• Tidak ada hasil yang ditemukan

Tahap SR1B. Modul 3. Nama :

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Tahap SR1B. Modul 3. Nama :"

Copied!
20
0
0

Teks penuh

(1)

@

Pusat Tuisyen Didikan Genius

Program Bahasa Melayu Sekolah Rendah

Edubest

Tahap SR

1B

Modul

3

(2)

Markah Kuiz Komputer Minggu Tarikh Tatabahasa

(%) Perbendaharaan Kata (%) Peribahasa (%) Lain-lain 1 2 3 4 5

(3)

Program Bahasa Melayu Edubest

Modul 3

A.

Bacaan

Bacaan : Tanggungjawab Masyarakat

a. Perbendaharaan Kata

Bil. Perkataan/Frasa Kata Akar 意思

1 -perkara yang perlu dilakukan tanggungjawab 责 任

2 -kumpulan manusia yang hidup bersama masyarakat 社 会

3 -petang senja 黄 昏

4 -hampir tiba menjelang 渐 进/来 5 -sekeliling persekitaran 四 周

6 -koridor, serambi beranda 走 廊

7 -sedap, lazat, selesa enak 好 味 道

8 -akibat ekoran 因 着

9 -terhalang, tertutup tersumbat 塞 住

10 -cepat-cepat, terburu-buru tergesa-gesa 匆 忙

11 -berdepanan menghadapi 面 对

Bahasa

Melayu

(4)

12 -kesukaran masalah 问 题

13 -ladang getah estet 胶 园

14 -di tepi bersebelahan 隔 壁

15 -sebahagian sesetengah 一 些

16 -menghimpunkan melonggokkan 堆 起 来

17 -keadaan badan seseorang kesihatan 健 康

18 -dalam keadaan bahaya terancam 受 威 胁

19 -akibat kesan 后 果

20 -tiada tanpa 没 有

21 -mengadakan anjurkan 主 办

22 -dipotong (rumput/semak/lalang) ditebas 被 砍 (草)

23 -mengumpul menakung 积 ( 水)

24 -menjauhkan diri daripada sesuatu mengelakkan 避 开

25 -menjadi banyak membiak 繁 殖

26 -oleh itu justeru 因 此

Bahasa

Melayu

(5)

b. Latihan Perbendaharaan Kata – Tuliskan perkataan berdasarkan maksudnya

Bil Maksud Perkataan

1 Akibat 2 Berdepanan

3 Cepat-cepat, terburu-buru 4 Dalam keadaan bahaya 5 Di tepi

6 Dipotong (rumput/semak/lalang) 7 Hampir tiba

8 Keadaan badan seseorang 9 Kesukaran

10 Koridor, serambi

11 Kumpulan manusia yang hidup bersama 12 Ladang getah

13 Mengadakan 14 Menghimpunkan 15 Mengumpul 16 Menjadi banyak

17 Menjauhkan diri daripada sesuatu 18 Perkara yang perlu dilakukan 19 Petang

20 Sebahagian

21 Sedap, lazat, selesa 22 Sekeliling 23 Terhalang, tertutup 24 Tiada ( %)

Bahasa

Melayu

Edubest

(6)

Tanggungjawab Masyarakat

Waktu senja menjelang tiba. Kawasan persekitaran kampung semakin sepi. Azrul berdiri di beranda rumahnya sambil menikmati udara petang. Malangnya, angin yang bertiup membawa bau yang kurang enak ekoran longkang yang tersumbat di sekeliling rumahnya. Kelihatan Rama berjalan tergesa-gesa ke arah rumahnya dengan membawa sebiji bola.

“Mengapakah awak tidak berlatih pada hari ini?” tanya Rama. “Rumah saya berhabuk. Jadi, saya terpaksa mencucinya. Awak bernasib baik kerana tidak menghadapi sebarang masalah,”kata Azrul.

“Sebenarnya, saya juga menghadapi masalah. Longkang di tempat saya sering tersumbat. Airnya juga sangat kotor,” adu Rama.

Rama tinggal di estet yang bersebelahan dengan kampung Azrul. Kawasan tersebut baru dibuka. Tempat pembuangan sampah juga tidak disediakan. Sesetengah penduduk yang tidak bertanggungjawab telah membuang sampah ke dalam longkang. Akibatnya, longkang tersumbat dan berbau. Mereka juga melonggokkan sampah di kawasan terbuka.

“Kesihatan penduduk estet akan terancam terutamanya kanak-kanak. Masing-masing pentingkan diri sendiri tanpa memikirkan kesan perbuatan mereka,” kata Rama.

“Kita mesti buat sesuatu sepaya masalah ini dapat diatasi,”sambung Azrul.

“Bagaimana?” tanya Rama.

Bahasa

Melayu

(7)

“Kita anjurkan aktiviti gotong-royong untuk membersihkan kawasan sekitar kampung kita. Kita ajak kawan-kawan yang lain untuk membantu,”cadang Azrul.

“Bagus sekali cadangan kamu,”sahut Rama.

Pada minggu yang berikutnya, Azrul, Rama dan kawan-kawan mereka siuk bergotong-royong membersihkan kampung mereka. Mereka membersihkan longkang yang tersumbat. Lalang dan rumput yang meninggi juga ditebus. Tin-tin dan botol-botol kosong yang menakung air juga ditanam untuk mengelakkan nyamuk membiak.

Usaha murni mereka telah mendapat perhatian daripada penduduk yang lain, justeru seorang ketua dilantik untuk melancarkan kerja mereka. Mereka akan bergotong-royong membersihkan kawasan kampung pada setiap bulan. Sejak itu, kampung mereka semakin bersih. Penduduk juga dapat hidup dengan selesa.

B. Pemahaman

1. Kenapakah Zairul tidak menjalani latihan bola sepak pada petang itu ?

A. Dia tidak sihat

B. Padang bola sekolah berhabuk C. Rumahnya berhabuk

D. Dia terpaksa membersihkan habuk di rumahnya

Bahasa

Melayu

(8)

2. Apakah masalah yang dihadapi oleh penduduk di kawasan estet yang didiami oleh Kumar ?

A. Keadaan udara yang berhabuk

B. Keadaan kampung yang berbau busuk C. Tiada tempat pembuangan sampah D. Kesihatan penduduk terancam

3. Bagaimanakah Zairul dan Kumar mengatasi masalah yang mereka hadapi (KBAT) ?

_______________________________________________ _______________________________________________

4. Apakah yang akan terjadi sekiranya setiap penduduk mengamalkan sikap mementingkan diri (KBAT) ?

_______________________________________________ _______________________________________________ ( %)

Bahasa

Melayu

Edubest

(9)

C. Tatabahasa

Nota Ringkas : Kata Kerja Transitif & Tak Transitif

1. Kata kerja ialah kata yang digunakan untuk menunjukkan perbuatan. Contoh: menebang, menggoreng, berbual-bual, terjumpa

2. Kata kerja boleh dibahagikan kepada 2 jenis:

Kata Kerja Transitif Kata Kerja Tak

Transitif

Penerangan:

 Kata kerja yang diikuti

dengan penyambut / kata nama dalam ayat

 Biasanya ditulis dengan

imbuhan awalan meN-

 Kata kerja yang diikuti

dengan kata sendi atau tanda baca. (Tidak

memerlukan penyambut)

 Biasanya, dibubuh

imbuhan ber-, ter-

Contoh:

menggoreng ikan ;

Kata kerja kata nama transitif

mengecat dinding

Ali berbasikal ke pasar.

Kata kerja tak transitif

Ali sedang tidur.

Bahasa

Melayu

(10)

Latihan 1:

Isikan tempat kosong dengan kata kerja yang sesuai

dijaga membantu ditipu mengejar ditebas digubah mendayung digigit membawa menerima 1. Kereta api dapat _______________ ramai penumpang.

2. Hamdi ________________ oleh bapa saudaranya sejak kecil. 3. Pak Mail _________________ sampan ke seberang sana. 4. Orang gila itu _________________ budak yang nakal mengejeknya.

5. Adik menangis melihat bajunya __________________ lipas. 6. Jambangan bunga itu __________________ oleh Puan Midah. 7. Saiful sedih kerana ___________________ oleh kawan karibnya sendiri.

8. Noraini _______________ ibunya mengemas rumah.

9. Abang Ally __________________ anugerah „Pelajar Cemerlang‟ di sekolahnya.

10. Semak samun dibelakang rumah __________________ oleh ayah

Bahasa

Melayu

(11)

Latihan 2:

Pilih perkataan yang sesuai untuk melengkapkan petikan berikut.

1. Pak Cik Halim (membela / mendidik) seekor burung. Burung itu (ditambat/ dikurung) di dalam sangkar. Pak Cik Halim (membaling / memberi) burungnya makan padi. Sangkar itu kelihatan cantik kerana (dihias / dilukis) oleh Pak Cik Halim.

2. Hakimi ada sebuah basikal baru. Basikal itu (dibeli / dibuat) oleh ayahnya. Hakimi (menggosok / menjaga) basikalnya dengan baik. Basikal itu (dibasuh / dibelai) pada setiap hari. Hakimi (mendayung / mengayuh) basikal ke sekeliling kampung dengan adiknya.

( %)

Latihan 3:

Susun perkataan – perkataan di bawah untuk membentuk ayat yang betul. Kemudian, tulis semula ayat – ayat itu. (KBAT)

1. Haliza memasak menolong sedang ibunya.

___________________________________________________ 2. Puan Rasidah langsir dijahit itu oleh.

___________________________________________________ 3. Melawat Suhaina sakit jirannya yang

___________________________________________________

Bahasa

Melayu

(12)

4. Sudah mencuri di lelaki rumah Encik Tan ditangkap yang

___________________________________________________ 5. Ayah dengan kereta memandu cermat.

___________________________________________________ 6. Pokok ditebang itu kelapa oleh Pak Cik Jamil.

___________________________________________________ 7. Hobi membaca ialah Murad mengumpul setem dan

___________________________________________________ 8. Oleh abang gambar ini diambil.

___________________________________________________ 9. Pelajaran mata diajar oleh Pendidikan Moral Cikgu Zarina.

___________________________________________________ 10. Azlin kertas bukunya dengan membalut yang cantik.

___________________________________________________ 11.Rambutan buah ini oleh dikait datuk

___________________________________________________

Bahasa

Melayu

(13)

12. Membuang makanan Nani yang dalam tong basi sampah ke.

___________________________________________________

( %)

Latihan 4

Isikan tempat kosong dengan kata kerja yang sesuai.

meludah berbaring datang berjalan terbang patah runtuh berehat berhimpun musnah gugur berbasikal

1. Dedaun kering _______________ di halaman rumahnya. 2. Abang ________________ di atas katilnya.

3. Murid – murid ________________ di padang sekolah. 4. Beberapa buah rumah __________________ akibat ribut. 5. Tanah di tebing bukit itu __________________ .

6. Dahan pokok itu __________________ kerana dipanah petir. 7. Gembala kambing itu ___________________ di bawah pokok. 8. Mereka _________________ ke arah perhentian bas.

9. Dia tidak __________________ ke sekolah kerana demam. 10. Burung – burung __________________ tinggi di udara. 11. Halim dan adiknya ___________________ ke sekolah. 12. Kita tidak boleh ___________________ di merata – rata tempat.

( %)

Bahasa

Melayu

(14)

D. Pertuturan

Bacaan & Pemahaman 1

Bacaan Bestari 2 : Muka surat 5 – Padi

1. Kenapakah Kedah digelar Jelapang Padi Malaysia ? 2. Mengapakah padi mulai ditanam pada bulan Disember ? 3. Sebutkan langkah-langkah penanaman padi:

E. Penulisan

Karangan Keperihalan

Latihan 1 : Bina ayat dengan perkataan-perkataan yang diberi. Mengunjungi Pasar Malam

1. minggu lepas – mengunjungi – pasar malam – bersama

___________________________________________________ 2. terletak di – pergi dengan

___________________________________________________

Bahasa

Melayu

(15)

3. penuh sesak dengan – terang-benderang

___________________________________________________ 4. riuh-rendah – suara – tawar –menawar

___________________________________________________ 5. pelbagai jenis barang – dijual

___________________________________________________ 6. harga – murah ___________________________________________________ 7. membeli ? ___________________________________________________ 8. balik ___________________________________________________ Salin semula ayat-ayat di atas menjadi sebuah karangan 3 perenggan.

Bahasa

Melayu

(16)

Latihan 2 :

Bina tiga ayat untuk setiap gambar. Kemudian, tulis karangan dalam empat perenggan. Gambar 1 : a. b. c. Gambar 2: a. b. c.

Bahasa

Melayu

Edubest

(17)

Gambar 3: a. b. c. Gambar 4: a. b. c.

Bahasa

Melayu

Edubest

(18)

Input Bahasa

Simpulan Bahasa

1. anak angkat – anak orang

lain yang dipelihara sebagai anak sendiri

2. anak buah – orang yang

berada di bawah jagaan seseorang

3. anak emas – anak yang

sangat disayangi ibu bapa 4. anak jantan – lelaki yang

gagah berani

5. anak kapal

pekerja-pekerja kapal atau kelasi

Pintar Kata

(Perkataan Hampir Sama Makna)

bukan tidak tiada enggan

1. bukan – lawan erti dengan “ya”

Contoh: Dia bukan adik saya.

2. tidak – menafikan

Contoh: Ali tidak datang hari ini.

3. tiada – tidak ada

Contoh: Kakak tiada wang. 4. enggan – tidak mahu/tidak

rela

Contoh: Zila enggan pergi ke sekolah.

Bahasa

Melayu

(19)
(20)

Pelan Lokasi

@

Pusat Tuisyen Didikan Genius

No.2-1, Jalan 4/109E, Desa Business Centre, Taman Desa, 58100 Kuala Lumpur.

Tel: 03-7983 7650

Referensi

Dokumen terkait