELUARGA PADA ANAK DENGAN KETERLAMBATAN PERKEMBANGAN MOTORIK

(3)

Rosika Novia Megaswarie, 2014

PROGRAM INTERVENSI DINI BERSUMBERDAYA KELUARGA PADA ANAK DENGAN KETERLAMBATAN PERKEMBANGAN MOTORIK

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Program Intervensi Bersumberdaya

Keluarga pada Anak dengan

Keterlambatan Perkembangan

Motorik

Oleh

Rosika Novia Megaswarie, S.Pd

UPI Bandung, 2014

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Program Studi Pendidikan Kebutuhan Khusus

© Rosika Novia Megasrie 2014 Universitas Pendidikan Indonesia

Agustus 2014

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,

(4)

Rosika Novia Megaswarie, 2014

PROGRAM INTERVENSI DINI BERSUMBERDAYA KELUARGA PADA ANAK DENGAN KETERLAMBATAN PERKEMBANGAN MOTORIK

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Rosika Novia M.

1201180

PROGRAM INTERVENSI DINI BERSUMBERDAYA KELUARGA PADA ANAK DENGAN KETERLAMBATAN PERKEMBANGAN MOTORIK

DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH PEMBIMBING :

Pembimbing I

Dr. Endang Rochyadi, M. Pd NIP. 19560818 198503 1 002

Pembimbing II

Dr. Djadja Rahardja, M. Ed

NIP. 19590414 198503 1 005

Mengetahui,

Ketua Program Studi Pendidikan Kebutuhan Khusus

Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia

(5)

Rosika Novia Megaswarie, 2014

PROGRAM INTERVENSI DINI BERSUMBERDAYA KELUARGA PADA ANAK DENGAN KETERLAMBATAN PERKEMBANGAN MOTORIK

(6)

Rosika Novia Megaswarie, 2014

PROGRAM INTERVENSI DINI BERSUMBERDAYA KELUARGA PADA ANAK DENGAN KETERLAMBATAN PERKEMBANGAN MOTORIK

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu iii

ABSTRAK

PROGRAM INTERVENSI DINI BERSUMBERDAYA KELUARGA PADA ANAK DENGAN KETERLAMBATAN PERKEMBANGAN MOTORIK

Rosika Novia M 1201180/PKKh SPs UPI

(7)

Rosika Novia Megaswarie, 2014

PROGRAM INTERVENSI DINI BERSUMBERDAYA KELUARGA PADA ANAK DENGAN KETERLAMBATAN PERKEMBANGAN MOTORIK

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu iv

ABSTRACT

EARLY INTERVENTION PROGRAM BY FAMILY RESOURCES FOR CHILDREN WITH MOTORIC DEVELOPMENT DELAY

Rosika Novia M 1201180/PKKh SPs UPI

(8)

Rosika Novia Megaswarie, 2014

PROGRAM INTERVENSI DINI BERSUMBERDAYA KELUARGA PADA ANAK DENGAN KETERLAMBATAN PERKEMBANGAN MOTORIK

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu 88

Daftar Referensi

Al-Gozali, Saidah. (2011). Hambatan dalam Perkembangan Fisik. Artikel

(online). (tersedia dalam

http://saidahalgazali.blogspot.com/2011/02/hambatan-dalam-perkembangan-fisik.html).

Ali, Zaidin. (2006). Pengantar Keperawatan Keluarga. Jakarta: Penerbit Buku Kedokteran EGC.

Alimin, Zaenal. (2013). Intervensi Dini Bersumberdaya Keluarga. Disampaikan pada Materi Perkuliahan Intervensi Dini. Sekolah Pasca Sarjana UPI Bandung.

Bagaskorowati, Riana. (2010). Anak Beresiko. Bogor: Ghalia Indonesia.

Berk, Laura E. (2003) Child Development Sixth Edition. USA: Pearson Education.

Brown, I. Roy, Nehama T. Baum dan Barry J Isaac. (2006). Family Quality of Life Survey, Main Caregivers of People with Intelectual or Developmental Disabilities. Jurnal Internasional.

Creswell, John W.(2010) Research Design Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif dan Mixed. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Fieldman, Maurice A (2004). Early Intervention The Essential Readings . UK: Blackwell Publishing.

Hartono, Jelly C. (2013). Studi Kasus tentang Family Quality of Life pada Keluarga-Keluarga yang Memiliki Anak Down Sindrom di Lembaga Pendidikan X Bandung. Tesis. SPs UPI Bandung: Tidak Diterbitkan.

Hertianna, Uli Dora. (2013). Program Pelatihan Orangtua untuk Intervensi Dini Anak dengan Gangguan Komunikasi. Tesis. SPs UPI Bandung. Tidak Diterbitkan.

Kasdu, Dini. (2004). Anak Cerdas. Jakarta: Puspa Swara.

Lidyasari, Aprilia Tina. (Tanpa Tahun). Pola Asuh Otoritatif sebagai Sarana Pembentukan Karakter Anak dalam Setting Keluarga. Yogyakarta: PGSD FIP UNY.

(9)

89

Rosika Novia Megaswarie, 2014

PROGRAM INTERVENSI DINI BERSUMBERDAYA KELUARGA PADA ANAK DENGAN KETERLAMBATAN PERKEMBANGAN MOTORIK

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Noli, Erna Victoria. (2014). Program Intervensi Dini Berbasis Family Quality of Life pada Orang Tua Anak Tunanetra Majemuk Di SLB-A Bartemeus Manado. Tesis. SPs UPI Bandung: Tidak Diterbitkan.

Nur’aeni. (Tanpa tahun). Intervensi Dini Bagi Anak Bermasalah. Jakarta: Rineka

Cipta.

Prastowo, Andi. 2010. Menguasai Teknik-Teknik Koleksi Data Penelitian Kualitatif. Jogjakarta: DIVA Press.

Rezky, Bunda. (2010). Be A Smart Parent. Yogyakarta: Jogja Bangkit Publisher.

Samsudin. 2008. Pembelajaran Motorik di Taman Kanak – Kanak. Jakarta:

LITERA.

Santrock, John W. (2007). Perkembangan Anak (Jilid 1). Jakarta: Erlangga.

Sugiarmin, M. & Euis Heryati. (2009). Modul Hambatan Perhatian, Persepsi dan Motorik. Bandung: PLB FIP Universitas Pendidikan Indonesia.

Sugiyono. (2007) Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alpabeta.

Suherman. (2000). Buku Saku Perkembangan Anak. Jakarta: IKAPI.

Sukinah. (Tanpa Tahun). Intervensi Dini Anak MDVI. Modul Pembelajaran

(online). (tersedia dalam

http://staff.uny.ac.id/sites/default/files/pendidikan/Sukinah,%20M.Pd./INT ERVENSI%20DINI%20%28EARLY%20INTERVENTION%29%20AN AK%20MDVI.pdf).

Sunardi & Sunaryo. (2007). Intervensi Dini bagi Anak Berkebutuhan Khusus. Jakarta: Depdiknas.

Tim Dosen UPI. (2012). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.

Ulfah, Maria Anshor dan Abdullah Ghalib. (2010). Parenting With Love. Bandung: Mizan Pustaka.

Wikipedia. (2010). Pengertian Program. Artikel (online). (tersedia dalam

(10)

90

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 10 Halaman - 240.03 KB )

Garis besar

PROGRAM INTERVENSI DINI BERSUMBERDAYA KELUARGA PADA ANAK DENGAN KETERLAMBATAN PERKEMBANGAN MOTORIK.

Dokumen terkait

PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSI ANAK USIA DINI PADA KELUARGA SINGLE PARENT Perkembangan Sosial Emosi Anak Usia Dini Pada Keluarga Single Parent.

Lingkungan sekitar rumah dan sekolah yang peduli dan memberikan perhatian yang baik terhadap anak dari keluarga single parent dapat membantu perkembangan sosial

PENGARUH PERMAINAN ORIGAMI TERHADAP PERKEMBANGAN FISIK MOTORIK ANAK USIA DINI PADA KELOMPOK A Pengaruh Permainan Origami Terhadap Perkembangan Fisik Motorik Anak Usia Dini Pada Kelompok A Di Tk Pertiwi Bowan Delanggu Klaten Tahun Pelajaran 2013/2014.

Hal ini menunjukkan bahwa perkembangan fisik motorik halus anak setelah diberikan perlakuan menggunakan permainan Origami berpengaruh dari pada perkembangan fisik motorik

INTERVENSI DINI (EARLY INTERVENTION) ANAK MDVI

memiliki satu atau lebih hambatan atau keterlambatan perkembangan yang telah dipastikan di satu area atau lebih harus menerima layanan intervensi dini..  Misal : seorang anak

Anak Dengan Perkembangan Motorik Kasar Dan Motorik Halus Anak Usia 4-E Tahun

Jadi, ibu yang mempunyai pengetahuan baik tentang perkembangan anak usia 4-5 tahun maka akan menstimulasi perkembangan anak terutama perkembangan motorik kasar dan

Perkembangan Fisik Motorik Anak Usia Dini

Fisik motorik dapat berkembang dengan baik jika guru maupun orang tua selaku yang berperan dalam pendidikan anak memberikan kesempatan anak untuk berlatih,

Pengaruh Motorik Halus dan Motorik Kasar terhadap Perkembangan Kreatifitas Anak Usia Dini

Selanjutnya, dilakukan analisis regresi linier sederhana yang digunakan untuk melihat ada tidaknya pengaruh motorik kasar terhadap perkembangan kreatifitas anak usia

Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Perkembangan Motorik Kasar Pada Anak Toddler

Motorik kasar yang tidak optimal bisa menyebabkan menurunnya kreatifitas anak dalam beradaptasi (Andriana, 2012).Perkembangan motorik kasar adalah perkembangan yang

NADA DIATONIK PADA GELAS KACA TERKAIT TINGKAT PENCAPAIAN PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS PADA ANAK USIA DINI

Terkait tingkat pencapaian perkembangan anak usia dini pada lingkup perkembangan motorik halus, maka hasil penelitian ini lebih terkondisi apabila dilakukan pada anak usia

Image