• Tidak ada hasil yang ditemukan

HUBUNGAN ANTARA MINAT TERHADAP FAKULTAS DENGAN PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI Hubungan Antara Minat Terhadap Fakultas Dengan Prestasi Akademik Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "HUBUNGAN ANTARA MINAT TERHADAP FAKULTAS DENGAN PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI Hubungan Antara Minat Terhadap Fakultas Dengan Prestasi Akademik Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta."

Copied!
18
0
0

Teks penuh

(1)

HUBUNGAN ANTARA MINAT TERHADAP FAKULTAS DENGAN PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

SKRIPSI

Diajukan Kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta Untuk Memenuhi Persyaratan Guna Memperoleh

Derajat Sarjana S-1

Diajukan Oleh :

Guntur Abimayu F. 100 070 083

FAKULTAS PSIKOLOGI

(2)

ii

HUBUNGAN ANTARA MINAT TERHADAP FAKULTAS

DENGAN PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA FAKULTAS

PSIKOLOGI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH

SURAKARTA

SKRIPSI

Diajukan Kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta Untuk Memenuhi Persyaratan Guna Memperoleh

Derajat Sarjana S-1

Diajukan Oleh : Guntur Abimayu

F. 100 070 083

FAKULTAS PSIKOLOGI

(3)

iii

HUBUNGAN ANTARA MINAT TERHADAP FAKULTAS

DENGAN PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA FAKULTAS

PSIKOLOGI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH

SURAKARTA

Yang diajukan oleh:

Guntur Abimayu F. 100 070 083

Telah disetujui untuk dipertahankan Di depan Dewan Penguji

Telah disetujui oleh:

Pembimbing

(4)

iv

Drs. Mohammad Amir, M.Si. __________________________ Penguji Pendamping II

Dra. Zahrotul Uyun, M.Si. __________________________

Surakarta,________________

Universitas Muhammadiyah Surakarta Fakultas Psikologi

Dekan

(5)

v

VISI MISI DAN TUJUAN

FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

VISI

Menjadi pusat pendidikan yang mengedepankan Risalah Islam dan Budaya

Indonesia.

MISI

a. mengembangkan pendidikan psikologi ditingkat sarjana dan magister profesi.

b. mengembangkan sumber daya manusisa berbasis pengetahuan psikologi untuk

meningkatkan kesejahteraan masyarakat.

TUJUAN

a. menjadi fakultas psikologi terkemuka di Indonesia.

b. meningkatkan peran psikologi dalam upaya membangun kwalitas kesehatan

(6)

vi

SURAT PERNYATAAN

Bismillahirrahmanirrahim.

Yang bertandatangan di bawah ini:

Nama : Guntur Abimayu

NIM : F 100 070 083

Fakultas/Jurusan : Psikologi

Universitas Muhammadiyah Surakarta

Judul :

HUBUNGAN ANTARA MINAT TERHADAP

FAKULTAS DENGAN PRESTASI AKADEMIK

MAHASISWA

FAKULTAS

PSIKOLOGI

UNIVERSITAS

MUHAMMADIYAH

SURAKARTA

Menyatakan bahwa skripsi ini adalah hasil karya saya sendiri dan bukan

merupakan skripsi dari jasa pembuatan skripsi. Apabila saya mengutip dari karya

orang lain, maka saya mencantumkan sumbernya sesuai dengan ketentuan yang

berlaku. Saya bersedia menerima sanksi apabila melakukan plagiat dalam

menyusun karya ini.

Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan segala kesungguhan.

(7)

vii MOTTO

“Hanya kebodohan meremehkan pendidikan”

( P.Syrus)

“Perjalan seribu li dimulai dari satu langkah keci” (Lao Tze)

“jika kamu terlahir miskin itu bukan kesalahan anda, tapi jika anda mati miskin itu kesalahan anda”

(Bill Gates)

“Kau kan berhenti bergerak ketika mencapai kenyamanan dalam hidup dan saat itu juga kau takkan memperoleh lebih dari yang telah kau capai”

(8)

viii

PERSEMBAHAN

Karya ini penulis persembahkan kepada:

 Almarhum Ayah tercinta.  Ibunda yang telah bekerja keras.

 Teman-teman Black List Community yang

(9)

ix

KATA PENGANTAR

Alhamdulillahhirobbil’alamin segala puji bagi Allah, Tuhan semesta

alam yang telah memberikan rahmat hidayahNya serta memberikan kemudahan,

petunjuk, dan bimbinganNya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.

Sholawat serta salam penulis aturkan kepada junjungan Nabi besar umat Muslim,

Muhammad SAW yang selalu menjadi suritauladan bagi penulis.

Dalam penyusunan skripsi ini, ada beberapa pihak yang membantu,

membimbing, mengarahkan, dan mendukung penulis. Maka dari itu, penulis

mengucapkan banyak terimakasih kepada:

1. Bapak Susatyo Yuwono, S.Psi., M.Si. selaku Dekan Fakultas Psikologi

Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan ijin

penelitian.

2. Alm Bapak Drs. Suparno, M,Si. selaku Pembimbing Akademik dan Ibu Dra.

Rini Lestari, M,Si. selaku pengganti Pembimbing Akademik, terimakasih

atas bimbingannya selama ini.

3. Drs. Moch. Ngemron.M.Si. selaku Pembimbing yang dengan sabar memberi

bimbingan, pengarahan, nasihat, dan saran dalam proses penulisan karya

tulis ini.

4. Drs. Mohammad Amir, M.Si selaku Penguji satu, terimakasih atas masukan

dan bantuannya dalam penyusunan skripsi ini.

5. Ibu Dra. Zahrotul Uyun, M.Si. selaku Penguji dua, terimakasih atas

(10)

x

6. Mama dan Papa tersayang yang telah bekerja setiap waktu untuk putranya

tercintanya, yang selalu menegur dan mengingatkan apabila penulis mulai

malas dalam menyusun skripsi ini.

7. Sahabat Vai, Ilham, Rosi, Gita, Benazir, dan semua temanku yang selalu

saling membantu dan memberikan dukungan selama menyelesaikan skripsi.

8. Buat teman-teman angkatan 2007 dan 2008, terimakasih atas dukungan,

motovasi, dan kebersamaannya.

9. Seluruh staf pengajar Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah

Surakarta yang btelah memberikan bekal ilmu akademik yang bermanfaat

bagi penulis. Serta staf administrasi Fakultas Psikologi Universitas

Muhammadiyah Surakarta yang membantu demi kelancaran administrasi.

10. Para subjek, terimakasih atas kesediaan dan kerjasamanya selama

pelaksanaan penelitian.

11. Semua pihak yangg tidak dapat disebutkan satu persatu. Terimakasih atas

waktu, tenaga dan kesempatan yang diberikan. Semogga Allah memberikan

balasan dan menjadi amalan kebaikan.

Surakarta, April 2013

(11)

xi

DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL DEPAN ... i

HALAMAN JUDUL ... ii

HALAMAN PERSETUJUAN ... iii

HALAMAN PENGESAHAN ... iv

VISI MISI DAN TUJUAN FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA ……… v

DAFTAR LAMPIRAN ... xvii

ABSTRAKSI ... xviii

BAB I. PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang ... 1

B. Tujuan Penelitian ... 6

(12)

xii

BAB II TINJAUAN PUSTAKA ... 8

A. Prestasi Akademik ... 8

1. Pengertian Prestasi Akademik ... 8

2. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Prestasi Akademik ... 9

3. Pengukuran Prestasi Akademik ... 14

B. Minat Terhadap Fakultas ... 16

1. PengertianMinat terhadap Fakultas ... 16

2. Aspek-aspek Minat terhadap Fakultas ... 18

3. Faktor-faktor yang mempengaruhi Minat terhadap Fakultas ... 23

C. Hubungan antara Minat terhadap Fakultas dengan Prestasi Akademik 26 D. Hipotesis ... 30

BAB III. METODE PENELITIAN... 31

A. Identifikasi Variabel Penelitian ... 31

B. Definisi Operasional Variabel Penelitian ... 31

1. Prestasi Akademik……….. 32

2. Minat terhadap Fakultas……… 32

C. Subjek Penelitian ... 33

1. Populasi………. . 33

2. Sampel……….. .. 34

3. Teknik Sampling……… 35

(13)

xiii

1. Skala Minat terhadap Fakultas ………. . 36

2. Dokumentasi Indeks Prestasi Komulatif (IPK) ……… . 39

E. Validitas dan Reliabilitas ... 40

1. Validitas ……… . 40

2. Reliabilitas ……… . 41

F. Metode Analisis Data ……… 42

BAB IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 44

A. Persiapan Penelitian ... 44

1. Orientasi Kanca Penelitian ... 43

2. Persiapan Alat Pengumpulan Data ... 48

B. Pelaksanaan Penelitian ... 50

1. Penentuan Subjek Penelitian ……… . 50

2. Pelaksanaan Try Out atau Uji Coba Terpakai ……….. . 51

3. Pelaksanaan Skoring ……… . 51

4. Perhitungan Validitas dan Reliabilitas ………. . 51

C. Analisis Data Penelitian ... 53

1. Uji Normalitas Sebaran ………. 54

2. Uji Linieritas ……… ... 54

3. Hasil Analisis Data ……… 54

4. Kategorisasi ……… 55

(14)

xiv

BAB V. PENUTUP ... 63

A. Kesimpulan ... 63

B. Keterbatasan Penelitian ……… . 64

C. Saran ... 64

(15)

xv

DAFTAR TABEL

1. Pedoman Acuan Patokan (PAP) ………. 16

2. Proporsi Mahasiswa Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta… 33

3. Perhitungan Sample menurut Populasi ………. 35

4. Blue Print Minat terhadap Fakultas ……….. 38

5. Jumlah Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2009-2011 ……….. 48

6. Blue Print Minat terhadap Fakultas ………. 49

7. Skala Nilai Indeks Prestasi Komulatif ……… …. 50

8. Susunan Aitem Skala Minat terhadap Fakultas yang Valid dan Gugur… 52

9. Susunan Aitem Skala Minat terhadap Fakultas dengan Nomor Urut Baru 53 10 Uji Hipotesis Produk Moment ……… 55

11. Kategorisasi Minat terhadap Fakultas ……… 56

12. Sebaran Minat terhadap Fakultas Psikologi UMS ………. 56

13. Kategorisasi Prestasi Akademik Mahasiswa ………. 56

(16)

xvi

DAFTAR GRAFIK

GRAFIK 1. Grafik Histogram Minat terhadap Fakultas ... 52

(17)

xvii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Angket Penelitian ... 69

Lampiran 2. Daftar IPK Mahasiswa ……….. 75

Lampiran 3. Kategorisasi Minat dan IPK ……… 91

Lampiran 4. Hasil Olah Data ... 93

Lampiran 3. Surat Ijin Penelitian ... 129

Lampiran 4. Surat Keterangan Bukti Fisik Penelitian ... 130

Lampiran 5. Surat Keterangan Analisi Data ... 131

(18)

xviii

HUBUNGAN ANTARA MINAT TERHADAP FAKULTAS DENGAN PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA Guntur Abimayu, Moch. Ngimron, M.Si.

Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta

Abstrak

Lembaga pendidikan tinggi dalam hal ini universitas memiliki berbagai macan fakultas yang dimiliki seperti fakultas ilmu kedokteran, fakultas ilmu keguruan dan ilmu pendidikan, fakultas teknik, fakultas ekonomi, fakultas hukum, dan fakultas lainnya yang mana setiap fakultas memiliki disiplin ilmu sendiri. Beraneka ragam fakultas yang tersedia di universitas diharapkan dapat menumbuh kembangkan keterampilan dan pengetahuan mahasiswa yang belajar disana yang sesuai dengan minat masing-masing individu. Sehingga dapat mencetak generasi yang berprestasi akademi atau dibidangnya. Dalam tingkatan universitas prestasi mahasiswa dapat dilihat dalam indeks prestasi kumulatif (IPK). Semakin besar perolehan angka yang mahasiswa peroleh semakin baik prestasi akademik yang mereka ukir. Mengingat begitu banyak pilihan fakultas yang tersedia universitas diharapkan dapat menampung setiap minat mahasiswa yang ada sehingga dapat memperoleh prestasi akademik yang tinggi di fakultas yang ia tempuh.

Melihat penurunan IPK yang semakin turun pada mahasiswa yang semakin tinggi tingkatanya, peneliti mencoba mencari salah satu penyebabnya dengan mengacu kepada dari pendapat Winkel (dalam Hastuti 2007) yang mengatakan minat merupakan kecenderungan yang menetap dalam subjek, sehingga subjek merasa tertarik pada hal atau bidang tertentu dan merasa senang berkecimpung dalam bidang itu. Dan Ginting (dalam Hastuti 2007) juga berpendapat bahwa minat adalah kecenderungan hati terhadap sesuatu. Semakin besar minat seseorang terhadap sesuatu, perhatiannya lebih mudah tercurah pada hal tersebut. Minat yang besar terhadap sesuatu membuat seseorang mencurahkan banyak perhatiannya pada hal tersebut. Berdasarkan hal tersebut, penelitian ini membahas permasalahan hubungan antara minat terhadap fakultas dengan prestasi akademik mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara minat terhadap fakultas dengan prestasi akademik mahasiswa, untuk mengetahui peranan minat terhadap fakultas dengan prestasi akademik, dan untuk mengetahui tinggi minat mahasiswa terhadap fakultas dan tingkat prestasi akademik mahasiswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif, yaitu dengan menggunakan skala sebagai alat ukur peran minat terhadap fakultas serta analisis data menggunakan korelasi product moment. Penelitian ini dilakukan di Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta dengan menggunakan populasi yaitu mahasiswa angkatan 2009 sampai 2011 yang masih terdaftar aktif, sedangkan metode pengambilan sampel dengan teknik purposive sampel. Ada hubungan positif yang sangat signifikan antara minat terhadap fakultas dengan indeks prestasi kumulatif mahasiswa, hal ini diperoleh dari nilai koefisien korelasi r sebesar 0,804 dan p= 0,000 (p < 0,01). Artinya semakin tinggi minat terhadap fakultas maka semakin tinggi pula nilai indeks prestasi kumulatif yang didapat oleh mahasiswa, sebaliknya semakin rendah minat terhadap fakultas maka semakin rendah pula indeks prestasi kumulatif yang didapatnya. Sumbangan efektif variabel minat terhadap fakultas dengan indeks prestasi kumulatif mahasiswa sebesar 62,6%. Artinya masih ada 37,4% variabel lain yang mempengaruhi indeks prestasi kumulatif mahasiswa. Tingkat minat terhadap fakultas psikologi UMS tergolong tinggi dengan nilai rerata empirik 165,16 yang berada pada kisaran angka 154 - 187. Sedangkan prestasi akademik mahasiswa tergolong pada kategori sedang dengan rerata empirik sebesar 2,764 yang berada pada kisaran angka 2,09 – 2,90.

Referensi

Dokumen terkait

Dengan menggunakan tingkat signifikansi ( α ) sebesar 10% maka dapat disimpulkan bahwa variabel prediktor global secara serentak berpengaruh terhadap pemodelan angka

Tujuan dari penelitian ini adalah melakukan optimasi kombinasi antara formula dan kondisi proses pada pembuatan minuman fungsional berbasis ekstrak daun kumis kucing pada

Skripsi ini berjudul Analisis Kuantitas, Kualitas dan Kontinuitas Produksi Susu Sapi Perah Serta Kaitannya Dengan Pemasaran(Studi Kasus : Kelompok Usaha Tani Permata

Dalam kehidupan sehari-hari, kita diarahkan oleh banyak pengaruh. Sebagai warga negara yang memiliki tanggung jawab sosial, kita ingin melakukan hal yang secara moral benar,

Disini komite memberikan masukan, pertimbangan dan rekomendasi kepada sekolah mengenai kebijakan dan program pendidikan, Rencana Anggaran Pendidikan dan Belanja

BOGOR 2010.. Prihatna Sobari, M.S. Roza Yusfiandayani, S.Pi. Budy Wiryawan, M.Sc.. Skripsi dengan judul “Model Pengelolaan dan Investasi Optimal Sumberdaya Rajungan dengan

Washington: United States Information Agency Division for the Study of the United States.. Mauk, David and John Oakland 1997:

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penggunaan model pembelajaran TAI dengan proyek teka-teki silang (crossword) dapat memberikan prestasi belajar lebih tinggi