DAFTAR PUSTAKA
Adz-Dzaki, M. Hamdani Bakran, Psikoterapi dan Konseling Islam Penerapan Metode Sufistik, Jogjakarta: Fajar Pustaka, 2001.
Ahmad, Abu dan Nor Salimi. Dasar-Dasar Pendidikan Agama Islam.
Jakarta: PT Bumi Aksara, 2008.
Ahmadi, Rulam, Profesi Keguruan: Konsep & Strategi Mengembangkan Profesi & Strategi Mengembangkan Profesi & Karier Guru, (Jogjakarta: Ar-Ruzz Media, 2018).
Al-Hamid, Zaid Husain. Kamus Al-Muyassar. Pekalongan: PT. Raja Murah, 1982.
Ali, Mohammad dan Mohammad Asrori. Psikologi Remaja Perkembangan Peserta Didik. Jakarta: Bumi Aksara, 2008.
Al-Qur’an, At-Tin ayat 4, Al-Quran dan Terjemahannya, Bandung:
Departemen Agama RI, Yayasan Penyelenggaraan Penterjeman Al-Qur’an, 2007.
Amalia, Nur dan Sinta Yulianingsih. “Kajian Psikologis Humanistik Abraham Maslow Pada Tokoh Utama Dalam Novel Surat Dahlan Karya Khrisna Pabichara.” Imajeri: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 02, no. 2 (2020): 149-156.
Amin, Samsul Munir Bimbingan Konseling Islam. Jakarta: Amzah, 2010.
Anwar, M. Fuad, Landasan Bimbingan dan Konseling Islam, Yogyakarta: CV Budi Utama, 2019.
Anwar, M. Fuad. Landasan Bimbingan dan Konseling Islam.
Yogyakarta: CV. Budi Utama, 2019
Arikunto, Suharsini. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta: PT Rineka Cipta, 1998.
Azwar, Saifuddin. Metode Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2001.
Brigette, Syaron. “Peran Badan Perencanaan Pembangunan Daerah dalam Penyusunan BPJMD Kota Tomohon.” LANTAEDA Jurnal Administrasi Publik Vol. 4, no. 48, (2017): 1-9.
Cut Rina, TB. Endayani, Maya Agustina. Metode Demonstrasi untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa. Al-Azkiya: Jurnal Pendidikan MI/SD Vol. 5 No. 2 (2020): 150-158.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka, 2002.
Depdiknas. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Edisi ke 3 Jakarta: Balai Pustaka, 2015.
Desmita. Psikologi Perkembangan Peserta Didik, Bandung: Remaja Rosyda Karya, 2014.
Djamarah, Syaiful Bahri dan Aswan Zain. Strategi Belajar Mengajar.
Jakarta: Rineka Cipta, 1997.
Djunaedi. “Tahun 2020 Jumlah Tunanetra Meningkat 2x Lipat”, diakses
pada 06 Desember 2020 21.14 WIB.
http://junpensos.blogspot.com/2010/11/tahun-2020-jumlah-tuna- netra-dunia.html
Dokumen Profil Panti Pelayanan Sosial Disabilitas Netra Pendowo Kudus Tahun 2021.
Dokumen Profil Panti Pelayanan Sosial Disabilitas Sensorik Netra. 2019.
Dikutip Tanggal 20 Januari 2021.
Drajat, Zakiyah. Ilmu Jiwa Agama Jakarta: Bulan Bintang, 2005.
Echols dan Saddily. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Gramedia, 1993.
Efendi, Mohammad. Pengantar Psikopedagogik Anak Berkelainan Jakarta: Bumi Aksara, 2008.
Faqih, Aunur Rahim. Bimbingan dan Konseling dalam Islam. Jogyakarta:
UII Press, 2001.
Farida dan Saliyo. Teknik Layanan Bimbingan dan Konseling Islam.
Kudus: STAIN Kudus, 2008.
Farida. Psikologi Pasien. Kudus: Nora Media Enterprise, 2011.
Fathoni, Miftah Ahmad. Pengantar Studi Islam. Semarang: Gunung Jati, 2001.
Fatimah, Enung. Psikologi Perkembangan (Perkembangan Peserta Didik), Bandung: CV. Pustaka Setia, 2010.
Fetty Ismandari dan Helda, “Kebutaan pada Pasien Glukoma Primer di Rumah Sakit Umum DR. Cipto Mangunkusumo Jakarta,”
Kesmas, Jurnal Kesehatan Masyarakat Nasional Vol. 5, No. 4, Februari (2011): 185-192.
Fitrah, Muh dan Luthfiyah Penelitian Kualitatif, Tindakan Kelas & Studi Kasus Sukabumi: CV Jejak, 2017.
Ghony, M. Djunaidi dan Fauzan Almanshur. Metode Penelitian Kualitatif. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media, 2016.
Hadi, Sutrisno. Metodologi Research II. Yogyakarta: Penerbit Andi, 2000.
Hamdan Bakran Ad-Dzaky, Konseling & Psikoterapi Islam (Yogyakarta:
Fajar Pustaka Baru, 2002).
Hurlock, Elizabeth B. Psikologi Perkembangan: Suatu Pekembangan Sepanjng Rentan Kehidupan. Jakarta: Erlangga, 1980.
IAPB South East Asia Region Eye Health Study Group “Blindness and Visual Impairment Profile and Rapid Assessment of Avoidable Blindness in South East Asia: Analysis of New Data. 2017 APAO Holmes Lecture,” Asia-Pacific Journal of Ophthalmology, Volume 7, Number 5, (2018), 312.
Imas Damayanti, “3,5 Juta Tunanetra Perlu Diberdayakan,” Januari 13, 2015. https://nasional.sindonews.com/berita/949940/149/35-juta- tunanetra-perlu-diberdayakan
Indriawati, Prita. “Implementasi Kebijakan Tugas Guru Pembimbing Khusus pada Pendidikan Inklusif di SD Negeri se-Kecamatan Junrejo Batu.” Jurnal Kebijakan dan Pendidikan Vol. 1, no. 1 (2013): 49-55.
Jalaluddin. Pendidikan Islam: Pendekatan Sistem dan Proses. Jakarta:
Rajawali Pers, 2016.
Jalaluddin. Psikologi Agama. Jakarta: PT. Raja Gravindo Persada. 2002.
Jalaluddin. Teologi Pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2003.
Kahmad, Dadang. Metode Penelitian Agama (Perspektif Ilmu Perbandingan Agama). Bandung: CV Pustaka Setia, 2000.
Khalaf, Abdul Wahhab. Ilmu Ushul Fikih, terjmh. Halimuddin. Jakarta:
Rineka Cipta, 2012.
Lampe, Ilyas dan Haslinda B. Anriani. “Stereotipe, Prasangka dan Dinamika Antaretnik.” Jurnal Penelitian Pers dan Komunikasi Pembangunan Vol. 20, no. 1 (2017): 17-32.
Lukman effendi, Nurliana Cipta Apsari, Santoso Tri Raharjo, “PROSES PELAKSANAAN REHABILITASI SOSIAL DISABILITAS NETRA DI PANTI PELAYANAN SOSIAL DISABILITAS PENGANTHI TEMANGGUNG JAWA TENGAH,” Share:
Social Work Jurnal 8, no. 2 (2018), 172.
Maghfiroh, Eva. Komunikasi Dakwah (Dakwah Interaktif melalui Media Komunikasi). dalam Jurnal Dakwah dan Komunikasi Islam, Vol.
2, No. 1, Februari 2016, 38
Mahdayeni, dkk., “Manusia Dan Kebudayaan (Manusia Dan Sejarah Kebudayaan, Manusia Dalam Keanekaragaman Budaya Dan Peradaban, Manusia Dan Sumber Penghidupan),” TADBIR:
Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, Vol. 7, No. 2: Agustus 2019, 155.
Manizar, Elly. “Peran Guru sebagai Motivator dalam Belajar.” Tadzrib Jurnal Raden Fattah, Vol. 1, No. 2. (2015): 171-188.
Moleong, Lexy J. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Penerbit PT Remaja Rosdakarya, 2007.
Muhajir, “Jasmani Manusia dalam Perspektif Islam”, Jurnal Qathruna, Vol.3 No.1, (Januari-juni 2016), 6.
Mujiono, “Manusia Berkualitas Menurut Al-Qur’an,” Hermeunetik, Vol.
7, No. 2, Desember 2013, 369-370.
Munir, M. Metode Dakwah. Jakarta: Kencana, 2009.
Narwoko, J. Dwi dan Bagong Suyanto. Sosiologi: Tes Pengantar dan Terapan. Jakarta: Kencana, 2004.
Nasution S. Metode Penelitian Naturalistik Kualitatif. Bandung: Tarsito, 1996.
Nasution, S. Metodologi Reseach (Penelitian Ilmiah). Jakarta: Bumi Aksara, 2003.
Noorida, Titik. “Perumusan Strategi Bisnis Dengan Pendekatan “Game Theory”.” Optimumm Vol. l, no.1 (2000): 1-10.
Novita, Dina dan Amirullah, Ruslan. “Peran Orang Tua Dalam Meningkatkan Perkembangan Anak Usia Dini Di Desa Air Pinang Kecamatan Simeulue Timur.” Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Kewarganegaraan Unsyiah Vol. 1, no 1, (2016): 22- 30.
Pamungkas, Achmad Jumetri dan Muh Ekhsan Rifai. Layanan Bimbingan Konseling dan Kemandirian dalam Pengembalian Keputusan Karier. Sukoharjo: CV Sindunata, 2018.
Prastiwi, Iin Emy dan Tira Nur Fitria. “Budaya Hedonisme dan Konsumtif dalam Berbelanja Online Ditinjau dari Perpektif Ekonomi Syariah.” Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam 6, no 3 (2020):
731-736.
Prayitno dan Erman Amri. Dasar-Dasar Bimbingan dan Konseling.
Jakarta: RinekaCipta, 1999.
Pujilekso, Sugeng. Perundang-undangan Sosial dan Pekerjaan Sosial Perspektif Pemenuhan Keadilan dan Kesejahteraan Sosial Masyarakat. Malang: Setara Press, 2016.
Ramadhani, Rahmi dan Nuraini Sri Bina. Statistik Penelitian Pendidikan:
Analisis perhitungan Matematis dan Aplikasi SPSS Edisi Pertama. Jakarta: Kencana, 2021.
Razak, Nasruddin. Dienul Islam. Bandung: Al-Ma‟arif, Bandung, 1986.
Rofiq. Pemberdayaan Pesantren Menuju Kemandirian dan Profesionalisme Santri dengan Metode Daurah Kebudayaan.
Yogyakarta: Pustaka Pesantren, 2005.
Rohman, Noer. Pengantar Psikologi Agama. Yogyakarta: Teras, 2013.
Rosramadhana, dkk. Menulis Etnografi: Belajar Menulis Tentang Kehidupan Sosial Budaya Berbagai Etnis. Yayasan Kita Menulis, 2020.
https://www.google.co.id/books/edition/MENULIS_ETNOGRAF I_Belajar_Menulis_Tentan/_h3JDwAAQBAJ?hl=id&gbpv=1&d q=menulis+etnografi&printsec=frontcover
RSUP dr. Soeradj Tirtonegoro, “Penyakit Mata Penyebab Kebutaandi Indonesia” 13 November, 2019, https://rsupsoeradji.id/penyakit- mata-penyebab-utama-kebutaan-di-indonesia/
Rudiati, Sari. “Peran dan Tugas Guru Pembimbing Khusus dalam Pendidikan Terpadu.” Jurnal Pendidikan Khusus, Vol 1 No. 1 (2005): 17-33.
Sabiq, Sayid. Aqidah Islam. Bandung: Diponegoro, 2002.
Saebani, Beni Ahmad. Pedoman Aplikatif Metode Penelitian dalam Penyusunan Karya Ilmiah, Skripsi, Tesis, dan Desertasi.
Bandung: Pustaka Setia, 2017.
Safrudin. Pendidikan Seks Anak Berkebutuhan Khusus. Yogyakarta:
Gava Media, 2005.
Saihu, Konsep Manusia Dan Implementasinya Dalam Perumusan Tujuan Pendidikan Islam Menurut Murtadha Muthahhari, Ndragogi Jurnal Pendidikan Islam, Vol 1, No. 2, 2019, 201.
Samiasih. “Peran Guru Kelas dalam Menangani Kesulitan Belajar Siswa Sekolah Dasar Melalui Layanan Bimbingan dan Konseling.”
Jurnal Ilmiah Mitra Ganesha, ISSN: 2356-3443 Vol No.1 Juli 2014, Surakarta: FKIP UTP Surakarta, 64.
Sanjaya, Wina. Strategi Pembelajaran; Berorientasi Standar Proses Pendidikan Jakarta: Kencana Prenada Media Group, 2008.
Sanwar, Aminuddin. Pengantar Studi Ilmu Dakwah. Semarang: Fakultas Dakwah IAIN Walisongo, 1985.
Sarwono, Sarlito W. Teori-Teori Psikologi Sosial. Jakarta: Rajawali Pers, 2015.
Shaleh, Abdul Rahman dan Muhbib Abdul Wahab. Psikologi Suatu Pengantar (Dalam Perspektif Islam). Jakarta: Kencana, 2004.
Siti Khasinah, “Hakikat Manusia Menurut Pandangan Islam dan Barat,”
Jurnal Ilmiah DIDAKTIKA, Vol. XIII, No. 2, Februaru 2013, 303 Siti Khasinah, “Hakikat Manusia Menurut Pandangan Islam dan Barat,”
Jurnal Ilmiah DIDAKTIKA, Vol. XIII, No. 2, Februaru 2013, 296.
Sofyan Rofi, dkk., "Terminologi Manusia dan Insan Kamil Dalam Perspektif Al-Qur’an dan Ibnu Arabi," MUADDIB: Studi Kependidikan dan Keislaman, Vol. 1, No. 02, Juli-Desember 2020, 228.
Somantri, T. Sutjihati. Psikologi Anak Luar Biasa. Bandung: Refika Aditama, 2007.
Sugiyono. Metode Penelitian Kualitatif (untuk penelitian yang bersifat:
eksploratif, enterpretif, interaktif, dan konstruktif). Bandung:
Penerbit Alfabeta, 2017.
Sugiyono. Metodologi Penelitian Kuanitatif, Kualititatif, dan R&D.
Bandung: Alfabeta, 2016.
Sukmadinata, Nana Syadoih. Landasan Psikologi Proses Pendidikan Bandung: PT Remaja RosdaKarya, 2004.
Sukmadinata, Nana Syaodih. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung:
Remaja Rosdakarya, 2012.
Suryadi, Rudi Ahmad. Dimensi-dimensi Manusia Perspektif Pendidikan Islam. Yogyakarta: Deepublish, 2019.
Suteja. Tafsir Tarbawi. Cirebon: Nurjati Press, 2012.
Sutoyo, Anwar Bimbingan & Konseling Islam (Teori & Praktik), Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2014.
Syamsudin, Abin. Psikologi Kependidikan. Bandung: PT Remaja Rosda Karya, 2005.
T. Saiful Akbar. Manusia Menurut Ibnu Kholdun dan Ibnu Dewey, Jurnal Ilmiah DIDAKTIKA, Februari, 2015, 229
Tarmizi. Bimbingan Konseling Islami. Medan: Perdana Publishing, 2018.
Thoha, M. Chabib. Kapita Selekta Pendidikan Islam. Yogjakarta: Pustaka Pelajar Offset, 1996.
Walgito, Bimo. Bimbingan Dan Penyuluhan Di Sekolah. Yogyakarta:
Andi Offset, 1995.
Wijaya, Ardhi. Seluk-Beluk Tunanetra & Strategi Pembelajarannya.
Jogjakarta: Javalitera, 2012.
Willis, Sofyan S. Konseling Individual Teori dan Praktek. Bandung:
Alfabeta, 2004.
