Ringkasan materi Getaran dan Gelombang 1. Getaran
Getaran merupakan gerak bolak balik suatu benda melalui titik kesetimbangan. Satu getaran didefinisikan sebagai satu kali getaran penuh, yaitu dari titik awal kembali ke titik tersebut.
Satu kali getaran adalah ketika ketika benda bergerak dari titik A – O – B – O – A atau dari titik O – B – O – A – O. Bandul tidak pernah melewati titik A atau B karena titik tersebut merupakan simpangan terjauh.
Simpangan terjauh ini disebut amplitudo. Pada titik A atau B, benda akan berhenti sesaat sebelum kembali bergerak.
Contoh amplitudo adalah jarak A-O atau jarak B-C. Jarak dari titik setimbang pada suatu saat disebut simpangan.
Waktu yang dibutuhkan untuk menempuh satu kali getaran disebut periode getaran, yang dilambangkan dengan (T). Sedangkan banyaknya getaran dalam tiap detik disebut frekuensi getaran, dilambangkan dengan (f).
Hubungan antara frekuensi dan periode getaran secara matematis dapat ditulis sebagai berikut.
T = 1/f dan f = 1/T dengan :
T = Periode (s) f = Frekuensi (Hz)
Satuan periode adalah sekon dan satuan frekuensi, yaitu Hertz (Hz), untuk menghormati seorang fisikawan Jerman yang telah berjasa di bidang gelombang, Hendrich Rudolf Hertz. Jadi, satu herzt sama dengan satu getaran per sekon.
2. Gelombang
Gelombang merupakan getaran yang merambat. Gelombang adalah salah satu konsep fisika yang penting untuk dipelajari. Banyak sekali gejala alam yang menggunakan prinsip gelombang.
Berdasarkan medium perambatannya, gelombang dapat dibedakan menjadi dua, yaitu gelombang mekanik dan gelombang elektromagnetik.
Gelombang mekanik adalah gelombang yang dalam perambatannya memerlukan medium untuk merambat, misanya gelombang tali, gelombang air, dan gelombang bunyi.
Gelombang elektromagnetik merupakan gelombang yang di dalam perambatannya tidak membutuhkan medium, contoh gelombang radio, gelombang cahaya, dan gelombang radar.
Berdasarkan arah perambatannya, gelombang mekanik dibedakan menjadi dua jenis, yaitu gelombang transversal dan gelombang longitudinal.
Gelombang transversal adalah gelombang yang arah getarnya tegak lurus terhadap arah rambatnya.
Contoh gelombang transversal, yaitu gelombang pada permukaan air, gelombang cahaya, gelombang radar, dan gelombang radio.
Pola gelombang transversal akan berbentuk bukit dan lembah gelombang, seperti tampak pada gambar berikut.
Gelombang longitudinal merupakan gelombang yang arah getarnya sejajar dengan arah rambat.
Gelombang bunyi dan gelombang pada gas yang ditempatkan di dalam tabung tertutup merupakan contoh dari gelombang longitudinal.
Pola gelombang longitudinal akan berbentuk rapatan dan regangan seperti terlihat pada gambar di bawah ini.
Satu gelombang didefinisikan sebagai yang ditempuh panjang satu periode. Panjang gelombang dilambangkan dengan λ (dibaca lamda).
Satuan panjang gelombang dalam SI adalah meter (m). Satu panjang gelombang transversal terdiri dari satu bukit dan satu lembah gelombang.
Satu panjang gelombang longitudinal terdiri atas satu rapatan dan satu renggangan, atau dari ujung renggangan sampai ke ujung renggangan berikutnya.
LEMBAR PENILAIAN SIKAP - JURNAL
Nama Siswa : ………..
Kelas : ………
No. Hari/Tanggal Sikap/Perilaku
Keterangan Positif Negatif
Kesimpulan :
………
………
………
………
………
………
………
………
………
LEMBAR PENILAIAN PENGETAHUAN TERTULIS (Bentuk Uraian)
Soal Tes Uraian
1. Gambar di bawah adalah gambar ayunan bandul. Satu getaran adalah gerak bandul dari….
2. Berdasarkan gambar pada soal no 1, bandul berayun A ke C dalam waktu 0,2 sekon.
frekuensi dan amplitudo ayunan bandul adalah...
3. Waktu yang diperlukan untuk melakukan satu kali getaran disebut….
4. Sebuah ayunan bergerak bolak-balik melalui titik keseimbangan sebanyak 240 kali dalam waktu 0,5 menit. Maka frekuensi ayunan tersebut adalah….
5. Gelombang merambat dengan frekuensi 100 Hz dan panjang gelombangnya 4 meter, maka cepat rambat gelombang adalah….
Kunci Jawaban Soal Uraian dan Pedoman Penskoran Alternatif
jawaban Penyelesaian Skor
1 A-B-C-B-A 2
2 5 cm 2
3 Periode 2
4 8 Hz 2
5 400 m/s 2
Jumlah 10
Nilai = 𝐉𝐮𝐦𝐥𝐚𝐡 𝐬𝐤𝐨𝐫 𝐲𝐚𝐧𝐠 𝐝𝐢𝐩𝐞𝐫𝐨𝐥𝐞𝐡
𝟓 × 𝟏𝟎
LEMBAR PENILAIAN KETERAMPILAN- UNJUK KERJA KELAS : . …………..
No Nama Siswa Tingkat
Nilai Ket.
4 3 2 1
1.
2.
3.
Lembar Pengamatan
Penilaian Keterampilan - Unjuk Kerja/Kinerja/Praktik
Topik : ………..
KI : ………..
KD : ………..
Indikator : ………..
No Nama Persiapan Praktek Pelaksanaan Praktek Kegiatan Akhir Praktek
Jumlah Skor 1
2
….
….
No Keterampilan yang dinilai Skor Rubrik
1
Persiapan Praktek (Menyiapkan alat Bahan)
30
- Alat-alat tertata rapih sesuai dengan keperluannya - Bahan-bahan yang digunakan tersusun dengan
benar dan tepat
- Kerapihan dan pengunaan Bahan-bahan tersedia di tempat yang sudah ditentukan.
20 Ada 2 aspek yang tersedia 10 Ada 1 aspek yang tersedia
2
Pelaksanaan Percobaan
30
- Menggunakan alat dengan tepat
- Membuat barang yang diperlukan dengan tepat - Menuangkan / menambahkan bahan yang tepat - Mengamati hasil praktek dengan tepat
20 Ada 3 aspek yang tersedia 10 Ada 2 aspek yang tersedia
3
Kegiatan akhir praktikum
30
- Membuang barang tak terpakai atau sampah ketempatnya
- Membersihkan alat dengan baik - Membersihkan meja
- Mengembalikan barang kelas ke tempat semula 20 Ada 3 aspek yang tersedia
10 Ada 2 aspek yang tersedia
