KEWARGANEGARAAN TUGAS PROYEK RISET CLO2
Isu Terkikisnya Identitas Nasional Pada Masyarakat Indonesia
KELOMPOK 2
Muhammad Omar Syarief - 1601200276 Malika Asvi Vivia - 1601200276 Liza Mutiara Dewi Sufyani - 1601201470
Kesya Angeline Ramelan – 1601200246
PROGRAM STUDI S1 DESAIN KOMUNIKASI VISUAL FAKULTAS INDUSTRI KREATIF
UNIVERSITAS TELKOM
2022
RINGKASAN 3
LATAR BELAKANG 4
CARA PENGAMBILAN DATA 5
ANALISA 6
KESIMPULAN 7
DAFTAR PUSTAKA 8
ABSTRAK
Artikel Ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengetahuan anak bangsa terhadap Identitas Nasional. Identitas Nasional yang diambil adalah Pancasila yang sekaligus menjadi ideologi bangsa
Indonesia. Identitas nasional adalah kepribadian atau jati diri bangsa Indonesia yang terkait dengan suatu negara atau kelompok masyarakat di dalamnya yang membedakan Indonesia dengan bangsa lain. Identitas Nasional merupakan kumpulan nilai-nilai budaya yang berkembang dan tumbuh dalam berbagai bidang kehidupan masyarakat. Namun, selama berkembangnya globalisasi, identitas nasional
pada anak bangsa kian memudar.
LATAR BELAKANG MASALAH
Identitas nasional merupakan perwujudan dari nilai-nilai budaya yang tumbuh dan berkembang dalam berbagai aspek. Identitas nasional bangsa indonesia adalah identitas yang bersumber dari nilai luhur pancasila. Namun identitas bangsa Indonesia semakin lama semakin terkikis karena perkembangan zaman dan pengaruh dari budaya asing. Banyak anak-anak penerus bangsa yang mempunyai pengetahuan sangat minim tentang identitas bangsa karena mereka lebih tertarik kepada kebudayaan asing. Oleh sebab itu kami mengangkat topik ini sebagai topik riset dengan harapan bisa meningkatkan pengetahuan penerus bangsa tentang identitas nasionalisme serta meningkatkan jiwa nasionalisme dalam diri mereka.
CARA PENGAMBILAN DATA
Dalam pengambilan data ini kami melakukan pengamatan terhadap beberapa sumber informasi berupa video yang berisi wawancara dan eksperimen sosial yang dilakukan oleh content creator kepada masyarakat acak yang memiliki rentang usia yang beragam. Hasil dari wawancara tersebut diunggah di platform digital berupa youtube atau media sosial lainnya dengan tujuan agar masyarakat mengetahui sampai mana pemahaman masyarakat Indonesia mengenai pancasila serta perannya sebagai salah satu dari identitas nasional. Dalam video tersebut kami mengamati pertanyaan yang diajukan oleh pewawancara dan jawaban yang masyarakat berikan. Masyarakat yang menjadi target merupakan penduduk indonesia yang memiliki rentang usia berbeda, lingkup sosial berbeda, kondisi perekonomian yang berbeda, serta kepercayaan dan kebangsaan yang beragam namun faham dan dapat berbahasa Indonesia sehingga memudahkan dalam pengambilan data yang diperlukan.
Keberagaman sumber data ini dapat mewakilkan keseluruhan masyarakat Indonesia yang sangat beragam.
Cara pengambilan data dalam video tersebut sangatlah sederhana. Mereka melakukan dokumentasi berupa rekaman video ketika wawancara dilakukan. Video diambil menggunakan kamera gawai maupun kamera biasa. Kemudian pewawancara akan memberikan pertanyaan kepada target yang dituju. Pertanyaan yang dituju berupa pengetahuan umum terkait pancasila serta wawasan kebangsaan. Wawasan kebangsaan mencakup hal-hal mendasar mengenai identitas nasional bangsa Indonesia. Setelah dilakukan wawancara, video yang telah diambil diedit kemudian diupload di platform digital berupa youtube.
ANALISA
Dari data yang diambil berupa beberapa video sosial eksperimen yang dilakukan oleh beberapa content creator mengenai kesadaran dan pengetahuan masyarakat tentang Identitas
Nasional khususnya nilai - nilai pancasila, bisa dilihat bahwa beberapa dari mereka tidak
dapat menjawab beberapa pertanyaan yang diberikan.
KESIMPULAN
Berdasarkan hasil dari pengamatan yang kami lakukan dapat ditarik kesimpulan bahwa masih banyak masyarakat Indonesia yang kurang memahami dan melupakan identitas nasional bangsa. Faktor yang menyebabkan itu semua karena kurangnya pemahaman mengenai identitas nasional maupun wawasan kebangsaan ini. Selain itu kurangnya rasa nasionalisme, kebudayaan luar yang masuk dan menjamur di negeri ini menjadi faktor mulai terlupakannya pengetahuan identitas nasional dan atau wawasan kebangsaan pada masyarakat.
DAFTAR PUSTAKA
Graciella, L.O. (01/2019). Kedudukan Dan Fungsi Pancasila Bagi Bangsa Dan Negara Indonesia.
Retrieved 27 March, 2021, from
https://www.researchgate.net/publication/330278797_Kedudukan_dan_Fungsi_Pancas ila_bagi_Bangsa_dan_Negara_Indonesia
Nurhaidah, & Musa, M, I.(2015). Dampak Pengaruh Globalisasi Bagi Kehidupan Bangsa Indonesia.
Jurnal Pesona Dasar. 3(3). 1-14
Hidayatillah, Y. (2014). Urgensi Eksistensi Pancasila di Era Globalisasi (Studi Kritis Terhadap Persepsi Mahasiswa STKIP PGRI Sumenep tentang Eksistensi Pancasila). Jurnal. 6(2)
Ade Lestari, Monica. “Eksperimen Sosial • UAS Pendidikan Kewarganegaraan”. Diunggah oleh Manajemen Dakwah B UIN SATU, 24 Juni 2021,https://www.youtube.com/watch?v=xeoJx5gnKBs Tageh, Sumber. “Sosial Eksperimen Tentang Pancasila Tingkat Pelajar SMA”. Diunggah oleh Sumber Tageh. “https://youtu.be/hfGeSxqJMxw”, 16 Maret 2020
Saputra, Iman. “Sosial Eksperimen Wawasan Kebangsaan - Citizenship (Kelompok 1)”. Diunggah Oleh FNSound, 26 Oktober 2022,https://www.youtube.com/watch?v=J7cDKPcri5o
Husni, Syaiful. “SOSIAL EKSPERIMEN TENTANG PANCASILA,TERNYATA BANYAK YANG LUPA”. Diunggah oleh SHP POWER, 31 Oktober 2020,https://www.youtube.com/watch?v=6YlQMHqnWYQ
Marisca, Octaviani Dwi, “PROJEK KEBANGSAAN PANCASILA : Sosial Eksperimen Pengetahuan Umum Masyarakat Seputar Pancasila”. DIunggah oleh Octaviani Dwi Marisca, 9 Januari 2022,
https://www.youtube.com/watch?v=RIMORfsB7QQ
