72
RISMA NURIYANTI, 2016
PENERAPAN PEND EKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS SISWA SEKOLAH D ASAR Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR RUJUKAN
Burhan, Nurgiyantoro.(2009). P enilaian P engajaran Bahasa.Yogyakarta:BPFE
Cahyani, I.(2009).P embelajaran Bahasa Indonesia. [Online] diakses
http://digilib.uinsby.ac.id/547/5/Bab%202.pdf
Cahyani, I.(2015). P eningkatan Keterampilan Menulis dengan Model P akem Melalui
Teknik Menjadi Wartawan Junior di Sekolah Dasar.8 (1) hlm. 39-58
Hartati, T&Cuhariah, Y(2015) P endidikan Bahasa dan Sastra Indoensia Di Sekolah
Dasar Kelas Rendah.Bandung:UPI PRESS
Hosnan, M.(2014).P endekatan Saintifik dan Kontekstual Dalam P embelajaran Abad
21.Bogor:Ghalia Indonesia dan Sastra
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan (2013a). Lampiran IV P eraturan Kementrian
P endidikan dan Kebudayaan Nomor 81A tentang Implementasi Kurikulum
P edoman Umum P embelajaran.Jakarta:Kemendikbud.
Muslich, M.(2014).Melaksanakan P TK Itu Mudah.Jakarta:PT Bumi Aksara
Mahsun.(2014).Teks Dalam P embelajaran Bahasa Indoenesia Kurikulum
2013.Jakarta:PT RAJAGRAFINDO PERSADA
Rahmat, Nana, dkk.(2015).P eningkatan Keterampilan Menulis P aragraf Argumentatif
Menggunakan P endekatan Saintifik dan Metode Inkuiri di SMA. Volume 4, No.
4 http://jurnal.untan.ac.id/index.php/jpdpb/article/view/9547
Resmini, N, Hartati, T & Cahyani, I (2009) P embinaan dan P engembangan
P embelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia. Bandung: UPI PR
Resmini,Novi. 2009. Membaca dan Menulis di SD Teori dan P engajarannya.Bandung :
UPI PRESS
Syarif, E, Zulkarnaini, Sumarmo.(2009).P embelajaran Menulis. DEPARTEMEN
PENDIDIKAN NASIONAL
Sugiyono (2009). Metode P enelitian P endidikan. Bandung: Alfabeta
Susanti,E.(2015).P enerapan Model P ikiran untuk meningkatkan Keterampilan Menulis
73
RISMA NURIYANTI, 2016
PENERAPAN PEND EKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS SISWA SEKOLAH D ASAR Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Tarigan, H.G (2008). Menulis Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung:
Angkasa Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia.2015.P edoman P enulisan Karya Ilmiah.Bandung:UPI
Wardhani, I, Wihardit, K.(2008).P enelitian Tindakan Kelas. Jakarta : Universitas
Terbuka
Wiraatmadja, Rochyati.(2005). Metode P enelitian Tindakan Kelas.Bandung:PT Remaja
Rosdakarya.
Widiyanto, R.(2014). Keefektifan P endekatan Saintifik Dalam Menulis Teks Laporan
P egamatan dan Kemampuan Berfikir Kreatif Di Sekolah Dasar.(Thesis).
http://repository.upi.edu/11541/
Rizal.(2016). Karakteristik P embelajaran Bahasa.[Online] diakses
http://www.rijal09.com/2016/03/karakteristik-pembelajaran-bahasa.html
Yuliana, dkk,(2014). P enerapan P embelajaran Tematik dengan Menggunakan Metode
Role P laying untuk Meningkatkan Kualitas P embelajaran Siswa Kelas III
Sekolah Dasae 04 Kota Bengkulu. 2 (1), hlm. 13-28
Mulyati.P embelajaran Bahasa Indonesia Berioerientasikan F ungsi Komunikatif.
[Online] diakses
http://file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BHS._DAN_SASTRA_INDON
ESIA/196008091986012
YETI_MULYATI/PEMBELAJARAN_Bi_YANG_BERORIENATASIKAN_F
UNGSI_KOMUNIKATIF_BAHASA.pdf
Rachman.(2013).Karakteristik P embelajaran Bahasa Indonesia. [Online] diakses
https://fauzierachman20.wordpress.com/2013/10/09/karakteristik-pembelajaran-bahasa-indonesia/
