Teknik Informatika - S1

(1)

SILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Mata Kuliah: Sistem Multimedia (AK045232).

Sasaran: Mahasiswa Program Studi Teknik Informatika.

Kompetensi lulusan: Mahasiswa memiliki pemahaman mengenai konsep dasar multimedia dan komponen pembentuk sistem multimedia.

SILABUS

(2)

Revisi PTA 2010/2011 ( 1 September 2010 )

Pertemuan

ke-Pokok Bahasan dan Tujuan Instruksional

Umum (TIU)

Sub Pokok Bahasan dan Tujuan Instruksional Khusus (TIK)

Teknik Pembelajaran

Media

Pembelajaran Tugas

Refe-rensi 1 Dasar-dasar

multimedia.

TIU:

Mahasiswa dapat memahami konsep dan jenis-jenis multimedia.

1. Definisi.

2. Jenis-jenis multimedia. 3. Aplikasi multimedia. 4. Bidang-bidang aplikasi

multimedia.

5. Cakupan materi perkuliahan. TIK:

 Mahasiswa mampu menyebutkan definisi multimedia, jenis-jenis multimedia dan aplikasinya.

 Mahasiswa dapat menyebutkan dan memberikan contoh penerapan pada bidang-bidang yang berhubungan dengan aplikasi multimedia.

 Mahasiswa dapat mengenal perkuliahan sistem multimedia sejak pertemuan pertama hingga pertemuan akhir.

Kuliah

mimbar OHP, Video Projector, Papan Tulis

(3)

Pertemuan

Umum (TIU)

Teknik Pembelajaran

Media

Pembelajaran Tugas

Refe-rensi 2. Produksi Konten

Multimedia

TIU:

Mahasiswa dapat mengetahui proses produksi konten multimedia.

1. Jenis-jenis konten multimedia. 2. Jenis-jenis sumber daya produksi

konten multimedia, baik perangkat lunak, perangkat keras, maupun sumber daya manusianya. TIK:

 Mahasiswa mampu menyebutkan dan menjelaskan jenis-jenis konten multimedia.

 Mahasiswa dapat menyebutkan dan menjelaskan jenis-jenis sumber daya produksi konten multimedia seperti perangkat lunak, perangkat keras dan sumber daya manusia.

Kuliah mimbar

OHP, Video Projector, Papan Tulis

1,

3 Produksi Konten Multimedia (lanjutan)

TIU:

Mahasiswa dapat mengetahui proses produksi konten multimedia.

Proses produksi konten multimedia, seperti, proses akuisisi, digitalisasi, audio sampling, editing, authoring, animasi.

TIK:

Mahasiswa dapat mengerti tahapan-tahapan dalam menghasilkan konten multimedia.

Kuliah mimbar

Membuat karya tulis mengenai perangkat lunak dan perangkat keras penunjang produksi konten

(4)

Umum (TIU) 4 Representasi dan

Kompresi Data Teks

TIU:

Mahasiswa memahami jenis-jenis kompresi data multimedia beserta formatnya.

Kompresi data teks. (e.g.Huffman coding, arithmetic coding, Lempel-Ziv)

TIK:

Mahasiswa mengenal dan mampu melakukan kompresi data teks dengan menggunakan berbagai metode.

Kuliah mimbar

1,2

5. Representasi dan Kompresi Data Suara

TIU:

- Representasi dan Kompresi data suara dan audio beserta format berkas (file) nya. (e.g. WAV, ADPCM, CELP, MP3, Ogg Vorbis)

- Kompresi data audio dengan

menggunakan aplikasi converter (e.g. Total Video Converter, Free Audio Konverter dll)

TIK:

Mahasiswa mengenal dan mampu melakukan kompresi data suara dan audio berikut formatnya.

Kuliah mimbar

Uji coba mengkompresi satu/beberapa data audio ke bentuk kompresi lainnya dengan

menggunakan aplikasi converter.

(Dikerjakan per kelompok)

1

6. Representasi dan Kompresi Data Citra Statis

- Representasi dan Kompresi data citra statis (still image) beserta format berkas (file) nya. (e.g. RAW, BMP, PNG, JPEG, JPEG2000 dll)

Kuliah mimbar

Uji coba mengkompresi satu/beberapa data video ke bentuk kompresi lainnya dengan

(5)

Pertemuan

Umum (TIU)

Teknik Pembelajaran

Media

Pembelajaran Tugas

Refe-rensi TIU:

- Kompresi data citra dengan

menggunakan aplikasi converter (e.g. Adobe Photoshop, ACDSee dll)

TIK:

Mahasiswa mengenal dan mampu melakukan kompresi data citra statis berikut formatnya.

7. Representasi dan Kompresi Data Citra Bergerak

TIU:

- Representasi dan Kompresi data citra bergerak (video), beserta format berkas (file) nya. (e.g. AVI, MPEG, WMV, FLV dll)

- Kompresi data video dengan

menggunakan aplikasi converter (e.g. Total Video Converter, Any Video Converter dll)

TIK:

Mahasiswa mengenal dan mampu melakukan kompresi data citra bergerak berikut formatnya.

Kuliah mimbar

Uji coba mengkompresi satu/beberapa data video ke bentuk kompresi lainnya dengan

1

8. Representasi dan Kompresi Data Citra Bergerak (lanjutan)

- Representasi dan Kompresi data citra bergerak (video) animasi, beserta format berkas (file) nya. (e.g. SWF,

Kuliah mimbar

(6)

Umum (TIU) TIU:

FLA dll)

- Flash dan Animasi Web (e.g. Adobe Flash dll)

TIK:

Mahasiswa mengenal dan mampu melakukan kompresi data citra bergerak animasi berikut formatnya. 9. Jaringan Multimedia

TIU:

Mahasiswa memahami infrastruktur dan standarisasi jaringan multimedia.

1. Jaringan multimedia melalui kabel.

2. Jaringan multimedia nirkabel. 3. Standarisasi jaringan

multimedia. TIK:

Mahasiswa mampu membedakan dan menjelaskan Jaringan multimedia menggunakan Kabel dan Nirkabel dapat menjelaskan model standarisasi jaringan multimedia, serta kelebihan dan kekurangan dari jaringan tersebut.

Kuliah mimbar

1

10. Jaringan Multimedia (lanjutan)

1. Quality of Service (QoS). 2. Perancangan jaringan

multimedia kabel dan nirkabel.

Kuliah mimbar

(7)

Pertemuan

Umum (TIU)

Teknik Pembelajaran

Media

Pembelajaran Tugas

Refe-rensi TIU:

Mahasiswa memahami infrastruktur dan standarisasi jaringan multimedia.

3. Media akses jaringan multimedia (misal: set-top box,

handheld device). TIK:

1. Mahasiswa mampu menjelaskan kebutuhan QoS dalam jaringan multimedia.

2. Mahasiswa mampu merancang jaringan multimedia kabel dan nirkabel untuk multimedia. 3. Mahasiswa mampu menyebutkan

jenis-jenis peralatan atau media akses jaringan multimedia. 11. Distribusi Multimedia

TIU:

Mahasiswa memiliki pengetahuan mengenai teknik distribusi data multimedia

menggunakan berbagai macam metode.

1. Media Server

2. Multimedia Streaming 3. Broadcasting

4. Internet Radio 5. Video on demand

TIK:

Mahasiswa mampu menjelaskan dan membedakan teknik-teknik pada distribusi data multimedia.

Kuliah

mimbar OHP, Video Projector, Papan Tulis

(8)

Umum (TIU) 12. Distribusi Multimedia

(lanjutan)

TIU:

Mahasiswa memiliki pengetahuan mengenai teknik distribusi data multimedia

menggunakan berbagai macam metode.

6. Internet Protocol based Television (IP-TV) / digital TV. 7. Video conferencing.

8. Hypermedia (misal:

hypertext, XML, SMIL). 9. Multimedia courseware.

TIK:

Mahasiswa mampu menjelaskan dan membedakan teknik-teknik pada distribusi data multimedia.

Kuliah mimbar

1, Internet

13. Realita Tertambah (Augmented Reality)

TIU:

Mahasiswa memiliki pengetahuan mengenai konsep dan

implementasi Realita Tertambah.

1. Konsep Augmented Reality (AR). 2. Perbedaan AR dan VR

3. Komponen AR. 4. Perangkat AR

5. Implementasi AR di dunia industri TIK:

Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan prinsip-prinsip AR berikut pembedaannya dengan VR.

Kuliah mimbar

Membuat karya tulis mengenai implementasi aplikasi yang

menggunakan AR pada perangkat I-Phone dan Sony PS3. (Dikerjakan Perorangan )

3

14. Kebudayaan Dijital (Digital Culture)

1. Teori dan konsep New Media. 2. Perkembangan New Media.

Kuliah mimbar

OHP, Video Projector,

(9)

Pertemuan

Umum (TIU)

Teknik Pembelajaran

Media

Pembelajaran Tugas

Refe-rensi TIU:

Mahasiswa memahami jenis kebudayaan baru yang muncul akibat perkembangan teknologi dan media dijital.

 TV Digital

 Bioskop Digital

 AR Games

 Musik Digital

 Demokrasi Digital

 Participatory Culture 3. Trend kebudayaan dijital TIK:

Mahasiswa mampu menjelaskan kebudayaan baru yang lahir akibat munculnya New Media.

Papan Tulis

Buku Referensi :

1. Ze-Nian Li and Mark. S. Drew, Fundamentals of Multimedia, Prentice-Hall, 2003. ISBN 0130618721. 2. K. Sayood, Introduction to Data Compression, Morgan-Kauffman, 2000. ISBN 1558605584.

3. Silva R., Oliviera J.C., Giraldi G.A., Introduction to Augmented Reality, National Laboratory for Scientific Computation. 4. W.C. Hardy, QoS Measurement and Evaluation of Telecommunications Quality of Service, Wiley, 2001. ISBN 0470845910. 5. Glenn Creeber and Royston Martin, Digital Culture Understanding New Media, McGraw Hill.

Buku penunjang lainnya :

(10)