PENGARUH PEMBERIAN LAYANAN KONSELING INDIVIDU TEKNIK BEHAVIORAL UNTUK MENGURANGI PRILAKU AGRESIF PADA SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 1 BABALAN T.A 2012/2013.
Teks penuh
Dokumen terkait
Masalah dalam penelitian ini adalah: Apakah ada pengaruh pemberian layanan konseling kelompok teknik self- instruction dalam mengurangi kejenuhan belajar siswa kelas VIII
Secara umum tingkat perilaku agresif verbal sebelum diberikan layanan konseling kelompok dalam penelitian ini terdapat 5 siswa dengan kategori perilaku agresif
Jadi dapat disimpulkan bahwa layanan konseling behavioral dengan teknik self-management dapat mengembangkan tanggung jawab belajar pada peserta didik kelas XI SMA
Efektivitas Konseling Behavioral Teknik Modeling Untuk Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik Kelas VIII SMP Kartika II-2 Bandar Lampung Tahun Ajaran
Berdasarkan hasil analisis data di atas, maka dapat ditarik kesimpulan bahwa penerapan teknik self Management dapat mengurangi tingkat perilaku agresif siswa di SMA
Layanan konseling individual dengan teknik self management untuk mengurangi kecanduan zat adiktif yang dibuktikan dari hasil uji wilcoxon dengan nilai Zhitung = 1.826 > 0.05 maka Ha
6 Saya merasa puas untuk mengikuti keseluruhan kegiatan layanan konseling individu yang telah dilakukan 7 Saya merasa senang terhadap layanan konseling individu yang berikan karena
Penelitian ini berjudul "EFEKTIVITAS TEKNIK SOSIODRAMA UNTUK MENGURANGI PERILAKU AGRESIF PADA SISWA KELAS XII IPS SMA NEGERI 1 AMANUBAN
