• Tidak ada hasil yang ditemukan

Instrumen 1 Seni Tari SD (Pgdaan)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Instrumen 1 Seni Tari SD (Pgdaan)"

Copied!
19
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

13.2 menunjukkan sikap apresiatif terhadap simbol dan keunikan gerak, busana, dan perlengkapan seni tari Nusantara daerah lain.

Mengapresiasi karya seni rupa 9.1 Mengidentifikasi keunikan gagasan dan teknik dalam karya seni rupa terapan di wilayah Nusantara 9.2 Menampilkan sikap apresiatif.. terhadap

Mengapresiasi karya seni rupa 1.1 Mengidentifikasi jenis karya seni rupa terapan Nusantara 1.2 Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan gagasan.. dan teknik dalam karya seni

13.3 Menampilkan sikap apresiatif terhadap simbol yang terkandung dalam karya seni tari Nusantara daerah lain.  Menyebutkan dasar-dasar gerak tari

 Mengamati gambar , foto, film atau model tentang gerak, busana, dan perlengkapan seni tari Nusantara daerah lain  Mengidentifikas i keistimewahan dan keunikan karya seni

Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan dan pesan moral seni teater daerah

karya seni tari. Mengidentifikasi keunikan tari tunggal Nusantara dalam konteks budaya masyarakat. Menyusun sinopsis kreasi bentuk tari tunggal berdasarkan tari

Mengidentifikasi keunikan gagasan dan teknik dalam karya seni kriya di wilayah Nusantara.. Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan gagasan dan teknik dalam karya seni