• Tidak ada hasil yang ditemukan

T2 942012075 Daftar Pustaka

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T2 942012075 Daftar Pustaka"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

74

DAFTAR PUSTAKA

Abidin, Said Zainal, 2008. Kebijakan Publik, Suara Bebas, Jakarta.

Abusmar dkk. 2013. Pelaksanaan Supervisi Akademik Oleh Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Prodesional Guru Pada SMP Negeri 1 Simeulue Timur Kabupaten Simeulue, Jurnal Pendidikan Serambi Ilmu, Edisi Maret 2013, Volume 14 Nomor 1.

Ali Sudin, 2008. Implementasi Supervisi Akademik Terhadap Proses Pembelajaran di Sekolah Dasar Se Kabupaten Sumedang. Jurnal Pendidikan Dasar Nomor: 9 - April 2008.

Alfonso, R. 1., Firth, GR. & Neville, RF, 1981. Instructional Supervision: A. Behavior System. Boston: Allyn and Bacon Inc.

Aqib dan Rohmanto, 2007. Profesionalisme Guru dan Pengawas Sekolah, Bandung: Yrama Widya.

Arikunto, Suharsini, 2008. Dasar-dasar Supervisi, Jakarta: Rineke Cipta.

Djamarah, S.B., 2007. Prestasi belajar dan Kompetensi Guru, Surabaya: Usaha Nasional.

Glickman, Carl D., 2007. Developmental Supervision, Alternative Practice for Helping Teacher Improve Instructing Association For Supervision And Curriculum Development. VA:Alexander.

Hartoyo, 2006. Supervisi Pendidikan, Semarang: Pelita Insani.

Herabudin, 2009. Administrasi dan Supervisi pendidikan. Bandung: Pustaka Setia.

(2)

75

Moleong, L.J., 2010. Metodologi Penelitian Kualitatif,

Bandung: Remaja Rasda Karya.

Mulyasa, E., 2009. Menjadi Guru Profesional Menciptakan Pembelajaran Kreatif dan Menyenangkan, Bandung: Remaja Rosdakarya.

Murat dan Sibel, 2010 “English Language Teachers’ Perceptions Of Educational Supervision In Relation To Their Professional Development: A Case Study Of Northern Cyprus”.

Muslim, 2009. Supervisi Pendidikan Meningkatkan Kualitas Profesionalisme Guru. Bandung: Alfabeta.

Nasution, 2003. Metode Research: Penelitian Ilmiah. Jakarta: PT. Bumi Aksara.

Ni Nengah Widyani, 2011. Teknik supervisi kunjungan kelas sebagai upaya meningkatkan kemampuan dan profesionalisme guru SD 3 dan 10 Kesiman Denpasar. WIDYATECH Jurnal Sains dan Teknologi Vol. 11 No. 1 Agustus 2011.

Norhasni Zainal Abiddin, 2008. “Exploring Clinical Supervision to Facilitate the Creative Process of Supervision”, The Journal Of International Social Research, Volume 1/3 Spring 2008

Pidarta, M., 2009. Supervisi Pendidikan Kontekstual, Bandung: Rineka Cipta

Prasojo dan Sudiyono, 2011. Supervisi Pendidikan, Yogyakarta: Gaya Media

Purwanto N., 2008. Administrasi dan Supervisi pendidikan, Bandung: Remaja Rosdakarya.

Saleh, Asmaun, 2009. Manajemen Penyelenggaraan Supervisi Akademik (Studi Kasus di Dinas Pendidikan Kabupaten Bahari). Disertasi, Program Pascasarjana (S3) Program Studi Manajemen Pendidikan Univer-sitas Negeri Malang.

(3)

76

Sudjana, Nana, 2011. Supervisi Pendidikan, Konsep dan Aplikasinya bagi Pengawas Sekolah, Bekasi: Binamitra Publishing.

Sugiyono, 2006. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R & D. Bandung: Alfabeta.

Suharsimi Arikunto dan Lia Yuliana, S.Pd, Menejemen Pendidikan, Yogyakarta: Aditya Media bekerjasama dengan FIP UNY, 2008.

Sutrisna, 1993. Administrasi Pendidikan: Desain Teoritis untuk Praktek Profesional, Bandung: Penerbit Angkasa.

Syukir, Asmuni. 2012. Kriteria Guru Profesional. http://astikip.wordpress.com/artikel/kriteria-guru-profesional/. Diakses tanggal 30 Mei 2013.

Thomas G Ryan, 2012. Elementary SuperVision and the Supervisor: Teacher Attitudes and Inclusive Education. International Electronic Journal of Elementary Education, 2012, 4(3), 563-571

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk merencanakan saluran drainase dan trotoar di kelurahan Banjaran, agar aliran air hujan dan air limbah yang akan masuk saluran

Dengan menggunakan asumsi potensi wakaf uang yang diestimasi oleh Cholil Nafis sebesar 1,2 triliun per tahun ataupun oleh Mustafa Edwin Nasution sebesar 3 triliun

Dengan adanya semangat pimpinan Mahkamah Agung dalam mereformasi kinerja Mahkamah Agung dan jajarannya serta terlaksanya kepastian hukum serta merespon keluhan

[r]

Maka Perancangan Interior Ruang Ibadah Sekunder dan Sekolah Minggu Gereja Reformed Injili Indonesia Cabang Kertajaya di Surabaya dapat dijadikan sebagai sarana

Pendidikan merupakan upaya sadar dan terencana untuk menjadikan manusia paripurna (Iriyani, 2008). Paripurna dalam segala aspek, baik kognitif, psikomotorik dan

Penutupan ruangan akibat premature loss gigi sulung ini dapat terjadi selama 6 bulan setelahnya, tetapi dapat juga terjadi dalam hitungan minggu; (2) Apabila gigi anterior

Sebelum penulis masuk ke kelas untuk melakukan proses pembelajaran, hari sebelumnya penulis berkonsultasi terlebih dahulu dengan guru pembimbing mengenai materi apa